Психология развития и возрастная психология
Психологические дисциплины
Контрольная работа
  • формат html, rtf
  • размер 50,61 КБ
  • добавлен 03 августа 2014 г.
Развитие мышления у детей
Министерство образования Республики Беларусь.
УО Витебский государственный университет имени П.М. Машерова.
Контрольная работа № 6.
по предмету Возрастная психология.
на тему Развитие мышления у детей.
Развитие мышления ребенка происходит постепенно. Поначалу оно в большой степени определяется развитием манипулирования предметами. Манипулирование, которое вначале не имеет осмысленности, затем начинает определяться объектом, на который оно направлено, и приобретает осмысленный характер.
Содержание.
Введение.
Развитие речи и ее влияние на мышление.
Развитие речи и мышления в раннем детстве.
Развитие речи и мышления в дошкольном возрасте.
Развитие речи и мышления в раннем школьном возрасте.
Теория развития детского интеллекта по Ж. Пиаже.
Основные понятия и принципы интеллектуального развития.
Стадии развития интеллекта по Ж. Пиаже.
Эгоцентризм детского мышления.
Феномены Пиаже.
Интеллектуальное развитие ребенка по Дж. Брунеру.
Таблица.
Заключение.
Литература.