Презентация - Олейникова О.Н. Программы двойных дипломов как средство формирования европейского пространства высшего образования

Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л., Караваева Е.В. Совместные образовательные программы вузов: состояние, проблемы, перспективы

формат pdf
размер 214.7 КБ
добавлен 04 сентября 2011 г.

Монография, Издание: М. КДУ, 2011 - 56 с., с табл. Представлены информационно-аналитические материалы по проблемам реализации российскими вузами совместных образовательных программ с зарубежными университетами (включая программы двойных дипломов). Даны практические рекомендации вузам по разработке и реализации совместных образовательных программ в условиях перехода на уровневую систему подготовки кадров и федеральные государственные образовател...

Байденко В.И. (Ред.) Основные тенденции развития высшего образования: глобальные и болонские измерения

формат pdf
размер 3.24 МБ
добавлен 10 сентября 2010 г.

М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. - 352 с. Предлагаемая публикация отражает тенденции развития высшего образования, как они были рефлексированы на Всемирной конференции ЮНЕСКО (Париж, июль 2009 г. ) и Конференции министров, ответственных за высшее образование, стран-участниц Болонского процесса (Левен / Лувен-ла-Нев, апрель 2009 г. ). Издание состоит из двух взаимосвязанных частей. Первая - аналитический...

Дипломная работа - Государственные образовательные стандарты РФ/защищен

degree

формат doc
размер 287.5 КБ
добавлен 23 ноября 2009 г.

Дипломная работа, 60 стр. Содержание. Введение. Реформирование системы российского образования в контексте Болонской системы. Традиционная система образования в Российской Федерации. Болонский процесс, как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего Образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения. Переход к стандартам образования третьего поколения в Российской Федерации как р...

Квалификационные рамки Европейского пространства высшего образования

формат pdf
размер 645.91 КБ
добавлен 18 октября 2011 г.

Болонская рабочая группа по квалификационным рамкам, 2005 г., 53 с. Перевод выполнен Лабораторией НИЛ "Информационно-образовательных технологий" Социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Работа по созданию квалификационных рамок была предложена министрами высшего образования в Берлинском Коммюнике. Отчет содержит рекомендации и предложения для создания сводных квалификационных рамок Европейского пространства высшего образования...

Колос Е.А. (ред.) Развитие системы высшего образования в Казахстане: инновации, опыт и перспективы

формат doc
размер 3.07 МБ
добавлен 11 декабря 2010 г.

Усть-Каменогорск: ВКГТУ, 2008. – 207 с. В коллективной монографии исследуются теоретические основы развития системы высшего образования в Казахстане в условиях трансформации экономики, анализируется опыт, инновации, роль процессного подхода в развитии вуза, проведен SWOT-анализ и мониторинг ресурсного потенциала на основании чего выявлены проблемные области и пути трансформации высшего образования с учетом международного опыта. Материалы коллект...

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Копенгагенский процесс

формат pdf
размер 461.57 КБ
добавлен 10 ноября 2011 г.

М: Центр изучения проблем профессионального образования, 2006.-132с. Данная брошюра посвящена промежуточным результатам реализации Копенгагенского процесса, предполагающего создание единого пространства профессионального образования и обучения в странах Европейского Союза,а также формирование механизмов сравнимости образования и обучения. Публикация предназначена для руководителей органов управления образованием, исследователей и преподавателей....

Презентация - Коршунов С.В. О разработке нового Классификатора и Перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования в России

Практикум

формат pdf
размер 1.18 МБ
добавлен 25 сентября 2011 г.

МГТУ им. Баумана 2010, 89 слайдов Приведена эволюция Классификатора и Перечня специальностей различных ступеней образования, а также даны рекомендации по созданию новых документов с учетом современных условий и создания е дино Епропейского образовательного пространства.

Презентация - Олейникова О.Н. Реализация Болонского процесса в России

формат ppt
размер 561.28 КБ
добавлен 26 января 2012 г.

Выступление на коференции по Болонскму процессу в России Директора Национального офиса программы Tempus в РФ ( г. Ростов на Дону, 20 июня 2010 г.), 34 слайда. В презентации рассматриваются этапы Болонского процесса, его цели и главные направления, система подведения промежуточных итогов и др. Дается сравнение протекания Болонского процесса в России и других странах. Особое внимание уделяется внедрению двухуровневой системы (бакалавр, магистр) вы...

Пурсиайнен К. Медведев С.А. (ред.) и др. Болонский процесс и его значение для России. Интеграция высшего образования в Европе

формат pdf
размер 774.89 КБ
добавлен 10 января 2011 г.

M.: РЕЦЭП, 2005. – 199 c. Книга содержит аналитический материал исследования, проводившегося по просьбе Администрации Президента Российской Федерации представить «предложения и рекомендации по созданию общего европейского пространства науки, образования и культуры». В этом контексте исследование, в частности, уделяет много внимания рассмотрению Болонского процесса, являющегося в настоящее время основным механизмом реформы высшего образования в Ев...

Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве

Стандарт

формат pdf
размер 174.93 КБ
добавлен 24 марта 2011 г.

Йошкар - Ола: Аккредитация в образовании, 2008. — 58 с. Представлен русский перевод «Стандартов и рекомендаций для гарантии качества высшего образования в Европейском пространстве», разработанных Европейской ассоциацией по гарантии качества высшего образования ENQA по прямому поручению Конференции министров образования европейских стран, подписавших Болонскую декларацию. Содержит стандарты и рекомендации к внутренним (вузовским) системам...