• формат pdf
  • размер 6.19 МБ
  • добавлен 22 января 2011 г.
Репкина Н.В. Что такое развивающее обучение?
Научно-популярный. - Томск: Пеленг, 1993. - 60 с. - (Библиотека развивающего обучения).
В очерке рассматриваются особенности системы развивающего обучения школьников, реализующей основные идеи концепции Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.
Брошюра адресована учителям, методистам, организаторам образования, учащимся педагогических учебных заведений, родителям, интересующимся проблемами развивающего обучения.
Смотрите также

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход

  • формат djvu
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 11 сентября 2011 г.
М.: "Высшая школа", 1991. - 207 с. Содержание Профессиональное образование на этапе перестройки Актуальные методологические и теоретические проблемы образования Основные тенденции развития высшего образования Теоретические основы контекстного обучения Контекст как смыслообразующая категория Активность личности в обучении Сущность знаково-контекстного обучения. Формы и методы активного обучения контекстного типа Технология контекстного обуч...

Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение

  • формат doc
  • размер 370.08 КБ
  • добавлен 30 марта 2010 г.
Монография. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. — 75 с. Рассматриваются такие темы как психологическая основа традиционного обучения, основные различия классической и новой образовательной парадигм, современные модели обучения, проблемное обучение, контекстное обучение, условия личностного включения взрослого в образовательную деятельность.

Козленко С.И., Саплина Е.В. Профильное обучение и современные образовательные технологии

  • формат pdf
  • размер 588.72 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Материалы курса «Профильное обучение и современные образовательные технологии»: лекции 1– 4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Содержание Лекция 1. Цели и задачи профильного обучения учащихся. Место профильной школы в российской системе образования. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения. Лекция 2. Учебно-методическое обеспечение профильного обучения по истории. Лекция 3. Элективные курсы по истории в...

Контрольная работа - Педтехнологии обучения

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 88 КБ
  • добавлен 20 февраля 2011 г.
Традиционное и личностно-ориентированное обучение в сравнении, Технология разноуровневого обучения, Технология сотрудничества, Технология модульного обучения, Заключение

Осин А.В., Калина И.И. Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах

  • формат pdf
  • размер 336.39 КБ
  • добавлен 29 сентября 2010 г.
Москва, 2007г. , 28с. Что такое электронные образовательные ресурсы (ЭОР)? Чем отличаются ЭОР от учебников? Какой должен быть компьютер? Зачем нужны новые педагогические технологии?

Презентация - Использование новых технологий: технологии биоуправления в образовательном процессе

Реферат
  • формат ppt
  • размер 6.13 МБ
  • добавлен 09 июня 2009 г.
18 иллюстрированных слайдов. Биоуправление в образовании. Игровое биоуправление как здоровьесберегающая технология для профилактики стресса, коррекции СДВГ. Описание метода "БОС-ПУЛЬС". Принцип биологической обратной связи. Обучение методам релаксации. Показания и противопоказания. Методические рекомендации по проведению компьютерного тренинга.

Презентация - Проектное обучение

Презентация
  • формат ppt
  • размер 302 КБ
  • добавлен 19 июня 2011 г.
Сжатая информация в виде презентации: что такое проект; основные принципы проектного обучения; типология учебных проектов; этапы работы над проектом; описание каждого из этапов проектной работы; деятельность педагога в технологии проектов; виды проектов.

Пыжникова Ж.В. (сост.) Современные педагогические технологии

Практикум
  • формат pdf
  • размер 494.08 КБ
  • добавлен 21 августа 2010 г.
Методическое пособие для студентов специальностей «Психология», «Социальная педагогика», "Социальная работа». – Самара: Изд-во «Униврс-групп», - 2005. – 44 стр. (Тир. 100 экз. ). Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Рецензент: Лисецкий К. С., к. пс. Н., доцент. Содержание: Пояснительная записка. Общие основы технологий развивающего обучения. Обучение развивающее и функцион...

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • формат doc
  • размер 4.52 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии. Педагогические технологии. Современное традиционное обучение. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала. Частнопредметные педагогические технологии. Аль...

Hanna Dumont, David Istance and Francisco Benavides. The nature of learning: using research to inspire practice

  • формат pdf
  • размер 3.44 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Centre for Educational Research and Innovation, OECD, 2010, 342 pages Эта книга будет полезной для всех, кто заинтересован в исследованиях позволяющих оптимизировать обучение. Представляет особый интерес для педагогов, консультантов и лиц, принимающих решения, а также научного сообщества. Что мы знаем о том, как люди познают? Как мотивы и эмоции людей влияют на их обучение? Что показывают инновационные исследования в области педагогики и психолог...