Ермакова О.П., Земская Е А. и др. Современный русский язык. Активные процессы на рубеже XXв
Подождите немного. Документ загружается.
Глава 1. Активные процессы в сфере публичного общения 485
В. П.: А как это называется?
М. П.: Это надо собирать отдельный «круглый стол» (...)
А. В.: У нас сейчас есть возможность электронного голосования // И мы с
Владимиром Владимировичем определили первый вопрос / считают ли наши
слушатели главной функцией телевидения информирование / то есть получе-
ние информации / или какую-то другую функцию / развлечения / образования
/
е
ще чего-либо // (...) Итак / я задаю вопрос // Если вы считаете, что главной
функцией является информирование / звоните 995-81-21 / если же вы считаете
/ что не информирование / а что-то любое другое / звоните 995-81-22.
Голосование идет до 22 часов. (...)
А. В.: Опрос наших слушателей закончен // Сразу после новостей мы под-
ведем итоги //
НОВОСТИ. 22.00.
А. В.: 22 часа 3 минуты / мы продолжаем наш эфир / хочу напомнить / что у
нас продолжается «круглый стол» //
Фрагмент «ночного разговора» в прямом эфире
радиостанции «Эхо Москвы». 1—2.12.2001.
(принимают участие в этой встрече: режиссер и участники
телепроекта «За стеклом»).
Ведущие —А. Венедиктов (А. В.) и М. Ганапольский (М. Г.)
А. В.: (...) ребята заходят в студию / все рассядутся / их тут довольно много
/ все 7 человек // И затем мы начнем с ними беседовать // Ваши вопросы! (...)
А. В.: Доброй ночи! У микрофона Алексей Венедиктов // Сейчас... Что? Я
не вижу! 0 часов 51 минута // Знаете / тут Дэн такой толстый оказался что я не
наблюдаю / он просто перекрыл...
ДЭЫ: Это клон / клон!
А. В.: Сначала сюрприз! У нас на линии Юлий Дубов // Алло Юлий / вы нас
слышите?
Ю. Дубов: Слышу конечно //
А. В.: Сейчас в прямом эфире все участники программы «За стеклом» //
Юлий является заместителем генерального директора «Логоваза» / и у него
есть предложение / от которого вы не сможете отказаться / Юлий!
Ю. Д.: А все на месте?
А. В.: Да//
Ю. Д.: О'кей! Макс и Марго на месте?
МАРГО: Да / куда же мы денемся?!
Ю. Д« Хорошо! Маргарита / это вы / да?
МАРГО: Вроде бы как я / да //
«/ я правильно понимаю / что у вас в процессе вашего... Во-
„ерш^/я хо^х позлить с тем / что вы оттуда вышли!
А. В.: — Спасибо!
KCF ХОРОМ: Спасибо!
ЮЛ Ребята / поздравляю всех от души! Э-э / Макс и Марго / скажите по-
жалуйста/ я правильно понимаю / что у вас есть такое намерение - создать
крепкую семью?
МАКС: Да.
МАРГО: Ну естественно / да //
Ю. Д.: Это вы вместе отвечаете?.
МАРГО: Ну вот Макс меня держит за коленку / я отвечаю//
А. В.: Макс кивает — это не телевидение / это радио!
Ю. Д.: Подождите / одну минуточку! Максим!
МАКС: Да?
Ю. Д.: Скажите пожалуйста / возьмете ли Вы в жены присутствующую
здесь Маргариту?
МАКС: Конечно //
Ю. Д.: Маргарита / согласны ли Вы / взять в мужья / держащего Вас за ко-
ленку Максима?
МАРГО: Конечно / я да //
А. В.: Он видит / гад!
Ю. Д.: Маргарита / не слышу ответа!
МАРГО: Согласна//
Ю. Д.: Ребята / у меня к вам есть предложение // Значит / когда у вас все
определится со сроками / если вас не затруднит / дня за 3 до этого / позвоните
/ пожалуйста / в «Логоваз» // Мы бы хотели сделать вам небольшой подарок //
Я вам могу сразу сказать какой он будет // Мы автомобильная компания / навер-
ное / это будет автомобиль...
МАРГО: Наверное...
А. В.: Или маленький завод «Логоваз» //
Ю. Д.: Нет/ скорее всего это автомобиль будет конечно // Значит / телеАоны
вы возьмете у Алексея Бенедиктова/ он наши телефоны знает
МАРГО: Если он отдаст //
А.
В.:
Дам,
дам!
Ю. Д.: Вам даст // Дня за 3 до этого / позвоните / пожалл/йс™ /1 о
МАКС: Обязательно! ожалуиста / ладно?
МАРГО: Хорошо! А вы придете к нам на свадьбу?
Ю. Д.: Ну если пригласите / конечно приду!
А. В.: Юлий / тебе придется быть за рулем этого самого
ка! Ты будешь перегонять его //
маленького подар-
Глава 1. Активные процессы в сфере публичного общения 487
Ю. Д" Хорошо! Ребята / я вас поздравляю еще раз / всего вам хорошего / до
свидания!
МАРГО: Спасибо! До свидания!
А. В.: Спасибо большое! Это был Юлий Дубов // Так что уже ребята / теперь
куды бедному податься! Я хочу сказать следующее // Мы вас тут заждались / я
так понимаю / что вам / вам... повезли показывать праздничную Москву? Да?
Вот / но при этом ...
МАРГО: Нет / праздничное застеколье //
А. В.: Я просто хотел бы начать вот с чего / если можно // У нас тут есть
режиссер / который наконец-то / да / это он / да // Я просил бы / вот мы сегодня
слышали Жанну / я потерял Жанну / где она?
МАКС: Вот она / рядом //
А. В.: Мы сегодня слышали Жанну / что она относилась / вы как бы относи-
лись к режиссеру как к папе // Известно / что папа имеет несколько значений /
да? Там, папа...
МАРГО: Римский / например //
А. В.: Да / Гриш / а как ты относился к детям? Ну давайте называть его про-
сто Васей / хорошо / я согласен!
РЕЖИССЕР: Совершенно однозначно относился как к своим детям // Дело
в том что у меня есть сын Максим / ему тоже 22 года //
МАРГО: Все понятно! {ха-ха-ха — все смеются)
А. В.: Сейчас все будут считать / что это твой сын / и это подстава //
РЕЖИССЕР: Уже считали / и очень многие //
А. В.: Марго / какой тесть / а!?
МАРГО: А я всегда говорила / что мой папа / Максим просил руки моей / у
папы кстати //
А. В.: А / вот так вот? И ты дал согласие?
РЕЖИССЕР: На самом деле / я действительно / сроднился с ребятами за
этот месяц // Мне абсолютно небезразлично их будущее // И хотел бы / чтобы
они были счастливы // И / на самом деле / по-настоящему / как-то по-родному /
хотелось / чтобы они были счастливы //
ЖАННА: Спасибо!
А. В.: Но ведь к детям относятся по-разному
РЕЖИССЕР: Конечно! Поэтому / когда мне часто задавали вопрос журна-
листы / кто из них мне более дорог / я говорил что дороги все одинаково // Вот
как бы поступки и оценки у них / они все оценивались мною по-разному // Они
и сейчас оцениваются // Но я думаю / что сила проекта еще и в том / что ребята
прошли тяжелейшее испытание / я просто думаю / что вот если бы я месяц
сидел за стеклом / в такой экстремальной обстановке / я бы мог и не выдержать
на самом деле // Но ребята прошли это с честью / с достоинством // И как бы
Часть
ЩАктвше «ппиеесы в сферах речевого общения
п«
Н
ые люди к ним не относились / к разньш их постукам / я считаю что у них
Р
™ еще целая жизнь для того чтобы понять себя вот за этот месяц «
За
сТеклом» / и прожить жизнь так / как они ее по-настоящему хотят //
' А В.: Та озверевал от того / что они не выполняли / вернее / превратно вы-
полняли/твои задания? Иногда в голосе слушалось такое...
РЕЖИССЕР: Все дело в том...
А. В.: Хотелось сказать / там-тарарам / я же не то сказал!
РЕЖИССЕР: Дело в том / что я мог сыграть некое раздражение / но на са-
мом деле / ребята так замечательно жили в этом проекте / я не могу сказать
слово работали / там...
МАРГО: Выкручивались //
РЕЖИССЕР: Выкручивались / представлялись // На самом деле / они жили
полноценной жизнью // В этом отношении я абсолютно согласен с Максом / в
чем-то / потому что это — игра // Но это игра / которая стала жизнью // И здесь
вот я как бы хотел немножко ему возразить / в этом проекте // И я никогда не
чувствовал раздражения // Они мне были интересны со страшной силой / и до
сих пор интересны // И я хотел бы / чтобы их жизнь была такой же яркой и на-
сыщенной / наполненной / как они сами хотят этого //
А. В.: Марго / вопрос к тебе // Скажи пожалуйста / когда ты описывала ре-
жиссера Кириллу Набутову — высокий, черный, с усами — попала! Откуда?
МАКС: Это я говорил...
МАРГО: Это не я говорила. Это Макс //
ное
А
"
В,
| ^ ™
ГОВорил? Извини
'
да /; Видшш
" *
в
ас воспринимаю как еди-
МАРГО: Ну правильно собственно //
А. В.: Видели? Я всегда прав! Где?
РЕЖИССЕР: Сквозь стекло //
МАРГО: Вычислил//
МАКС: Да // Во сне увидел//
А. В.: Вычислил / математик //
МАРГО: Подождите-ка / у нас договоп / нагаетт.™*
А. В.: Какой договор? насколько я помню / был //
ткЕгг?П Т™
ПРИШШИЛ
'
Напомню я
'* кафе?
РЕЖИССЕР: Да / было дело // На самом деле nefwT ~
меня видеть на кастинге // Но я думаю / что они не Действительно могли
ре / извините / да / за такое слово // Они могли меня
СОВДШровал
И- На подбо-
что они не ассоциировали этот голос / тот / кототлй
ВВДеТЬ
'
но мне
казалось
ненный
// И
я
думаю
/
что
/
наверное
/ они
не
ассо,,™™
°
ЛЫШат
'
он
был изме
"
А. В.: Вот знаешь / мы сейчас тоже изменяем ™«й °*™
Меня
"
ныи аппарат... _
ТВ0И
™Щ // Стоит специаль-
Глава 1. Активные процессы в сфере публичного общения
489
МАРГО: На женский!
А. В.: Молодец! На самом деле / в эфире сейчас тонкий женский голосок //
Ну / насчет усов там погорячились Макс / на самом деле //
МАКС: Женщины разные бывают //
А. В.: Большой специалист / да Матвей? Матвей мрачен // Дело в том / что
мы конечно сегодня следили и переживали за всех вас / и у нас был тут соб-
ственный внутренний тотализатор / я думаю сказать это // И как бы / вот Матвей
очень нервничал / кричал / вот Матвей Ганапольский — я хочу / чтобы все се-
меро выиграли по квартире!
МАКС: Мы не против //
МАРГО: Мы — за!
М. Г.: Зьисьт-то он...
АНАТОЛИЙ: Зьисьт-то он зьисьт / та кто ж ему даст?
{перерыв в записи)
МАКС: На самом деле / я рад тому что я не выиграл // Я рад тому / что по-
бедил Дэн именно потому / что я понял в чем заключается любовь людей / и как
она проявляется //
А. В.: В чем заключается любовь людей / и как она проявляется?
МАКС: Она проявляется в том / что они могут тебя так как и поднять на 5
минут / а потом / за секунду / тебя растоптать / моментально / если им не пон-
равится какой-то твой жест / твой поворот руки / ноги / неважно // Значит у
меня произошел такой поворот руки / ноги / вот и все //
М. Г.: Тот же вопрос к Вам // Уже всё / забудем сейчас про квартиру Денис
// Почему они выбрали Вас с таким перевесом? Ведь столько на Вас наезжали
/ как Вас оскорбляли там...
ДЕНИС: Как оскорбляли?
М. Г.: Нет / Вы не поняли меня // Внутри / «Дебил» / вот эти дела / короче
говоря / отморозок такой // Есть нормальные люди / есть отморозок / особенно
в первые дни //
А. В.: А почему ты посмотрел на Жанну в этот момент?
М. Г.: Она же сама признавалась / что она говорила такие слова //
ОЛЯ: На самом деле / я думаю / что нельзя так говорить / что на него все
наезжали // У них был конфликт с Жанной непосредственно //
М. Г.: Оленька / сейчас / Ваше мнение / очень важно //
ДЕНИС: Да / я. понял Вас / понял // Хочу сказать почему я выиграл /
Наверное... мне кажется / потому что у меня не было стремления находясь в
этой квартире / кого-то задавливать или подавливать // Я вел себя с уважением
/ по-дружески относился к людям / и с терпением // Я понимал их почему они
себя так ведут //
М. Г.: А Макс меньше понимал?
490
хьспъ IV Активные процессы в сферах речевого общения
ДЕНИС: Я не знаю насчет Макса / я говорю сейчас за себя / почему именно
я выиграл // В обшем мне кажется / что находясь в этой квартире / я понял /
насколько можно все-таки любить людей / уважать / и все-таки каждый чело-
век по-своему заслуживает этого уважения //
Фрагмент «ночного разговора» в прямом эфире
радиостанции «Эхо Москвы», 16.05.2003. Принимали участие
в этой встрече Иван Шаповалов — продюсер группы «Тату»,
группа «Тату» (Лена Катина и Юля Волкова).
Эфир ведут Александр Плющев, Дмитрий Борисов,
Алексей Венедиктов
А. П.: В студии радиостанции «Эхо Москвы» Александр Плющев / со мной
вместе Алексей Венедиктов и Дмитрий Борисов // И мы сегодня принимаем
группу «Тату» / их продюсера Ивана Шаповалова / добрый день //
Л. К., Ю. В.: Привет //
А. П.: Лена Катина и Юля Волкова с вами поздоровались //
А. В.: Пусть по голосам слушатели отличают //
А. П.: Да / кто из них есть кто //
А. В.: Зря / надо было сыграть //
А П.: Тем более / что столько раз упоминаний группы «Тату» в новостях и
транслирование фрагментов их песен //
Д. Б.: В нашем эфире / да / в дневном / в любом //
их ^„
В
оГТ
М
Н
Д0ЛЖН
°
б
Т *" ""• и^*™ возможность отличать
их по голосам // Напомню / что 25 мая группа «Тату» будет поелставлять
Россию на конкурсе «Евровидение» // Мы будем слел™лГ
ПрВДСТаВЛ5ГГЬ
эфире / разумеется / и это будет транслироваться '
М ЭТИМ В ПрШШ
народом/так сказать / перед ^ZZ^^ZT^ '
т
' ^^ °
прозвучать по телефону / и вопросы ваши / гле ™ „
ОТ НарОДа М0ЖСТ
после 22:30 / причем идти мы будем без перерываfi« *"**
ЧаСТИ
'
наЧнеМ
Д. Б.: Есть наш пейджер / £ вы JS2S ££*"* "
А П.: А пока я хотел бы попросить продюсера rmZT
СВ
°
И В0Пр0СЫ
",
или девочки / если они захотят / сказать пару словГ? "
а Шап
°валова /
представлять нашу страну на самом престижном лл, I?
ПвСНе
'
К0Т0
Р
ая б
У
дет
сиян выиграть этот конкурс еще со времен там ™
КОНК
УР
се
/ мечта рое-
Пугачевой и певицы Юдифь // Вот все надежды »* "^ '
не
знаю / Аллы
будет представлена?
вас
' что за песня от вас
И. Ш.: Давайте ее сначала послушаем и про нее пот.
Звучит песня
поговорим //
А. П.: Мы продолжаем эфир с группой «Тагу» /
с
и»
их продюсером / он обещал сказать пару слов о песне /7п
Щапо1
*ловым /
'Режде всего/почему
Глава I. Активные процессы в сфере публичного общения 491
песня будет на русском языке? Мы привыкли / что на «Евровидении» звучат на
английском песни / и почему именно эта песня / скажем так?
И. Ш« Мы привыкли / по поводу слова «мы привыкли» / не будем говорить
к чему мы привыкли в связи с «Евровидением» / мы привыкли ежегодно разыг-
рывать драму / и потом долго это обсуждать / почему опять / почему опять?
Надо легче относиться к этому конкурсу / и язык / на котором поется песня /
это наше отношение к этому конкурсу //
А. В.: Это не входит / Иван / в правила петь на английском?
И. Ш.: Нет // Как это может входить в правила / если Европа говорит на
разных языках / как это может говориться в правилах?
А. В.: В правилах может говориться все / что угодно //
И. Ш.: Нет / здесь какая-то дискриминация других языков получается //
А. В.: Но вы выпустили альбом на английском / я имею в виду предыду-
щий//
И. Ш.: Сначала на русском //
А. В.: Да / потом на английском // Т. е. вы / я хотел бы тогда девочек спро-
сить / с Вашего позволения / т. е. Иван-то понятно / он на победу не настроен /
это я понимаю / да / это вижу / если бы слушатели это видели // Но вы-то на
победу там настроены? Вам хочется?
Л. К.: Нам все равно абсолютно //
Д. Б.: Вот еще про ваше выступление // Была информация о том / что там
будет некая третья девочка / Катя Нечаева / которая уже якобы выступала бэк-
вокалисткой на этом альбоме вашем / на последних записях / правда ли это?
И. Ш.: Могу сказать нет //
Л. К.: На самом деле / Катя Нечаева / еще один проект нашего Вани //
А. В.: Хотели сказать «прикол» / я правильно понял?
Л. К.: Нет / проект // И она как бы нашей бэк-вокалисткой никогда не высту-
пала // Вань, расскажи // ...
И. Ш.: Нас не интересует победа в этом конкурсе / мы не участвуем в кон-
курсах // Мы свой конкурс выиграли // Сейчас мы не рассматриваем это как
конкурс / рассматриваем это как возможность спеть в Европе на русском языке
русскую песню / которую / мы считаем / нужно спеть //
А. П.: Да Бог с ним / с «Евровидением» / мне кажется / группа «Тагу» само-
ценна по себе // Воспользуемся тем временем / которое нам отведено / чтобы
поговорить еще об их творчестве и не только о творчестве / потому что в пос-
леднее время я еще веду новости / ни дня не проходило / чтобы группа «Тагу»
не создала информационный повод / чтобы не было о чем рассказать вокруг
группы «Тагу»...
А. В.: Я бы попросил / если можно / пейджер / потому что это люди / которые
сейчас слушают / уже не те / которые заранее прислали / а уже реагируют //
Часть
и
,
ь
.„ «поиессы в сферах речевого общения
И Ш.: Правильно / это real-time //
А. В.: Совершенно верно / это радио //
Д. Б.: Из Красноярска //
А В • В Красноярске уже ночь / куда они?
Д.' В.: Все равно слушают // Вот такой вопрос / «Уважаемые певицы / цени-
те ли вы общение с поклонниками вашего творчества?»
А. В.: Сейчас мы им устроим общение //
Д. Б.: Читаете ли вы письма / поступающие на ваш электронный адрес?
И. Ш.: Когда им читать-то?
А. В.: Надо говорить / что они не умеют читать //
Д. Б.: На сайте есть реально их адреса / и кто их читает / корреспонденцию?
Л. К.: Нам / на самом деле / это все присылают потом / распечатки //
А. В.: Вы читаете?
Л. К.: Этим занимается да / наш офис / читаем иногда / когда бывает время
/ читаем // А что касается поклонников / некоторые к нам приезжают домой /
привозят всякие / цветы и конфеты / подарки / игрушки / т. е. есть какие-то
люди / с которыми мы постоянно общаемся / фанаты привозят нам всякие запи-
си наших выступлений / потому что у нас не всегда есть возможность их по-
смотреть // Куча всего / так что мы общаемся и очень даже здорово //
А. П.: Я больше чем уверен / что Лена немного лукавит / потому что я вижу
/ что Юля даже не говорит ничего в микрофон / она общается по CMC / явно с
поклонниками //
И. Ш.: Спросите у Юли что-нибудь / да //
А. В.: Юля ведет себя как матрица / непонятно / но имеет право // В общем
матрица по радио / это новый стиль конечно //
Л. К.: Я теперь тебя буду матрицей называть //
А. В.: Вот подарил / честное слово не хотел // Меня все-таки интересует /
вам это внимание уже стало надоедать или все-таки это еще понятно?
Л. К.: Скажи / Юлёк / что-нибудь // приятно.
Ю. В.: Не знаю / приятно наверное в некоторых случаях //
А. В.: Я понимаю / а когда вам дают пачки писем /
ваете / если проглядываете?
Л. К.: Я не читаю письма / я просто их откладываю и ви> //
А. В.: Куда?
е
"
Л. К.: На стол//
А. В.: И дальше?
Л. К.: Дальше я не знаю / родителям вопрос //
А. В.: А вот это хороший вопрос // Подставил //
Л. К.: Папа с мамой читают и рассказывают мне / что тях
/ т. е. из тюрьмы // мальчики пишут
i / вы просто их прогаяды-
Глава I. Активные процессы в сфере публичного общения
А. В.: Замечательно / папа с мамой //
К). В.: А у меня коробочка специальная / я читаю / туда кладу //
Д. Б.: Но читаешь?
Ю. В.: Читаю//...
Л. К.: У меня мама например / сейчас радио слушает / сто пудов / с сестрен-
кой//
А. В.: Это вместо того чтобы отдыхать //
Л. К.: Мама / здравствуй мама //
Д. Б.: На пейджере много сообщений одинакового характера примерно / вот
раньше русскую культуру за рубежом представляли как русский балет / вели-
кая русская классическая музыка / дирижеры / даже иногда цирк // Сейчас
Россия у многих ассоциируется именно с группой «Тату» / с такой нетрадици-
онной любовью / с подростковым тинейджерским творчеством // Сами вы счи-
таете / что это нормально?
Л. К.: Нормально / А почему ненормально?
И. Ш.: Очень длинный вопрос //
А. В.: Все нормально //
А. П.: Хорошо / например / министр культуры Швыдкой сказал / что да /
Россию могут представлять балет или на худой конец цирк // А группа «Тату»
не явление русской культуры / практически дословно цитирую Швыдкого //
А. В.: Может быть / Миша съездит / споет на «Евровидении» / было бы ни-
чего / с группой «Тату» //
Ю. В.: Давайте его попросим //
И. Ш.: Судя по тому / что у нас канал «Культура» / например / представле-
ние о культуре / какое представление о культуре? Если уж не о министре куль-
туры // Это балет / цирк / обязательно симфонический оркестр / это стереотипы
культуры / они давно ничего общего не имеют с красотой / потому что это
штампы // Красота / она сейчас / необязательно ее тащить из XVIII века //
Красота всегда присутствует сейчас // Ее надо только увидеть // А прятаться за
балет и за симфонический оркестр может любой //
А. В.: Как сказал / прятаться за балет / это сильно / это мы запомним // Тем
не менее / мне кажется / я не знаю / девочки / вы себя ощущаете частью куль-
туры? Я высокопарно / как Иван сказал //
Л. К.: Я I например / ощущаю себя Леной / которая сейчас сидит и пьет
чай//
А. В.: Чай / да // Юля / а ты ощущаешь себя Юлей / которая сидит и не пьет
чай?
Л. К.: И переписывается эсэмэсками?
А. В.: И переписывается эсэмэсками / да //
Д. Б.: А с кем / если не секрет?
I
Часть '
v
I™"™"* процессы в сферах речевого общения
Ю. В.: С братом//
А. В.: Но ты понимаешь / что мы здесь снимаем это все / да?
И. Ш.: Естественно //
А. В.: У нас перехват идет / это же радио //
Л. К.: Какая разница / радио / не радио?
А. В.: Прослушка //
Д. Б.: На крючке//
И. III.: Это ваша демократическая закваска говорит в вас //
А. В.: Давайте еще! я бы хотел / чтобы слушатели в данном случае / которые
сейчас слушают / сейчас мы телефон и пейджер / Саша / посмотри //
А. П.: Телефон успеем / да //
А. В.: И Лена / которая не Катя / она будет нажимать на кнопку и выводить
вас в эфир //
Л. К.: Где / какую кнопку?
А. В.: Там где красное / если мигают огоньки //
Л. К.: Да / мигают //
А. В.: Значит / звонят // Через несколько минут мы будем включать / только
надо наушники будет потом надеть // Давайте сейчас еще пейджер / люди / ко-
торые не дозвонились по телефону //
Л. К.: Дайте мне «ухи» //
А. В.: «Ухи» возьми любые / да //
А. П.: Много спрашивают о том / что будет дальше с группой «Тату» / как
высидите свое собственное будущее? Прежде всего к вам / девушки / во-
А. В.: Там был хороший вопрос / а через 5 лет, в 2008 г.?
Л. К.: А вот через 5 лет и посмотрим //
А. П.: Хорошо //
Ю. В.: Я даже испугалась //
А. В.: Телефон / давайте сейчас разберем наушники //