Реферат - Предмет педагогіки вищої школи її мета та функції

Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр навчальної літератури, 2003. -316 с. Загальні основи педагогіки вищої школи предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі основи дидактики...

Навчальний посібник. - Київ: Центр навчальної літератури, 2005. - 224 с. У навчальному посібнику з урахуванням сучасних досліджень педагогіки і психології викладені основні питання професіоналізації викладача вищого навчального закладу - педагога вищої школи. До кожної теми додаються список рекомендованої літератури, запитання для самоперевірки і завдання для самостійної роботи. Додатки посібника містять матеріал для практичної роботи, матеріал д...

2-ге вид., допов. і переробл. — К.: Ленвіт, 2007. — 194 с. У навчальному посібнику на системній основі представлено основні змістові модулі дисципліни "Педагогіка вищої школи". У структурі посібника тексти лекцій, завдання для самоконтролю різних рівнів складності, зміст семінарсько-практичних занять, педагогічний практикум та додатки для самостійного опрацювання. Тексти лекцій містять опорні схеми, таблиці. Посібник розрахований на магістрантів...

Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Навчальний посібник. - К. , 2005. - 107с. Навчальний посібник, у якому представлено аналіз проблем виховання вищої школи, зокрема: професіограма, функції, напрями діяльності куратора; категорії виховання, його принципи, методи, засоби, напрями, форми організації; витоки сучасної наукової теорії виховання (виховні ідеї народної педагогіки, етнотрадиції українського народу, найсуттєвіші ас...

За заг. ред. О.Г. Мор о за. - К.: НПУ, 2006 У даному посібнику розглядаються актуальні проблеми психолого - педагогічної підготовки викладача вищої школи. Навчальний посібник зорієнтований для молодих початківців у галузі педагогіки і психології вищої школи, аспірантів, магістрів.

Навчальний посібник / За заг. ред. О. Г. Мороза. - К.: Нпу, 2003. - 267 с. У даному посібнику розглядаються актуальні проблеми педагогіки і психології вищої школи. У ньому основна увага приділяється системі підготовки викладачів вищої школи. ЗМІСТ Передмова Теоретичні основи педагогіки і психології вищої школи Предмет педагогіки і психології вищої школи та його основні категорії Особливості психолого-педагогічних досліджень у галузі вищої освіти...

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Плани семінарських занять із педагогіки вищої школи для магістрантів ПНПУ: ПЗ №1 поняття зміст і завдання педагогіки Пз №2 Викладач ВНЗ

Запоріжжя: ЗДУ, 2001.-96 с У лекціях розкриваються предмет і об'єкт педагогіки вищої школи, навчальний план і навчальні програми, сутність та закономірності навчального процесу у вищій школі, подано основні законодавчо-нормативні документи України, що визначають засади регулювання вищої школи. Для магістрів, викладачів, керівників навчальних закладів і студентів вищих закладів освіти.

ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...