Статья. Опубликована в республиканском научно-методическом журнале
Администратор в казахстанской школе — 2014. — №2 (34). — С. 21-27
Статья посвящена вопросам оценивания функциональной грамотности
школьников. В ней рассматриваются истоки и причины возникновения
функциональной грамотности, ее виды. Основное содержание данного
исследования содержит результаты участия Казахстана в PISA и анализ
опыта внедрения тестовых заданий по функциональной грамотности в
ВОУД.
Смагулов Д.С. Функционалдық сауаттылық: қазіргі білім беру жүйесіндегі басты міндет
Статья
- формат pdf
- размер 392,54 КБ
- добавлен 29 января 2015 г.