Садовничий В.А., Белокуров В.В., Сушко В.Г. Университетское образование. Приглашение к размышлению

Пенза, ПГПУ, 2011. 226 с. Даны аннотации рабочих программ ПГПУ (Пенза) учебных дисциплин, направление подготовки 050100 "Педагогическое образование", профиль подготовки "Начальное образование", калификация (степень) - бакалавр, форма обучения очная. В помощь преподавателям. Кроме того, в файле есть следующие параграфы: Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлен...

-Саранск, - МГУ им. Н. П. Огарева. – 2003 г., – 225 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Мешков Н. И. Аннотация. Цель исследования - системный анализ проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием. Объект исследования - учеб...

-Саранск, - МГУ им. Н. П. Огарева. – 2003 г., – 225 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Мешков Н. И. Аннотация. Цель исследования - системный анализ проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием. Объект исследования - учеб...

М.: Эдиториап УРСС, 2002. — 152 с. Монография содержит историческую и теоретическую информацию по проблематике развития архитектурного образования. Наиболее развернуто представлены актуальные проблемы современного архитектурного образования — образования на рубеже II-III тысячелетий. Рассматриваются пути решения проблем всеобщего высшего образования, гуманитаризации содержания и форм образования, изменения сложившихся национальных систем образов...

Учеб. пособие / Р. С. Пионова. - Мн.: Университетское, 2002. - 256 с. Общие вопросы образования и педагогики высшей школы. Дидактика. теоретические и методологические основы обучения и профессиональной подготовки. Теоретические и методические основы воспитания студентов. Вузоведение. Управление и самоуправление в вузе.

57 страниц, 2011 год. Перечень федеральных законов, обеспечивающих переход на УРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ВПО и новые ФГОСы. Уровни высшего профессионального образования: Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения: Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения: Прием в высшее учебное заведение. Второе...

МГОУ, г.Москва/Россия, 2011г., 16стр. Болонский процесс рассматривается как один из стержневых элементов общей стратегии повышения конкурентоспособности стран Старого света. Высшее образование — это сердцевина нового европейского общества, основанного на знаниях. Поэтому Европа полна решимости неуклонно следовать принципам Болонской декларации. Решения Берлинской конференции министров образования являются убедительным тому подтверждением. Европ...

Интернет журнал СахГУ «Наука, образование, общество», г.Волгоград, ВГПУ, каф.ППНО. Анализ составляющих понятия "компетентность", анализ подходов к определению его компонентов.

88 страниц. Содержание Понемногу о многом Новости образования в России Образование: ракурсы и грани В.Н. Аверкин, О.М. Зайченко, М.В. Александрова. Управление результативностью и эффективностью в территориальной системе образования (начало) А.П. Бердашкевич, Н.В. Тихомирова. О единых принципах образовательных стандартов для разных уровней образования Философия и социология образования Х.Э. Мариносян. Задачи национальной системы образования в г...

88 страниц. Содержание Понемногу о многом Новости образования в России Образование: ракурсы и грани И.М. Шеина. Классическое образование для будущего: Рязанскому госуниверситету им. С.А. Есенина — 95 лет В.М. Исаков, А.В. Фомкин. Проблемы формирования профессиональной элиты в балете В.Н. Аверкин, О.М. Зайченко, М.В. Александрова. Управление результативностью и эффективностью в территориальной системе образования (окончание) Философия и социолог...