российского образования: документы и материалы-М.: ГУ ВШЭ, 2002.
11. Добрецова Н.В. Возможности дополнительного образования детей для
реализации профильного образования: Учебно-метадическое пособие
для учителя/ Под. ред. А.П. Тряпицыной- СПб. КАРО, 2005.
12. Добрецова Н.В. Тряпицына А.Л. Возможности дополнительного
образования.- СПб.: КАРО, 2005.
13. Дорофеев Г.В. и др. Алгебра и начала математического анализа. 10 кл.
для общеобразовательных учреждений.-М.: Дрофа, 2005.
14. Каспржак А.Г. Элективные курсы- ответы на запросы ученика и
учителя, семьи и государства./Математика в школе/-2006-№1.-с.3-9
15. Каспржак А.Г. Элективные курсы: типология и задачи./ Математика в
школе /-2006-№3-с.53-57.
16. Кинзибаева И.Г. Элективные курсы-требования к разработке.// Мастер-
класс: приложение к ж. «Методист».-2006.-№7.-с. 10-21.
17. Колягин Ю.М. и др. Алгебра и начала анализа 10 кл. для
общеобразовательных учреждений -М.: Мнемозина, 2007.
18. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего
образования.- Москва 2002.
19. Куликов Л.Я. Алгебра и теория чисел.- М.: Высшая школа,1979 .
20. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. Суворова С.Б. Алгебра/
Учебное пособие для 9 кл. сред. шк. Под ред. Теляковского С.А.
21. Многочлены: Учебное пособие/ Ларин С.В.- Красноярск: КГПУ, 2007г.
22. Модернизация российского образования: документы и материалы./
Ред.-сост. Днепров Э.Д.- М.: ГУ ВШЭ, 2002, с.113.
23. Мордкович А.Г. Алгебра углубленное изучение. 9 кл. -М.: Мнемозина,
2006.
24. Островский А.М. Решение уравнений и систем уравнений. -М: Наука,
1963.