Монография. – М.: МЭСИ, 2011. – 127 с. ISBN 978-5-7764-0689-8.
В монографии раскрывается процесс становления и развития образовательной политики российского общества с конца XIX века по настоящее время. Отражены характерные черты, особенности и этапы формирования ее основных структурных элементов. Приведены нормативно-правовые документы управления данным процессом в учебных заведениях России. Предназначена для студентов всех форм обучения и различных специальностей, а также аспирантов и преподавателей, интересующихся вопросами истории становления, развития и функционирования процесса образования в российских учреждениях. Введение.
Образование в России в дореволюционный период.
Становление и развитие советской системы образования.
Особенности развития современной системы образования в Российской Федерации.
Список литературы.
В монографии раскрывается процесс становления и развития образовательной политики российского общества с конца XIX века по настоящее время. Отражены характерные черты, особенности и этапы формирования ее основных структурных элементов. Приведены нормативно-правовые документы управления данным процессом в учебных заведениях России. Предназначена для студентов всех форм обучения и различных специальностей, а также аспирантов и преподавателей, интересующихся вопросами истории становления, развития и функционирования процесса образования в российских учреждениях. Введение.
Образование в России в дореволюционный период.
Становление и развитие советской системы образования.
Особенности развития современной системы образования в Российской Федерации.
Список литературы.