Рязанов В.А. Стадии развития организационной структуры учебного
процесса и её "переходные состояния" // Педагогическая наука и
образование. Минск: Национальный институт образования республики
Беларусь. № 4. 2014. с.35-41.
В статье развивается теория стадиального развития учебного процесса (В. К. Дьяченко - М.А.Мкртчян). Рассматриваются промежуточные состояния, в которых каждый раз оказывается организационная структура учебного процесса при переходе из одной стадии развития обучения в другую.
В статье развивается теория стадиального развития учебного процесса (В. К. Дьяченко - М.А.Мкртчян). Рассматриваются промежуточные состояния, в которых каждый раз оказывается организационная структура учебного процесса при переходе из одной стадии развития обучения в другую.