• формат doc
  • размер 63.5 КБ
  • добавлен 09 марта 2011 г.
Шимгаева А.Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков
Шимгаева А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков // Дефектология, 2007. №
2. - С. 31.
Автором представлены результаты исследования тревожности в структуре аффективно-поведенческой сферы подростков с нарушениями зрения, рассмотрены как общие, так и специфические особенности ее феноменологии, механизмов формирования, а также подходы к коррекционной помощи в условиях школьной психологической службы.
Смотрите также

Дипломная работа - Проявление тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии

degree
  • формат doc
  • размер 84.96 КБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – ИГУ. – Иркутск. – 2000. - 52 с. Автор - студентки 4 курса Пруженковой Н.А. Научный руководитель: Баширова Т.Б. Аннотация. Цель исследования: изучение эмоциональной тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии. Предмет исследования: проявление тревожности в подростковом возрасте. Объект исследования: особенности проявления тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии. Основная гипотеза исследов...

Контрольная работа - Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата. Проблемы обучения и воспитания

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 132 КБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
ДЦП. Определение, этиология, основные формы. Психическое развитие при ДЦП. Диагностика и коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с ДЦП

Коррекция повышенной тревожности у детей

  • формат doc
  • размер 308 КБ
  • добавлен 27 мая 2010 г.
Что такое тревожность? Портрет тревожного ребенка. Как выявить тревожного ребенка. Критерии определения тревожности у ребенка. Признаки тревожности. Критерии определения страха разлуки. Как помочь тревожному ребенку. Повышение самооценки. Обучение детей умению управлять своим поведением. Снятие мышечного напряжения. Работа с родителями тревожного ребенка. Как играть с тревожными детьми. Игры.

Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих

  • формат doc
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб. 2006. — 336 с. В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А. И. Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Профессор А. Г. Литвак более 30 лет проработал н...

Литвак А.Г., Сорокин В.М., Головина Т.П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов

Практикум
  • формат doc
  • размер 822 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Литвак А. Г., Сорокин В. М., Головина Т. П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1989. - 110 с. Практикум включает в себя задания для самостоятельной работы студентов по ознакомлению с конкретными методиками тифлопедагогических исследований, для приобретения ими навыков научно-исследовательской работы и работы с научной литературой, а также умений диагностироват...

ответы по тифлопсихологии

Шпаргалка
  • формат doc, docx
  • размер 645.22 КБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Экзамен. ТГПУ. Тула. 2012. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих, ее предмет, задачи, методы Роль зрения в познании окружающего мира и последствия его нарушений. Классификация нарушений зрительной функции. Слепые, слабовидящие, слепорожденные; рано и поздно ослепшие. Причины нарушений зрения. Задачи тифлопсихологии, ее значение и связь с другими науками. Методы тифлопсихологического исследования....

Панфилова М.А. Коррекция тревожности у старших дошкольников с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 527.83 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - МИОО, - 2007, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Астапов В. М. Аннотация. Цель исследования: разработать психологическую программу по коррекции тревожности у старших дошкольников с задержкой психического развития. Объект исследования: проя...

Специальная психология ответы на билеты

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 162 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
Основные направления специальной психологии. Условия и факторы психического развития. Невропатия Понятие дизонтогении. Классификация психического дизонтогенеза. Общие закономерности отклоняющегося развития. Психологическая диагностика и коррекция при умственной отсталости и ЗПР Особенности деятельности детей с нарушенным слухом. Психологическая диагностика и коррекция при нарушениях слуховой функции у детей. Особенности деятельности детей с наруш...

Стернина Э.М. Теория и методика воспитания слепых и слабовидящих школьников

  • формат doc
  • размер 118.22 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
Оглавление. предисловие. Основы теории воспитания всесторонне развитой личности слепого и слабовидящего школьника. Воспитание коллектива в школе слепых и слабовидящих. Трудовое воспитание слепых и слабовидящих школьников. Методика организации игры как средства развития личности слепого и слабовидящего ребенка. Деятельность пионерской и комсомольской организаций в школе слепых и слабовидящих. Ленинград, 1980, 76 ст.

Шимгаева А.Н. Феномен тревожности у подростков с нарушением зрения

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 209.17 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - ИКП РАО, - 2007, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Корнилова И. Г. Аннотация. Цель исследования: изучение специфики проявлений тревожности слабовидящих подростков и определение путей коррекции нарушений, выявленных в области эмоциональной с...