
бенными качествами: наблюдательностью, зоркостью, способно-
стью к переносу опыта.
Преодолеть психологическую инерцию позволяет другой
прием
—
инверсии,
или системы «наоборот». Умение перевернуть
объект «вверх ногами», вывернуть «наизнанку», поменять мес-
тами его составляющие и тому подобные действия дают воз-
можность отказаться от традиционных решений.
Прием
мозговой
атаки
—
это метод интенсивного- генериро-
вания новых идей, для чего необходимо творческое содружество
групп специалистов разного профиля. На первой стадии реали-
зации такого приема выдвигается серия идей, и чем их больше,
тем лучше будет ожидаемый результат. Специалисты считают,
что для решения сложных задач требуется 400—500 первона-
чальных идей, которые накапливаются за несколько сессий по
40—50 минут. Затем они обсуждаются с целью выявления самых
оптимальных для реализации.
Прием
коллективного
блокнота предусматривает за опреде-
ленный период (например, за месяц) самостоятельное накопле-
ние идей каждым участником. По окончании периода руководи-
тель творческой группы систематизирует материал и передает
его на совместное обсуждение для выработки окончательного
решения проблемы.
Прием
контрольных вопросов
имеет цель с помощью наводя-
щих вопросов подвести к решению задачи. В зарубежной прак-
тике нашел распространение вопросник А. Осборна, включаю-
щий девять групп вопросов: что можно в объекте преобразовать;
что надо сделать наоборот; на какой объект похож данный объ-
ект; что можно скопировать; какие новые комбинации объекта
возможны и др.
Прием синектики
ставит задачу найти нужное решение за счет
преодоления психологической инерции, состоящей в стремлении
идти традиционным путем. Решение проблемы ищет группа спе-
циалистов разных профессий.
Морфологический
анализ использует структурные, т.е. морфо-
логические взаимосвязи экономических явлений и процессов.
Он основан на систематическом исследовании всех теоретиче-
ски возможных вариантов, вытекающих из закономерностей
строения объекта анализа. Прием «морфологического ящика»
предполагает создание дерева целей, или матрицы, где будут от-
ражены все показатели, характеризующие объект анализа и при-
чины возможных их изменений. В результате использования
данного приема получают большое число разных решений, ана-
48