Горина В.А. Французский язык. Практический курс. Книга 1

Подождите немного. Документ загружается.

. 6е1]ез 1]ешг:. 5. А1с]е:

...

уо[ге сагпатаое

... |га<]ш|ге

се{ аг|]с!е.

6. |е5

|с{о!1!'

соппе!1сет11

'..

п|]11

ье!гс5

''.

па{1п.

.'е

уа|5 ге5|е!'...

йовсош

...

заппес1!.

1]..!е

уошз

!пу]1е...

усл|г се;о1г...

;,;оцз.9'

&ёрогтс!е;с

т1|с ...5а

|е(||с.

!0. сс.]!'|1|1е

|отпгпе

[а!1

ра|1!е

... по1ге

9гошрс.

11. €}:аг!св

)оше

б1с:-т ...

цст||аге.

!2. Аз-|ц

безо1:-т

'..

ое

!!уте?

13. се{1е

ре{]{е

л11с1{е а

решт.'.

ге51ег

:еш!е. 14'\4оп{гёгез'!п1ёгезве...5рог1.|!.,оше{гё5ь!еп...{епп!5.

!5'.'ерат5

-..

Раг!з..' п1е5 а]']1|5.

16.

$г/ез{-се чш'!1

а.'. се.1е

п1а!5оп?

17"|'паь!1е

ргё5

...

ш:-т!усгз!тё.

|8. Ё{ев

уошз соп1еп1

...

уо1ге уоуаво? |9.

йаг!с тте с|е:пап0е

..' |'а!с1ег

20. Розе:

<]ез

ч!е511опБ

...

уо1[е сапатаое.

21. \ошз

5оп1п'1е5...

20{]5.

22. ... :-:отге

б1ь1!о1пёчше

а а5зе: -..

1[уге:;.

23. \о|ге

{ап'т|11е сопргепс1

... {го!з

регзогтпсз.

24. |1 пс!9е_..

!|уег 25'

Рац|

ргоро5е

... 5оп ап']1 -.

!;5!|ег

]с:'ттгтзёе'

1 1. [{апитшитс

по-(;ран::узски:

Ёа

улише

хо.]|од|!о.

наденьтс папьто'

2' !(уда

положу:ть

эти газе'

':'ьг?

3. 1ьт.ц'ол.,кел:

|]акончить эц

работу

к среде'

4. 9ни

говорят,

нто им

г;собходимо

увг:деть

с!:!ос!_о

преподавате-ця.

5. Б

какоп* меся]1е

||ач|'1на

ютс'1

:]],|мн}1е

ка:пикуль;'|

6. 8есной

тепло'

небо голубое,

на

деревьях

']е'!е!]ь1е.'|ис1'ья.

7.,г1е:'ом

д!{и д,,'1иннь1е,

'и:,1ой

короткие.

8. Бь:

ф1ожсте

г|ерсвсст};

э:'о';':'екст? 9.

€сгодня

всс присутс'|'вуют.

10. Бстре-

но.

3акроЁ.тте ок!!о.

1!_

3вонит

будильник.

9же

7 часов

утра.

12.

€ту-

дсн1'ь]

долхнь!

приходи'|'ь

университет

без'!етверти

дсвять.

13. 9та

](г|ига

о1!снь

и![гсрссная.

14. ! нас

сегод1{я

два

урока.

15. Б я;юле

гла'

!|и1!аются

лстнис

кан|'1куль''

Раоска:ките своим

дру:]ьям

о сво}'|хле'г|{их

к11никулах.

[6.

|1осзд 0тходит

в 3 часа

дня.

]7. €егодн::

вечером

о}|}1

уезжа'0т

1]а

/:\:т(!у

|8. }'|3 за

своего здоровья

он

не мохс'г

поехать

в горь|

в ]'|'ош1

году 19.

на слс/(ующей

}|еделе

на1]]а

группа

уезхает

!] горь!.

2(). се!'од1{я о!|е!]ь

холодно.

дет|.

остаются

дома.

21. мой

бра'! люби'|'

пу1с[1]еств()ва'|'ь

}!а

машине.

ка](дое лето

он соверш1ает

'шите]|ьнь!с

1!уте|1|

ествия

12. 0тветьтс

![а вопрось!:

чгпе11с

1'тет:ге

те:'те;с-уоцз

А 1'шл1уош1{ё?

2. [.е5 е1п-;0!ап15

ое

уо|ге

вг0!рс

у!е;]пе;т|-!]з

1о|!.]о|!г5

а \еп1р3

(вовремя)?

$оп|-|!5

еп ге{аг0?

3. А

ч0с!!с

|1сц!'с геуе|1е7-уо|!5

0е

|'цп1уеБ!1ё?

4. в{

уо5

рагеп|5

ч(!е!!е

ьеште геу|еп11еп|-

!|5 0е

|е||г 1гау{1||'|

оцс

0!1е5-уош3

9ша:-т0

уог:з еп1ге:

0ап! 1а 5а!!е

0'ё{|!ое5?

@шс

с1!1ез'тошв

уоз атп!з

9!-!!

рапс1]1

еп

тоуа9с?

7. тга0!!!5с2

уоц5 !с5

р1]газез

еп |га:'т9а|з

амес 0|с1!оп!1а||с

о|!5ап5

0!с1|от'::-та|ге?

8. 1гас1г:!зс:-уошь

1е51сх1с5 се

уо1ге тлапг:е1

0е [га[:9а!з

еп гвззе'}

9. Бз{-се

цг:'!|

о51 0|г11с1!с

0с

1гас1ш!ге

ае5

р[:газез

0ш гшзве еп

11ап9а!в?

10.

@г:с

0ете:-тот;з

[а|ге

рошг

0сп:а!п?

1 | . А

9ц;

0еус7-уош5

ехр1!чшег

тоз аь5епсе5?

12. Ф!

тте{|с:-уос:ь

!05

1!\,!!5 е1

уо5 сап|еь:.

| 3.

о].1е

|те11е7-уоц3 0ап5

уо[гс 5егу1е11е?

!4. ме1{е2-

мот:в

!е с1тарсат: е:':

|'т|тсг ?

!5.

@ше

тоуе:_мопз

раг

!а 1ёп01те 0е

уо|гс 5а||с

с'61ш0е5']

16. Фш

раззе:-тоь:з

уо5

уасапсе5 0'||уег?

!оз

дтапс1ез

т'аса:':сеь?

158

!7.

Фй

ргёЁге:-то|]5

ра55ег

уо5 уасапсез:

ац бог0 0е 1а гпец

Ё 1а са1пра8пе

<;ш

0апз !а

поп1авпе? !8.

@ше

рге:]е:-то|]5

роцг

а!!ег ё 1а сагпра9пе?

}

!'шп!уегз|тё?

а 1а ь1ь11о{пё9ше?

19.

!ше

[а|тез-тошз

реп0ап1

|е5 уасапое5

0'!]]уег?

20.

оце1

1егпр5 га[{-|1

аш.|ошг0'}т:.т1? 21.

оше1

|егпр5

й!{_;! еп

ё{ё? еп

!1.уег?

еп а1].оппе? 22.

@ше!в

5оп1

!е5.,оцт$ 0е 1а зегпа!пе?

23.

@ше!в

зоп:

[сз

:то|з 0е 1'аппёе?

24.

@ше11ев

зоп{ 1е5

ц1]а{ге5

5а!5оп5 ае !'аппёе?

25.

!ве|:

5оп1

|е5 гпо|$

а'ь!уег?

ое

рпп1е1пр5?

а'ё|ё? с'ац{огппе?

13.3адайте

ва|1]им

товарищам вопрось|'

которь:е обызно

препода-

!]атель

задает в начш1е

урока

(дата'

отсщствующие'

дома1]|нее

задание

:.:

тп').

14' [|еретитайте

диало[

ой

а|!е<-уоцз

сет ёуё? и перескахите

его

от

||ервого

лица мно)кественного

числа.

15. 8ьтуните наизусть

диалог

['!.:ецге.

16.

|!еренитайте

диалог

]'ез за!зоп; и воспроизведите

ело со]1срха-

п:ие

форме

рассказа

о временах

года'

17. €кахите,

какое сейчас время

года

(зима,

весна,

осень).

(акая

::огода

бь;вает в это время

года?

|(акая погода

сегодня?

|8.

€оставьте

расска3

о вашсм любимоп:

времени

года.

19.

[!ридумайте

рассказ

о сцдентах,

которь:е

собираются

провести

]с

го на

берегу моря.

20.

€оставьте

рассказ

о своих

летних

(зимних)

каницлах.

€оп1г6!е

|1ереведите

след}/ю[це предложения

и проверьте

себя по клюну:

[1отему поль

всегда опаздь|ва-

ет?

!а,

действитель1{о'

поль

часто

опаздь1вает' потому

что

его чась! плохо

ходят Фни опаз-

дь|вают

на четверть

часа. 3то

о(|ень

плохо.

.).

3имой холодно

и встрено'

идет

снег'

дни

короткие'

а но!1и

ллиннь|е.

Ёо

я люблю

зиму

9то мое любимое

время года'

[л согг|9ё

1. Рошгч:.:о1

Раш!

ез{-|1 {ош.'ошт5

еп

гс1аг6?

о|!1, с'е51 уга!,

Раш1 е51

5о|!уел{

еп ге1аго

рагсе цце

5а

1топ1ге

пе тпагс1-те

раз

б1еп.

Ё1!е

ге1агсе 0'цп

чшаг{

0'1-тег:те.

['ез1

1гёь гпа!_

2. !п 1-т1уег !|

[а|т [го|0' !1[а!т

0ш уепт,

1| пе!де,

1ез

]ошг5

5оп! ооцг1$

е1 !е5 пш!|ч

:опт !оп9шея'

!\4а!ь

!'а1:те

1'1т1тег

€'ез{ гпа

за1воп

159

г1ог0|1у

![!'о

[1ох!1о ка'гаться

г!а

"11

ь!ха

х.

]. !(акоу]

сейчас;'од'] [сйчас 2()(),1

:од. Б

этош: году я зак:||]чив:]!о

у.|ебу

ун1{всрси1'с'ге

|{ начи

!{11!о

работать.

9 хо,:у бь;ть;т1)е

]!ода1]ателе\{

фратг:;тузс

о го

'{|]ь!к!1

в школе.

[егод::я [4арта отлрав,зяпс:ся:

п:

путс|11ес'! вие.

дру3ья

г0воря

йарте

€,;асз':т и вс; го ттути!'>

[4арта

елет

ницц},.

()|]а

соб|1

рас'!'ся

провести к1|| !|] ку.]!ь|

[]а

бсрсгу моря.

5' йарк,

|!е [10гу псрс|]сс !'|]

]1'у

трудну!о стать|0 бс }

с!']0!]:1|]'1.

йнс

ну;кс:; б0-ц ь|!]о1.! {|)ран!1уз-

ский

слов;1рь.

'!)'

[{о)ке11!ь

взять

это1' слов1рп' п;

(либ.лис:те-

ке.

!1тобь:

добратьс' ]1о

у!]и|]ерси

гста'

сажусь г|а

.:}}1обус. а 3|1

ге1\'1

на мстр0. когд:1

_горо]!-

люсь,

:; бсру':аксгт.

7. 0се

студснпьп :;;обягт,пето из-;а

больт:тих

](:1! !!.1ку,|.,г1етоп': теп-

,;то. йожно

!!0сх!11ь ]!а берег

\!о0я

или п п

ор:.:.,11с:

о :пр..крас

нос врем:п гс;д::|

Б.8 ко:оротт'!;!!у !!'! в\'г:|с!!!ь:

!(;тждь:й

дс;пь

:; встаю

в ссмь

часов

у1ра.

[!о ь;ой

були;тьник

'1лохо

хол!]т:

он о'тс':ает гпа 10

]\1!.1]{

ут,

поэ']оь1у

ш:е;;я булг.тт

]\{а \'!

а.

9. Фчсгль при'!тн0 ]!ро!]ссти

кан!.1

ьу.;ь: ::::

бе1тс:у \|!\Р)|'

но

,|.||()6

.1'ю

дсрсв!!!о.

Б :этоп.; го!у

я со

б:.:р:тюсь:;ровссти кан

ику,|) ь| с

бабу]]]кой |] | ]аше\{

3аго|]ол}1оп{

доь:е'

йь: будеш: ;;ьтрат:;1ива'т

!1всть! |1

овощ!1. м0}.1

родители

нс \|огут поех;11ь

дсрсв!!!0

!.|.]

з::

р:тботьп.

!6{)

ргё1ёгёе рагсс

чг:'оп реш1

[а!те 6!

ь[!.

в|]

чце!!е

ап:пёе

зо:'т'тпез-т'тошз?

\ошь зоттп:е: еп 2004.

€с11с

ап!]ёе

.,е

[!:'т!з :'т'тез

ё||!0с3 а

!'спп1усгз!гё е1

.]е

со|-]']пепсе А

ггауа|1|сг

.}е

т,ешх

ё|ге

ргоЁззешг

с1е 1йп9а!з

} !'ёсо1с.

Ас:.]ошг0'!'тг;!

маг|ье

раг|

е|1

тоуаде. |-ез

атт|з 0|зопг 1 \4ап1':е:

<8от;

тоуаде|> \4ап1-те уа

ё \!се.

Ё!1е

ма

ра:зег

!ез т::са::ссз

аш ботс1

6е 1а

п':сг

\4агс,.]е

:'тс

рс!!х ра5

{га0||!те

се1

ап]с!е

0]111с!]с 5ап5 а|с1!о|')па!ге.

.!'а!

бсьо!гт с1'ш:'т

9тат:6

(]с1!оп:та|ге

11аг:9а!з.

[п

рсь:х

ргспсс

се

0!с1]о:':па!гс А ]а

б!б1!от1:ёчше.

Ро||г а!!с[ :\ !'г:п|тегз11ё.]е

ргст]<1з

|'ап|оь|]5

с1

ргг!з

!е гпё1го.

@шап0

]е

зш!з

1тгсззё,.,с

ргепа5

!е 1ах|.

"ь||5

!е5

ё|ш0!а!']15 а!псп1 1'ё1ё а

саг:зе 0ез

дгап0ез

::асапсоз. Бт':

ёт0 !1 |}!т с|':аг:0'

оп

ре|1{

а1!ег а||

[эог0 0с 1а п'тег оц А !а по|'][а8!']е.

[-'ё(ё

с51 ш]1е 6е!1е за]воп.

чше!1е

|ег:гс 1с 1ёме5_{!|?

с!1а9]'!е

.]стшг.]е

ттс

1ётс А зсрг [тег:гез

0ш

п1а1!!1. ма'5

по]] гёуе!!!е_]па1!п

]]с |тагс!1е

раз

б!ел:

ге|агсс сс

0,х !1]']1|||е5

с'е51

ро]-!г9|!о!

с'с5|

:т;а птёге

чг;!

;':,;е

гёуе!1|е.

€'сз1 {гёз а9гёаб!е

0е

ра55е1

]е5

уа:сат'тсс:::ш

Богс1 0е !а:':':ег

\4а!з

п1о!,

.]'а!п-тс

]а сапра8пе.

се|1е

апп'тёе.]е та!з

разьсг

пе5 уаса]1се5

атес тта

дга:]0-:]]ё1'с

0ап5 !1о1ге

:та!ьо:'т

0е саттра9гтс. \оцз а!1ог:з

сг:]1!уег 0ез 11ешгв

е{ сс5 1ёвцпе5.

мс5

рагс]115;те рег:тет'т1

раз

а11ег

А 1а: са;]]ра9пе а

сап5е 0]] 1гауа!1.

| 0.,г1етом

\4игпельлюбит

путе:пе-

ствовать.

Ёо в этом году он

не

мо)кет

поехать с

нами из-за

здоровья

своей

матери, кото-

рая

больна

и не мо)кет оста-

ваться одна.

10. Бп ётё \4|с}:е1 а!тпе

моуадег. |т4а|з

се11е аппёе

!! пе

ре1]1 ра5

а11ет

ауес по|]Б 1 сашзе

6с [а 5ап1ё 0е

3а пёге

чц|

е51 !па1а0е е1 пе

ре!{

ра5

ге51е| 5е!1е.

1пвстнАдцАть|й

уРок

личнь!в

мвстоимЁ,ния

,т1ичньте

местоимения моцт

бь:ть: самостоятельнь|ми

местоимени-

ями

(уаарнь|мц\,

которь|е

употребляются

независимо от

глагола, и

неоамостоятельньтми

(безу0арньтмн),

которь1е

употребля}отся

только с

глаголом.

|. .]|шчнь:е

самостоятельнь!е

(у0орньле\

местоимения

!дарньгс местоимения

могут образовь|вать

цель|е

предлохения:

о!|

е51 !а?

мо!.

[(то там?

я.

!ларное

местоимение

в пред1охении

мо>кет бьтть:

под'1ехацим:

[ц!,

]| пе

рат1е раз

епсоге

[гап9а[5'

Фн'

он сше не

говорит по-французски.

Фраяцузошйязык.

книга |

161

.}] ицо

Ёдинственное

число

мно)кественное.!исло

1_е

3-е

!по1

1о1

тьт

|ш! он

е![е

она

поп5 мь|

уо|!5

вь!

ецх

они

е!!е5 они

2) прямьтм

дополнением:

.|е

уепх уошз 1пу|1ец

{о!

е1

1оп

[тёге, А по1ге зо]гёе.

-1

хону пригласить в:1с, тебя и твоего брата, на на1]] вечер.

косвенным

дополнением:

€е 0|ттапс1-те пошз а11опз

с[те: ешх.

йь: пойдем к ним в

это

воскреоенье.

!оц|е:_уоцв

а|1ег ауес пошэ?

4) именной часть|о сказуемого:

8ь: хотите пойти с нами?

мвсто пРип1Агольнь1х мвстоимвний

!. 8

рвердительном

и отрицательном предлохениях несамостоя-

!('.]!ь!{ое личное местоимение в

функиии

подлехащего стоит всегда

|!0

ед глаголом' а

в вопросительном

пре]щохении

после

глагола.

.!'ё{ц0|е 1е |гап91аз.

.${ изунаю

франшузский

язык.

|| пе

раг!е

ра$

епсоге

|га19а1в.

Фн еще

не говорит по_фран-

цузски.

Раг1е:-уошз ап91а|в?

8ьт говорите по-английски?

2. Ёесамостоятельнь|е

личнь!е

местоимения в

функции

прямого

косвснного

дополнения

всегда стоят перед глаголом'

3е |ш!

раг!е.

пе уоц3 согпргеп0

ра5.

!-€шг аоппе-1-!! сез !|угез?

Б повели'т'ельном нак.]1онении ь

улпвер0игпельной

фрле

местоиме-

|!и'| ставятся п о с л е глагола, причем безударная

форма

!пе заменяется

у,1арной формой

по|:

[ё1ёр1-:опе-по!!

[|озвони мнс!

Раг1е-!ц1!

|!оговори с ним!

[!о: ь опршцапельной

форле

лоьелительного наклонения местоиме-

!!ия

с'гоят

глаголом:

\е лпе тё1ёр1-топе

раз!

Ёе звони мне!

\е !ш!

раг1е ра$!

не

разговаривай

с ним!

3. 3 слохном глагольном

сказуемом

(линная

форма

гла1'ола

ин-

<|:инитив) несамостоятельнь!е личные местоимения ст:1вятся п е

инфинитивом:

.[е

уецх !ез |пу!1ег.

1. хояу их пригласить.

|! [аш1 [ецг 1ё!ёрпопег.

Ёадо иьц позвонить.

относитЁпьнь!Ё мвстоимвния

о[|\ о[|Ё

[4естоимения

цш!, цпе

связьлватот пр||даточное определительное

!|ред|охение

главнь!м.

!ш!

вь:полняет

функци}о

подлехащего пр},|даточного определитель-

!{ого

предлохения

и мохет

относиться

лицам

и предметам:

[ё1ш0!ап1

ч!||

е$1 а55!5

ргёз

0е 1а ъ1-!ё{ге е51 1е [гёге 0е йаг1е.

€цден1 которь1й сидит

окна' брат йарии.

!о1с! 1е 1!уге

цш!

!п1ёгеззо 1от;{ 1е гпоп0е.

8от

книга, которая интересует всех.

€'ез{ по!. 9то я.

с'е3! 1о!. 3то

ть:.

с'е5| |п[. 3то он.

с'е5! е|!€. 9то она.

с'е51 поц5. 3то мь:.

с'е51 уош3. 3то вьт.

се 8оп1 ецх. 3то они.

€е зоп{ е!!ез_ }го они-

9ларньте

местоимения

могр образовь:вать сочетания о

прилага_

тельным ппёпе:

по[-пепе

оам'

сама

.о!_|пёпе ть1

сам'

ть!

сама

|цЁпап€ он сам

е!!е-ппёпе

она сама

!|. .)1пчньпе несамоет0ятельные

<бвуоарные)

местоимения

.11ичньге несамостоятельные

(безфарньсе)

местоимения мог}т вь1-

полнять в

пред/'1о)кении

функции

лод.1е)€щего' прямого

коовенно_

го

дополнения:

поц$_п€пе5 мь! сами

уошс-лп6гпез вьт

сами

ешх_гп6гпеп они сами

€|!е5-|пё|пе3 они сами

}[ицо

|!одлехащее

прямое

дополнение

косвенное

дополненис

вдинственнос лицо

1-е

2-е

3-е

.|е

1ц ть!

!| он

е!!е она

пе меня

1е тебя

|е

его

!а

ее

пе мне

1е тебе

|п1 ему ей

йнохественное лицо

|-е

3-е

поц5 мь1

уо!]5 вь1

|!с они

е!|ес они

пош5 нас

уо||5 вас

|еэ их

по!]5 нам

уош$ вам

!ецг им

\62

16з

@ше

вьгполняет

функцию

прямого

дополнения

придаточного

опре-

делительного

пред]|охения

и мохет

относиться к

лицам

и предметам:

гё{ц6!ап1

цце

уо1|$ уоуе2

е$1 |е ггёте

ое маг!е.

€тудент' которого

вь[ видите, брат

йарии.

ь !|уге

цше

|ц !!5 гп'!п!ёге55е ац55!'

книга, которую

ть! читае11|ь'

меня тохе ицтересует.

с']1овА

и вь1Рлквния

Фтработайте чтен!!е

и запомн|!те

слова

вь!ра:хения:

еп11ег

(аап3)

входить в

ропег

0е5 уё1епеп1$

носить одех-

[-е

рго{еьзешг

еп1ге 6ап3 1а

5а!!е

ду

с'ё1ш6е5.

|1реполаватель

вхо_ в11е

ро11е

{о|!.'ошБ цпе уе5{е ье|ве.

дит

в аудиторию

Фна всегда носит

бехевую

|о!з

/ раз

куртку

&ёрё1е:

се{ге

р}:газе

епсоге цпе |о1з. 5оц||ег и ботинок,

туфля

[1овторите

эту

фразу

еще

раз.

гёте1!!ег

булить

!.с

рго|есвешг

уёг!1]е

1ез 0еуо|гс

0е

ьсв

ё1ёуез.

[1реподаватель

про-

всряет

письменнь1е

задания

своих

учеников.

н! ссли

'!с:

решх

1'а|0ег з|

1ц

уешх.

я моц

1!бе

помочь'

если хоче(шь.

то!х;/ голос

('с(1е

сап1а1г|се

а шпе тгёв

бе1|е уо!х.

! этой

певицьт очень

краси-

|}|'!й

голос.

;\ !1аш|е

уо|х

громко' волух

1лаг!ег

} }:аш1е то1х

говорить гром-

ко

1а

тёсгёа(|оп

!ез ё1ёуез

раг1еп.

|:ац[е уо[х.

Ёа

перемене

уне-

|!ики

громко

разговаривают

!![с

а ьаш1с то1х

яитать вслух

!.!$с2

се 1ех1е а пац1е уо|х!

про_

,|итайте

этот текст вслц!

раг

через'

(пре0лое)

гс9аг0ег

раг

1а [епё:ге

смотреть в

окно

сора!п

и приятель

сор!пе

приятельница'

подру)кка

ргепаге

р!асе

садиться

!] еп!ге

0ат:в 1а за11е

0'ё{ш6ез

ет

ргеп6

за

р1асе ргёв

0е [а [епё{ге.

он

входит

в аудиторию

садится

на свое место

окна.

!ппа3е

картинка'

илл1острация

0апз

се 11тте [|

а беашсошр

6'|:та9ев.

8 этой книге

много

картинок.

рагго!5

иногда

Рагб!з

|1 гедаг0е

1ез 1гпа9ев

амес ва

5€!г

иногда

он

рассматри-

вает картинки

со св0ей

сестрой.

0е ...

}г с

(от)

...

до

6е !г:п0!

) затпе61 с понедельника

до

оубботы

0ш гпа|!п

аш зо|г

рра

до

вечера

|1 тгауа111е

0ц па||п

ац во!г

Фн

работает

}тра

до

вечера.

6е 0ес:к

А зерт &!!отпё{гез

от

двр до

семи километров

!о1п

Ёе

далеко

поп

!о!п 0е недш1еко

се{ ё1шс|ап1

паь;.е !о|п

(поп

!о!п\

0е

]'цп[уегв!тё.

3тот студент

>кивет

далоко

(неёалеко)

от

уни-

верситета.

^|!|е

аа}

другой,

-ая'

иной

!пе

аш1ге [о|5 в

другой

раз

!епе:

шпе а1]1ге [о15!

|1рихолите

другой

раз!

Ргепе7

цпе аш1ге

с1'та|ве.

8озьми_

те

другой

сцл.

по1!'

-е аа! чернь|й,

-ая

оге!!1е

/ ухо

1!гег !еэ

оге1!!ев [

4;:

надрать

у:пи

кому-л.

!е

рёге ре!|

1ц! 1!гег

1е5 оге|[1ез

в'11

ргёраге

гпа1 зез 1е9опз.

Фтеш

мохет

надрать ему

у!ли'

если он

плохо

приготовит

уроки.

&апсе

Франция

|ез

рагеп1з

0е !асчшез

ьаь|{еп1 [а

Ргапсе.

РоАители

)(ака я<ивр

во

Франции.

уё{епеп[5

р|

одехда

164

&ёуе|11е:_тпо!

А7 }:епгез.

Разбу_

ди"[е

ме|7я в 7 чаоов.

ье г6уе!!!ег

прось1паться

!-е 0!гпапс|':е']е тпе гёуе'!1е

а55е2 {аг0.

[!о

воскресеньям я прооь|па-

!ось

довольно

поздно.

гёс!{ег произносить'

читать наи-

зусть' по

памяти;

дек.]1амировать

!ёо[{ег 5а 1е9оп

отвенать

урок

Ауап1

с'а11ег А 1'ёсо1е 11 гёс]1е

5е5

1е9опз

А зоп

рёге.

перед тем

как идти

в 1школу он отвечает

сБои

уроки

отцу.

пап8ег есть

вп ё1ё е1

еп ац1огп!!е

.!е

гпап9е

6еашсошр 0е ггш!1$.

.1]етом

осень!о я ем

много

фруктов.

6р!шс}ег

4с!а

онищать'

снимать

кокуру

Ёр!шс}:е 1ез 1ё9ш:пе3

е1 сотппепсе а

ртёрагет

1е

0!пег

чисти овощи

и начинай готовить

обед.

{еуо!г

и письменное

дома1]1нее

задание

'тсёт10ег

4сй

проверять'

сверять

Фонеплческие

упрахнепия

прочитайте.

добейтесь

четкого противопостав.'|ения

звуков

[6]

!5|:

ап9[е

ощ1е,

рал

роп1,

бапс

Бопс, {егпр5

1ол, 0ап$

0оп,

{еп{е

!ъп1е,

уеп1

уоп1,3ап5

соп,

чшап6

соп{е'

8ап1

доп0,9гап0

нгоп6е,

гпеп1

1поп1'

[еп|

1оп9,

гап9

гоп0.

2. |[ронитайте.

!обейтесь

четкого противопоставления

звуков

[б]

г:

|ё |:

рап

ра[п,

бапс

ьа!п5, 1егпр5

1е!п{, 0ап5

0а[гп, $апд

за!п,

цшап0

чц!п{,

вап1

ва!п,

геп0

га|гп,

гпеп1

тпа!п,

1еп1

!!п, гап8

те!п,

1;спсс

р!псе,

1еп0ге

1е!п0ге, 6апзе

0!п0е,

зегпб1е

з!гпр!е,

|еп6ге

|'е|п0ге,

гпапсье

_:т|псе,

!ап9е

1|п9е,

га]1ве

нпсе.

!пра:лс:е:шя

в чтепии

ра!х,0гар,

со!, сго!х, уо1е1, уегп!8,0ше!,

вшссёз,

с[е[,

р1о:пБ,

г!:' п!0,

+'с;шр'

!{1аз, .га!1, пе2,

зоп1!ец гоБо{,

с|атпр,

пеш0'

1гайс,

ршб1!с,

езро|ц

!65

р1ас1се,

е5рёсе,

саьапе, е$са1е, [а9а6е'

гпа9оп, те9ш,

5ес' с|гоопв.апсе,

сц1ц сгё0!., су9пе, 61апс;

вагав1Б1е,

ад1ц

9угппаз1е,

за9езве,

зш99ёгец

9ш1г1ап0е, вгеп!еь

вог8е,

]о8епеп{,

р|оп9еоп,

ьа8ше,

8ап1, ф1оп,

паг9шеЁ{е;

раге5$е,

у!55е1 5о11|5е,

8са1ре, $оп8ец е55епсе'

атеве, аз!1е, зоз!е, т!вше['

авсё(|вгпе,

е5сатво1,

рага015;

а6Бёгег, 1-:озс!1е, ьуросЁ{е, ьес|аг,

спш1е, зр}гёге,

ар}:ог!зтпе,

р1та1ап9е,

р[:агаоп,

ех1та1ег,

{}:ётпе;

з13пе, с!п9с, 1|п9е' 1!9пе,

зе!6пешг, ап9ш[11е'

0ё518пец сё9ц!5ег, у|впе1.е,

у1пв1а!пе,

з|9пец в!п9ш11ец гп1дпоп, |3погец

лёрц8папсе,

5!8п1лса|!оп

;

с1пч 1-:ешгев;

с1пч ё!ётез; с|п9 сатпага6ев;51х

еп{ап15;1е

о!пч

гпа!;

1е з1х

по:,егпБге;

[:ш1{ шез; 1-тш[| п'тав; пеш|

|ешгез; пешг |ш1;.ш(5;

6|х тпоп1ге3; 5|х

еха|пеп5; зер1

]ошгпашх;

пош[ апз; пеш[ гпо1з.

Р[газеэ

1. Фтработайте зтение:

.'еап еп{ге оап5 !а спапьге

е| оьап{е шпе с[хапвоп {гап9а15е.

2. 5о[ап8е

е1 5е5 епгап15 уоп1

11а сагпра9пе. 3. !ош1з

уо11 ггап9о|5[го15

го;5

раг

гпо15.

4. Ргап9о|в

1-:аб!1е поп 1о1п

0е с}:е: гпо|. 5. [о!п

6ез

уешх,

1о!п 6ц

соецг.

6. тош1 е51

ь|еп

9ш!

,|п|: б|еп. 7. |э гпё0ес1п

мап1п ьаь!{е

!е

ч{|ап!ег

1а1!п.

8. !]п е{ |]п [оп1 аешх.

Реп0ап1

1а гёсгёа{1оп

6аз(оп с!гап1е

а 5!гпоп шпе

с11а:1зоп 0Ам!дпоп.

!0. 1\4оп|чше

ес |.,{!со1е уопг } 1'ёсо1е.

1 !. [уоппе воппе

|а

ропе

0е 1'ёсо!е. 12.

|-опс1е са3!оп !поп[е

|е

роп{

0е 1бш1оп.

13. !шс|е

|а!т

0е !а :пшз!чше. Б11е.!оше

)шсав, &ате!

ес 0еьц5Бу. 14. !пс1е

е1 ,ц|!е

а[гпеп( 1а пш$|чце.

|5' в5{-се

9ше

[-оц!з

ев{ с}:е: 1ш!?

\оп,

[ош!в п'ез1

раз

сье7 1ц;.

2. 6щаботайте пте}!ие

и вь|)ните наизусть

отихотворение {ака

[1ре-

вера:

РАво|,ш$

9ецх е1 0ешх

чца1ге

оца1те

е!

цша|ге

ьш|1

нш!1

е1

ьш|(

гоп1 5е!2е.

&ёрё{е2! 011 1е гпа!1те|.

оешх

е1 6ешх

чша1ге

оша1ге

е1

9ца1ге

ь0!1

нш!1

е{ пц!1 гоп1 5еие

|\4а1з уо[1} 1'о1веаш_[уге2

цш|

равве

0апз 1е

с!е[!

!е |па|{ге

учитель

о!5еац-|ге

/, ска3очная птица

\66

!-епгап{ |е уо11,

1'епйп1 |'еп1еп6,

['еп[апт 1'арре11е:

5аште_гпо!3,

.!оше

амес

гпо|,

о!зеао!

Аогв 1'о1веаш 0е:сеп0

е1

.,оце

ауес

!'еп|ап|.

0е|-]х е1 0ешх

чша1ге'..

кёрё1е2, а|1 !е !па1|ге

е1 1'еп[ап{.,оце

е{ 1'о15еа!

'о|1е

ауес 1ш|...

.!.

Ргёуег1

твхтв

|,ш, .'в1}ш[ ко6вп

.!е зв1з пп

ре!!1

8аг9оп,

согпгпе 1ош5 1е3

ре11[5 ваг9оп5.

!е вш|с 6гшп,

со|пгпе

0'ац!ге5 5оп1ь1оп05.

ме5

уецх

5оп| по!Б, согптпе 1е3

уецх

се5 аш1ге5

8аг9оп8

5оп1

9г1з.

|'а| шп пе2 е1 0е5 оге111ез. .|е зш!з согптпе 1оц1 1е тпоп0е

е{ 1оц1 1е тпопсе е31 со:птпе тто1.

.!'а! 1тш1{ апв..!е зш1з пё еп Ртапсе,

рагсе ч1]е

тпе5

рагеп15

паь!1еп1 1а

Ргапсе.

'е

ропе

0е5 уё1епеп{5

цш!

5оп11о1].'ошБ {!ё3

8гапс5 рошг

1по|. [эз воп1[ев

чше

гпоп

рёге

гп'асьё1е 5оп1 {оц.'оцт5 1г*

ре1!15 роцг

гпо!.

моп

рёге

е51

8гап0'

ьгцп

е1 [оп. |1

1гауа111е Беашсошр.

йа гпёге еэ1 б1оп0е, е!1е а 6ез

уешх

б1еш5. в|!е е511оц.,опк тпа1а0е. Б[!е

ле

рец{ ра3

тпагсьег 5еш1е, саг е[1е а

решт

0е 1опьег.

[е гпа1|п гпоп

рёге

тпе гёуе|11е Ё 7 [тешгев. }е 6ё.!ешпе,.!е гёс!1е тпев 1е9опз

ё гпоп

рёге

е1

]е

та1з ! 1'ёсо!е.

оп7е

ьецге5

е|

0етп1е,

цшап0

[ез 1е9оп$ пп155еп1,.,е ге!!епв

}} 1а тпа1зоп.

!е пап8е е1 епзш|!е.!'ёр1шс}те 1ез 1ё9штпез. &шв 1ев]ошгз.!'ёр1шс1ге 1ез 1ё9штпез.

с'е51 гпоп гпа!ьецг.

вп5ш|1е.;е

|а|в гпе5

аеуо1г5.

!шап6.]е

{!п!з гпев

0ето|гс,

]е

1е$

гпоп1.е а

:поп

рёге'

!1 1ез уёг![:е е1 5|.,'а| ьеашсоцр 0е гаш|ез, [1 тпе ||ге [ез

оге!11ес.

Рц15,

.,'арргепс3

гпе5 !е9оп5. .|е !е5 !]5 а ьац{е

уо!х. 1\4оп

рёге ргеп0

гпоп

|!мге, [е |еггпе, е{

]е

1ш| гёс|те 0[х [о1з гпез 1е9опв.

Раг 1а |епё1ге.|е

то!в

тпез сора!пв

9ш|.,оцеп1

$цг !е5 {го11о1в. &1а|в гпо|,

.,е

пе

решх рш]оцег

ауес ецх.

1!1оп

рёге

тпе

0оппе !п.,о]-!гпа1 е1 гпе 6епапае

6е 1е 11ге. !е.]ошгпа1 пе гт'|п1ёгезве

раз.

Раг[о!з, тпа тпёге

ргеп0 р1асе ргёз

ое гпо[ е1, епзетп61е, поц5 гевагаоп3 1е3 |тпа8е5.

зацуе-по| спаси меня

167

А ьц!1

пеш1е5 с|! 5о]| пош5 1па1-|8соп5. !-а]о!гпёс е5| [:-т!с. Б1 с'сз| а|пв!

1о!5 !е5.]оцг5: 0е !ш:'т<]| А за:те01, 0е.]аг:т!ег

0ёсе:тбге

е1

а'шпе а!']пёе а

|'а0{ге.

9'аргёв &.8 е 11 а п

ве[.

!'а! у!пв/ ап5

Ёхегс!сез

9тветьте на вопрось!,

употрсбляя ударнь!с

мсс'гоимсния:

1. в5|

се

9це

уо].]5

рапе7

е!']

уаса1']се5

ауес

уоз

ап-:!з? 2. в51-се

чше

уо].]5

асье1е7 ае5 со51!]|пез

рошг

мо1гс 1?ёге са0е1?

в51-се

ч]-1е

се 5оп1

|е5

ё{пс|а!115

0е

уо1ге

8го!ре?

о||! ре].!т ргсгт0гс

!св 1!угез ё 1а б!б1!ог1':ёчше? 5. А11е:-

уо||7

спе7 уо{ге ап| аргёз !сз сог;гз? 6. !ош1е: мошв тоуа8ег

ауес

уо5

раге!115

о|1 5ап5

уо5

ра'сп|5?

7. !г:у!1с:-уоьтз уоз а:т|з А уеп!г с!-:еа

уоцв']

8. Раг]е:-

уоцз

0е Р!егге?

€кажите

по

с|;рап;;тузски:

мь! иде1\'' к ним. !4дсмте с нами. 2. 8ь: говоритс о нспт? Ёс'т, мь:

говорим

ней. 3. ||

дслаю

это

(се1а)

для

тебя. 4.

3аканчивайте эту

работу

бсз мсня. 5. 3';о':

'пскс'г

сли1лкош1 труден

дця

них. 6. 1(то приез-

жает завтра? Фни.

3то )(ан и

-[!оль

поют?

!а,

они. 8. 9 хону

!1осха'гь с вами за : орол.

8ас зову1 тебя и его. 10.

!'рузья

уезл<а;от

без

нее. ! |.

9то они любят

кататься

на ль]хах. 12' 9 могу купить эту газету

д',чя

тебя и

для:

нее.

[1еревелг:те на

франшузский

язь;к. }потрсбитс личнь1е

ударнь|е

местоимсни)! с ::|ти.:а: а:ель;:ьпу пёпе:

1. !

сам

должсн

написа1'ь

это гписьмо. 2. 1ы сам это понимаешь' не

такли? 3.

Фтец сапц

покупает

ка;<-[ьтй

лень

газсту 4. 8ь; сами собираетесь

отве'гить |!а всс э';и письма?

5. Фни сами

переведш

эту статью. 3то

не

трулно.

сам

по]воню

своип1друзьям. 7. 8ь; сами

дол;кнь;

сде.!1ать э'го

упра-;к||е|!ие'

8. Ф:пи сапти

за]1ают

много

вопросов' 9. Фна сама

хочет

рассказать

о свосш] ] !у'|'с|1|ествии

|0. 1ьт сама покупаегшь

фрукть;?

{а'

фруктьт

я покупаю сама. 1 1. Фна сама готовит обед?

!а'

){(анна всегда

готовит обед сап,1а. 12. [4справьте

свои отпибки сами. !3. когда

мой

млад1]]ий бр|!т нс мохстса]\'1 сделать задание' я помогаю ему

4. Ф'т'ве'т'ьтс ||а вопрось|. заменяя пря]\'|ое

дополнение,

вь!рахенное

су|цествительнь!1\'1' ли!|нь!м безударнь!м местоиме}!ие]\!.

м о а ё !е: й;г:!е;. уог:ь

!!ге се1[е геуце? Фш!,

.]е

тешх

!а 1!ге.

1. !-!ве:-уог:з !сь.|отпг:ташх с!'тачше.]ошг'} 2. Р|ша!е2 у0!]5 ]е 1тап9а!5'?

!оуе:-::ошз

5о|!ус1]1

!о3

а:т1з 0'ёсо1е'] 4. А|пе7-уо|!5 1а:тшз1чше?

168

(отпргепс:-тош5

1о!.оцБ

|е5

ч|1еБ1]оп$

с!

рго[еззсшг?

Ас1-те1е: уошз 1е

.!ошгпа1

[ез

|\оцуе||ез 7е ]\,!с;зсс;'?

7. уоуе7-уош5 ь|еп

се таБ!еаш? 8. €опб!сп

с!с

[о|з !!зе:-уошз |е5 .ех1е5

0ез 1с9о:]з? 9'

Бсг|уе:-уошз 1о[!о|1г5 ь!еп

!е5

с]!стёоз? 10. !пу|1е7-уо!!5

уов

а;т!ь

1уо1ге [ё(с? 1!. Ф1:

ргепе:-мошз

тоз

:тапг:е!в?

12. Реп0с:-уошз

уоз 1!мгез ! 1а б!б1!от|ё9ше А

тепрв? 1 3. Рё!|с!те:

уо]']5 {о1-].]ошт5

уоз

а:т1з

} !'оссаз1оп

(по

слунаю)

с1сз Ёгез?

14. А!0е:-уошз

уо|гс

пёге

А |а!ге 1е п'тёт:а9е

? 1 5.1тас]ц |зс:-уошв

6!егт !еь

р!':газс:0ш

гпвзе

с:': [га:'т9а1з?

напи!]]итс по_франшузски:

|. Фгги приглатшают

г|ас |!ойти

театр.

2. [!онсму

тьт

опаздь:ваегць?

Бсс тебя

хлр. 3. 1ь; им

помогасгшь?

{а,

я им помога|о к:тх,тть:й

день.

,1.

1| вас в:.:иматсльно слу1ла!о.

5. [1онему он

на нее смотрит?

[1отому

(|то

она сму

нравитс'|. 6. 3то

труднь;е вопрось|. |

их ;:е гто:пимаю.

7.3то

интересньтй

фильм.

мь| смотрим его с

удовольс1'висм.

|(акие

красивь!е

розьт!

Фни

вам нра]в'|тс']?

да,

они мне очень

нрав'|тся.

9. [1о

воскресе;:ьям ]\{ама ее

не булит Фна

просьтпается сама.

10.

Фни

тебя хдут?

Ёе1 они

мег{я нс хдг.

6. Фтветьте

на следующие

во|1рось!

}твердительно

и отри!(ательно.

употребитс личнь!е

безударньте местоиме;:ия

!ш!, !ешг:

|. Ёст1ует

уо!|3 5ошуе!']1 ё

тоз

рагсп|з чг:ап0

тошв

рапе7

с!1 уа:сатпссз?

2. Розе: уоцз бсацсог:р 0е

9шез|!опз

аг:

рго[евзешг

А |а 1е9оп? 3.

Раг!е: уош:';

а) уо5

рагеп.5

0е

уоз ё1ш0ез ё |'шп!уегз!тё?

4. 1ё!ёр1'топе:-тог;з зошуеп1

уоз

а::т!в? 5.

Раг!е:-уошз [гап9а!з ?т

то{ге

рго{езвег:т?

вхр!!ч!е7-уо|1з а

уо|ге

са|пага6е

шпс гё9|е 6!п!с!1е?

7. Рторозе:-тош:

а уо|гс сора1п 0'а!!ег

агт

с!пё:та?

7. €кахите

по

французски.

9потреби-те

линнь:е безуларнь;е

мес'то-

и мен ия:

Фн

звонит ей

кахдь|й вечср. 2.

я предлагаю ему пойти сегодня

в тсатр. 3.

по вечерам отец

читает ей ин'гсресную

книгу 4. Робср

рас_

сказь1вает

им эту новость' 5. Фгла:товторяет

им свой вопрос.6. |(аждь;й

венер

\4арк покупает

ей

цветь|.

7. €юзанна

раосказь1вает

им о

своей

унебс

университете.

8. { объясняю

ему э'|'о трудное

правило.

8. 9тветьте

на вог|рось|. Фбратите

в|{иманис на место

местоимсний

1] слохно[\'|

глагольном сказуемом

]. Раш|-!1 гёрё1ег

п1а

ч!|е5!!оп?

2. Рац{-1!

ёсг!ге 11св ап|5?

з- Раш{_!|

1ёг:тсг !а [елётге?

4. Рошус:-уоцв

|пе 1ё!ёр[опс1 се во!т? 5.

Рошуо7-уо|]5

1га0|]!ге

се1 ап!с1е? 6. Рос:уе:

уоцз гёрё{ег

уо{те

ц|!е5{1оп?

!ог:1е:-уошз

!пу!1ег

уо3

агп|Б а й!ге

0гп з[1 се 0!:тапо!':е'?

8.!ош1е:-уоцв ёсоц{ег

|ев с1егп|ёгсз

:'топуе!!ев? 9.

!ош1с:-уоцз ас!1е1е7

се 1|тге [гап9а!з?

10.

Фцап(

::1!е:

уошв

169

гёропаге

уо5

а1п15

11.

!шап<!

с.]еуе:-уошз

1!п1т

се 1гауа!1? 12.

!шап0

0еуе:-уошз

1ё!ёрпопег а уо{ге

5Фшт?

9. €кахите

по-франиузски:

а) 1. кто вам

помогает? 2. !(то

их видит' 3.

кто мне

звонит? 4. кто

их приглагшает?

5. кто

нас булит?

6. кто с тобой

разговаривает?

б) 1. 9то они нам

пигшр? 2.

что вь] им покупаете?

3. 9то

он вам

говорит? 4.

9то она ему

объясняет? 5. что

вь! ей

отвечаете? 6.

|]то

они

тебе

объясняют?

7. 9то тьт ему

даетпь?

10. |!ронитайте

даннь!е

нихс

фразьт,

и, используя глаголь:

в скоб-

ках,

дайте

совет.

о 6 ё 1 е: Р!егге !]'е51

ра5

а ]';л5(](ц..

о|1 а!{

ч!!';!

е$| !пст1а0е.(тё!ёр!топег)

1'6!ёр}топеа-!ш!.

1. |гёпе

пе сопртеп0

ра5

сс |ех{е

ё::|[:с|'|е.

(а!7ег)

2. |1

га|! сьац0

0ап5

се{1е

5а11е 0'ё{цае5

е1 !а гсп!]{ге е51 [ептёе.

(оцу1.!()

з.

)о:п1п!чше теш1

а1!ег

ауес пош5

а|'.| тп|]5ёе. в!!е уа

се5сспа[е.

(а/!епаге)

4. 0егпа!|-}

с'е51 1а

Ё1е 0е

1а 3&|[.

(|ё!!с'/ег)

5. \а|па!|е уе]-]1

пош5

с!1ап1ег |!пе

с|апвоп [гап9а|зе.

(ёсоцтег)

6. в11е спап{е

{гё5 ь!еп.

(арр|аи11г

цп)

сс1[е

рьга5е

е51 а55е2

6|1\тс||е.

(гёрё!ег)

се зоп1 1ез 11угев

0е по1те ь!ь!!о{пё9ше.

(геп4ге)

11.

[1опросите на

французском

язь1ке

своего

товарища:

принести

вам овой

унебник,

объяснить

вам

это трудное правило'

позвонить вам вечсром'

дать

вам краснь!й карандаш,

ломочь

вам пе-

ревести

текст и тд.

12.

!ополните

пред,1охения'

используя

личнь]е

местоимени'!!

]|о

следу1ощей модели.

мо6ё1е;

Рац1-!1 геггпег

|а [епё1ге? ]\е...

ра5,

!! га!1

{гё5 спац6.

\е

!а Ётгпеа

раБ,

!! га!1 |гё5 сьа!ё.

!е

та|з

гё!ёр|опег

а Р!егге.

\е

...

раз,

11 п'еБ1

ра3

с[теа !ш1. 2'

Рашт-

|1 асье1ег

се 1!уге?

\е

.'.

раз,

'!'а!

0ё.])

се !!тге. 3. )е уе1]х

1ешг ёсг1ге

цпе

|е11ге.

ше ...

ра5,

0егпа'п !1в

айуеп1 А мо5сош.

4. Рш!з_]е

ргепсге

уо1ге

11уге?

\е ...

рав,.]'а|

ье5о1п ае

се 1|у1е. 5. .!е уецх уопз

ге1еп1г

шп

рсц.

\е ...

раз ,

аш.!ошгс|'1':ш!

.|е

5|!'5

рге$ё.

6. .|е

уошз

а11епа5

аргё5 1ез 1е9опз.

\е

...

раз, ]е

ге5{е

1гауа!11сг 6ап5 1а

5а11е 0е !естцге.

7' Рат:1-|1 уог:в

а10ет?

\е ...

раз,

.|е рес:х

['а!ге

се |гауа!! гпо!-тпё|те.

8. Рац{-!1

{е гёуе1|!ет

{о1

0егпа!п? \е...

ра5

16| 0егпа'п,

с'е51 0|тпапс[те'

13.

€кахитс по_()ранцузски.

!потребите

глаголь{

швердительной

отрицательной

Форме

повелительного

наю'1онения.

Фбратите вни-

мание

на место местоимений.

\70

м оаё1е: [хр!1цшеа-,а!

сешо гёв!е!

1\е /и| ехр!!цшеа

ра5

се{{е !ё8!е!

|. !(упите ей эти

цве']'ь!!

2. Ёапиштите

им 1'1исьмо] 3. Фтветьте

им!

дай

ему свою

тетрадь! 5. Фбъясни

мне это грамматическое

правило!

6. купите ему

новь|й словарь!

7. [1ронитайте

нам эту статью! 8.

дайте

ему свой

адрес!

|!озвони

ей сегодня

веяером! 10'

(упите

ему'

ложа-

;:уйста,

газету! 11. [1оговорите

с н!1ми о ва1!!ей

учебе!

14. 8место

точек

употребите

соответств),ющ|'!е

(рормь!

личнь1х ме_

стоимений:

Ёсг1уе: - ..., !15 а11еп0еп[

уо{ге 1е{тге.

$е5

рагеп{Б

ьаь!|е!1[

маг5е!!1е.

Б11е... ёсг!{ с}тачше

5егпа|пе е{ ...

сё1ёр|-топе

раг[о!5.

3. в$1-сс !сшт лтёге

9ш!

!ез арре1!е?

ош!, с'е51 ....

4. Ра!з сс |гауа!] ... -гпепе.

5. Арропе7-

елс0ге |!п

]ошгпа1 рошг

... . 6. €ет

ап!с|е е5{

(!{1'|с11е,.!е

пе ..' соглргег:с1з

раз

б1ег;.

7. [| пе [ацт

раз

сор!ег се 1ех1е,

|! гаш1 ... 1!ге. 8.

!тёпе гез{с {гау2]!!|ег а

1а

ь|ь!;о|ьё9це,

пе ... а1|еп0е2

раз.

9. Роште:-тоцв

!п|г се 1гауа||

5а1!5 ..'?

10. \'а11е:

раз

то!г

тоз

а]п15,

!!5 пе 3о!]1

ра5

спе7 ...

15. €оедините лри

помощи относительнь!х

местоимег:ий

4ш!

или

ч!|е

два

не3ависимь|х

пред.'{охения

по модели.

о а ё 1 е: [-е !1гп

езг 6сагп' !с гедаг0е се

1'!1п'

[е л1!п

чце .,е

ге8агао

е5( ьеа!|.

!. Ё'1!е с[тапте

[а с1тапвоп.

&ш1 1е гпоп0е а1пе

се{1е с}:а:':воп.

2. .}е уо1з

уов а:т[з. !1з еп1геп1 сап5

1а с1авзе. 3.

Р!еп€ арропе 1е ||уге.

уа

1с геп0ге

!а ь|ь!;о{ьёцше.

4. \опв арргепопз

шпе пошуе1|е

гёв1е 0е

8гатпгла!ге'

сс(1е

гёв|е е$1 а55е2

4'1пс!1е 5. €е

зоп| ]ез

уетье5

<,геваг0ег>

е{

<уо1г>.

.!е соп1б;-т0:

|ош.,оцг$ се5

уегье5' 6. ме11е2

з!"1г 1а 1аь1е

уо5

сап|ег3.

[.е

рго[еззешг

та !ез

согг13ег.

.}е

уа1з аш па8а5!п.

!-е пава$!п е5{

поп 1о!п 0е по1ге

па!5оп'

уоц5 |те

ро5е7

0е5

чше31!оп5.

се5

чве511оп5

5оп1

(тёБ

с1{пс!|е3.

9. .!е

уопв

аррог{е 1'а(1с1е.

!ошз

уоп|е:1!ге се1 ап!с!е.

!6. 3акончите

предлохения:

1. моп1ге-тпо1

1е ]1тге

9ше

... 2..!е

уа|з аш :тё1го

чш1

... 3. \ошз ёсош{опз

1е 1ех{е

чц!

...4. },]о1е7

1е

6ето!г

чше..'

)оппе:-:]':о! 1е са['т|ег

чш!

...

Ргепе:1ез.]ошп'тацх

чш|

... 7' ,'а|тпе

|а с1'тапзо:':

9ше

... 8. .!'а11еп0з

:тез а:п!з

чш!...

17. 8ставьте

вместо точек предлог

{ап5 или }:

1. се{{е аппёс

гпа 3сшгуец1 еп1тег

... 1'ц:-:1уев1(ё <]е

[4озсо[]. 2.

|-е п1а(1!|

:па гпёге еп1ге

... :та с!-тагп6ге

е{ гпе гёуе1]|е.

3. А ;-:сц[ |-:ешгеь

ргёс!ьсз

о:;

5оппе

е1 по{ге

рго[е55ешг

е1'}1ге ...

1а за11е 0'ё1ш0ез.

4. ус|]х-{ш сп1ге[

..'

1'шп1уег5!1ё

!1п81!151!чше?

Фш|,.]е

тешх ь1еп еп1гег

1'|1п1уеБ!1ё

|!пв||!\||ч|!с

17'

рагсе ч!е.,е

уешх

ё1п01ст 1ез 1ап9ше:

ё|гапдёгев.

5' вп{ге7

... гпоп а1е1!е['

с|1

Ра|]1

а 5е$

а:т1з..}е уа1в уо|5

поп1гег

пез с1езз!пз

е{ !пе3 1аь!еа!х'

6. .'е пе

рс1!х

ра5

еп1гег...

1а ва1!е

рагсе

чп'с11е

е51 [сгтпёе.

18. Фтветьте

на вопрось1'

употребляя

слово [о!з:

1' €огпб|еп

0е

б!з 11зе:-уоцв |е

1ех1е

роцг

ргёрагег

цпе

ьоппе 1ес{цте?

2' 5! уошз

ргополсе2:та1

цп гпо{

с1!{1'!с!|е, |е

гёрё1с;-тошз

епсоге цпе

|о1з?

оше

а]1

1е

рго[еззешг

з|

уошз

|!зе:

гпа1 г:пе

р}ттазе?

4. €огпб!еп

0е |о!з

гёрё1е;-тошз

!пе

роё5!е ро!г

1'арргеп0ге

рат

ссешг?

5. 5] уошз

а!|пе2 шп

5рес(ас|е,

а11с:-уошз

!е

уо!г

спсоге

ш:]с [о!з?

19.

}потребите вместо

1'о[|ек нухное

притя)катель}!ое

г|рилагате-ць-

ное

в вь|ражении

ргеп0ге

5а

р|асе:

1. .|е 1)п1в

0е гёроп0ге а|!х

ч]-!е51!оп5

сш

рго[езвешг

е1.!е

ргеп.т6э

...

р1асе.

2. .|асч!е5

еп{ге 0ап5

1а с|а$5е

е.

ргспс1

...

р!асе

ргёз

с1е !а

1ёпё{ге. 3.

(Ргепе2

...

р1асс!>

0!т !е

рго1ъ55е|!г

!| |'ё|цс1|ап1

ч]]1

е51ел !е{агс.

Фп зоппе. \оцз

ргепоп5

...

р1асс5

е{ !а 1с9оп

согпгпепсе.

Рт:1з-]е

ргепсге

...

р1асе?

6епа1]0е

Ра!|.

6. !1 езг г:еп[

|-:сцгеь. |-ез

ё1ёуез

еп1геп{ 0ап5 !а

5а11е 6'ё1|]0е5

е{

ргеп1']еп1

...

р|ассз.

20.

)\айте

совет с1]оепту

другу

употребите

подходящие

по смь!слу

с.'|0восочетания:

ошуг!г |а [е:]ё1ге'

!!ге

е:]соге г:пе

[о!в,

ргеп0ге

1е 1ах1, арре!ег

1е сос1ецг'

1те11ле

5а

тез{е,

т!з!{сг

1е ппвёе

0ез 8еашх-Апз,

ргепоге

5оп

рагар!ш1е.

[1 о с] ё ! е:

5! 1!! паь;|е5 !о:п

ае 1'цп!уег5!|ё.

ргепо$

!е

п6[го.

1. 5! 1с:

ев па|а0е,

.'.

2' 5'!! [ай

с}:аш0 0ап:1а

за1!е

... . 3' 5! 1ц ез

еп

те{аг0

'..

. 4.

5| !с |ех{е

е51 о|11!с!1е

..' . 5. 5'!1

р!е1]1

... . 6.

5! сш а1:теь !а

ре!:'т1шге

'..

. 7.

5'!1 !'а!г 11о|0....

2!_

Ф'гветьте на

волрось!

утвердительно

и отрицательно.

!потреби-

'1е

вь!рахения

!о!п {е,

поп !о1п

{е:

]. Ёаб11е:-уот:з

!о!п

0е |'ш:':|уегв!{ё?

2. Бз{-ое

чше

1а

б!Б1!о{11ёчше евт 1о!п

се уо1ге

1та|5ол?

3. !о1ге

ап! ьаь!1е_{_|1

[о1п

с1е с[:еа уош5? 4.

в51-сс

чце

!е :тшзёе

0ев 8еаг:х_Апз

е5г !о!п

ое уо1ге

шп!уег511ё?

5.уо5

вгап05_рагеп.Б

иаь;1еп|-!!5

!о!л

с]с с[те: уо]]5?

6. в5{_се

чше

|е гпё{го

е51 |о|п

ое уо!ге

гпа!5оп?

22.

Ф'гвстьте

на вог]рось[,

употребляя

с.,1]ова и вь]ра)кения,

ко1.орь!о

вь]

ухе

знаете:

€о:тб|еп

0е [о!з

раг

зегпа!пе

ауе:-уош3 уо1ге

1с9оп 0е |гап9а|в?

2. !огг!е:-уошз

1!!ге

г:п

тоуаде

еп Ргапсе']

3. А

цше|!е

!.тецге

уошв

гёуе|11е:-

\72

уош5

!е

тта11п?

о!1!

уо|)5

гёуе|11е?

4. Рошт

рг6р::гег

шпе боппе

|ес{цте

0|| 1ех1е

1'|!ш1-;1 1е 1!ге

а [а]"!1е

уо1х? 5.

Ра|1е5-уоц3

уоз 0еуо]гз

Ё 1а

гпа1зо:-т о1] ь!еп

|'т::'т|уегв1тё? 6.

оц!

уоцБ асьё1е

1е5

уё|егпеп15?

уо5

ратеп15?

[-еБ аспе1е7-уош5

!0!"!5-лпёпе?

7. ой

рге|1е2-уо|!5

р1асе

оа!]51а

5а11е 6'ё1шсе5:

ргё5

се 1а гепё1ге,

ргёз

т1е 1а

рог1е,

еп

[асе 0ш

рго[еззешг?

8. А1гпе:-уос:в

!е$ [гп1|5?

мап8е2-

тошз

беашсошр

0е

[тш!15? 9.

ч|!е|1е

ье1]те еп[ге7-уоц$

сап$ 1а 5а11е

о'ё[цое5?

!{).

'тгауа||1е7-уо!5

1о!!.]о|!]'5

6ц па1|п ац

5о!т? в1

ауап{ 1'ехап1еп?

1 1. Раг[е2-

уот:з А 1]аш{е

уо!х 0а1-1$

1а ва!1е

0е 1ес11!ге?

в1 1е5

аш1|с5 ё{ггс]!апгз?

23. €кахите

по-фра!{цузски:

1. ! хиву

нелалеко

от института

и люблю

ходить

пе!т]ком.

но

когда

опаздь|ва1о'

я еду на

метро'

2. ! вас очень

красивь|й

голос.

Бь: хоро

!||о поетс' 3.

Аети

очень

лтобят

книги

с картинками.

4. прослуш1айтс

этот текст

2-3

раза.

5. !(акую

песню

вь] хотите

нам спсть?

|(то вас

будит

утром?

\'[ама.

7' Бсли

хочсгпь.

я могу тебя

разбуАи:'ь

завтра'

в *отором

насу тебя

нало

разбулить?

8. Ёе

входите

в эту комнату

э':'ой

комнатс спят

дети.

9. Фтец

читает мне эту

книц

вслух'

|(). !1рочти

!]слух э'го п}.1сь;\'1о'

Фна

гтип;ет

всем.

1 1. €

яасов

утра

до

трех

[{асов

его

нет

дома'

он

университете.

12' вь|

п.]!охо отвечаете

урок.

||овторите

сго еще

раз'

!3.

|(огда вь;

вь|полняе'ге

свои

задания'?

9 их

вьтполня;о

!}счером'

когда

прихоху

из

университета.

Ё'сли вьт

!'{е

1{}1таете

:)ту

"*,игу

вер''те

ее

в библиотеку

|5.

посмотрите

в окно.

![то

вь|

видите?

|6.

9 хиву недалско

от

своих

друзей

и часто

хо)ку к ним.

14ногда

они

]!риходят

ко мне.

[4 ь: вмес'ге

го-говим

свои за]1ания.

17.

(пойте

ьтам эту

]!ссню

ещс

раз.

3то

очень

красивая

песня.

18. }4игшель

входит

в ауди_

гори!о

и здоровастся

со

своими

друзьями.

19. |!о

вснерам

мама сшится

р'!дом

мш1ьчиком,

и они

вместе

рассматрива1от

картинки

книге'

24. перечитайте

текст

и ответьте

на вопрось]:

Фш!

е:г Родег?

2. соппе!11

е51

се

8аг9оп?

Фце1

6ве а-1-!1?

4' о|1

с51-!|

пё? 5.

о|!е13

уё{егпеп|5 е1

чше15

зош||етз

ро;1е-1-|[?

6. 5а

[атп|11е

езс-

с!1е :':оп-:Бгес:зе?

7. €о:ттпеп1

еБ{ 1е

рёге

0е

&одег? 8. соппеп1

е51 !а пёте

с1с &одег?

9. !е

рёге

а.

ч!е11е

пе||ге

гёте!1!е-|-!1

1е

9аг9оп?

оше

[а!1 ко9е|

[е гпа[1:-т ауапг

0'а!|ег

ё 1'ёсо1е?

10.

чтте11е

пешге гсу|еп1-!1

0е

1'ёсо1е?

! 1.

о!е

й1{

1е

ре{!1

&о9ег

чшап0

11 гет|еп1

се }'ёсо1е?

[2.

!тпап0

е1

соттттеп1

ргёраге-{-!1

зе:

1е9опв?

13. Рошгчг:о|

ко8ет

пе

ре!1_,!

рав

а!1ег-]ог:ет

атес

зе:

сора|пз?

14. Р:1-се

чс:е

]е

;ошг1]а1

0ш

рёге

1п1ёгез:е

1е

9ат9оп?

)5'

Амес

чш!

гсЁаг0е-г-|1

1ез

!п':а9ез?

16.

0пал0

е1 соп'1.пеп1

[!:':!1

1а

!оштттёе

6с 8'о9ег'}

25' [!ерескахите

тскст:

а) от лг]ша

Рохе;

б) от лица

его отца:

в) от

.]!!]!1а его

т1риятеля.

26. Расскахите

о се['!ье

мапенького

Ро;<е, его

рол:':тел::х.

унебе.

о его

рабочем

д}!е.

11\

27. Расскахите о своем

рабочем

дне,

используя следующие слова

и вь]рахения:

5оппе1

гёуе'!!е |]]а1!п и,

5е

гёуё!||ег' [а|ге 5а

8угппа5[!чше' ргеп0ге

1е

рет|с

66']ешпец а11егА 1'гп;1тег:|гё,

ргеп0гс

1с:тё1:ю, согптпспсе1 {1;-;!г, 1гата!11ег

0апв

1а

ва!|е 0е !ес1цге,

ргёрагег

!е с1ето!г,

гете:-т1ц арргепоге

!ез |е9опв, зо|г

ли, [а1ге с:пе

ргогпепа0е,

1ё1ёрпопог ё вев а:т1з, !пу11ег, а!!ог аь: с!г:ё:та

(ё

!а 0!зсос1]ёчше, а!] 1пёа1ге),

га|ге

сш 5роп'

€оп1г6!е

переведите

сл€д|юшце

|!редло)!(ения и проверьте себя по клюпу:

1. !(уда вьт идете

сегодня

после

занятртй?

|]ослс занятий я

иду к своей подруге. она хи-

вет нед|1]1еко от меня. €егодня

нее именинь]' 8 хону купить

ей

цветь!

поздравить ее-

2. |!оль

родился

во Франшии. 0н

франшуз

и живет в \4арселе. }

него много

друзей.

Фн им зво-

нит и приг"||а|шает их приехать

нему

3. 9тобь: хоро1ло вь!учить текст,

надо повторить сго вслух

два-

три

раза'

говорит

учитель.

}ченики чита:оттекст и повто-

ряют

его.

!€ согг!8ё

1. Фй а11е:-уошз аг:.]ог:гт1'!тш1 аргёз

[е: с!аззеь'''

Аргё5 !еь с!а5ье5]е

уа!з с[теа гпоп атт!е. Б11е 1'таб|ге

поп !о!л 0е сье7

:то!.

Аш.]ошг0'[1ш! с'е51 5а Ё1е. .'е уе!!х

!ш1 ас}те{ег 6ез {!ешв ет !а [ё11с1сег

2. Раш1 евс пё еп Рга;':се. !1 е:1

гтап9а|5 е1 1| [':аб!те йагзе111е. 11

а беа::сошр 0'атп!з' !1 !ешг

1ё!ёрьопе 91|е5

!пу|1е

ауеп1гсье2

1п|.

3' Рошт арргеп4ге ь!ел ]е {ех1е 1!

гаш{

|е

гёрё{ег а

паш1е уо]х 6ешх

ош [го|з [о!з.

0;1 1'!п51!{ш1е0г

!-ев

ё1ёуев

|!5еп1 1е

|ех{е

е| 1е

гёрё19п1.

ль!^ах'

посм0!ри

в окно!

говори

она

ей.

(еголня

пре-

красная погола!

всли хоче!]|ь,

я моц подохдать

тебя около

п:е:ро.

[{алснь кур!ку

и ша-

почку. так как се!опнядоволь-

но

холодно.>

7. [4арта

унительни:]а.

!(ах!ое

}тро

она

вхоли] в класс

и }ло-

ровается

учениками.

"3дравс

гв) й':е. лети-.

ово-

рит

она

им. \4арта

веселая и

]нер! ич

ная.

нее красивь!й

голос. Фна хороп;о

поет

!'е':'и

ее о'аень любят.

8' 8 ко,;орои

часу ть! прось!па-

ешься?

8 лрось!паюсь

(!сг-

вер|ь восьмого.

делаю

}аряд-

ку и завтракаю. я ем

очень

бь:стро.

9 тороплюсь'

потому

что боюсь опоздать

на

уроки,

которь!е нач и наю'| ся

в поло-

вине

девятого.

Франсуаза не

работает

Фна

все время

болеет. Фна

не мо-

же| самостоятельно

ходи ть'

по'1ому

ч!о бои':ся

упас:ь.

|(огда она остается

одна, она

читает книги

или смотрит в

окно.

!0. [1риятели йстона

играют в

фщбол.

!-астон не може'1

иг-

рать

с ними. €

рра

Ао

ве.тера

он

дол)кен делать дома1].|ние

]адания

и пока'}ь|вать

и\ сво-

ему отцу

раг

1а [епё{те!

1ш1 0[т-е11е. 11

[а!{ 1гё5 ьеаш

ап.]ошт0'|ш1! $|

тш

уешх,

]е решх

1'а11еп0ге

ргёз

0п

пё1то.

ме15 1а уе31е е1 1оп

сьареаш

рагсе чц'|1

1а!1 а55е2

[го10 аш]ошт0'!-т

ш !.

7. мап]]е е51

!п51!11-!1г1се. спачше

тпа!|п е11е еп|ге оап5

|а

с!а55е

е1

01т боп]ошг А

зез ё1ёуез.

8оп]ошг,

пеь еп[ап1:|- !ецг 0!ц

е11е.

маг{пе

е5{

8а1е

е1

ёпег9|цше. е!!е

а шпс бе!|е

то!х.

в]1е сьап1е Б!еп. !-ез еп|ап1з

1'а1гпеп1 ьеацсо!|р.

8. А

чше!!е

1':ецге те гёус|!!еь-!ш?

.'е

пе гёуе|11е а 5ер1

пецге5 е{

чца(,]е

[аь па

8угппа5{!9!е

е1

]е ртеп0з

1е

ре1;1

0ё]е!пег..|е

папве {тё5

т,!{е.

.|е

зц|з

ртевзё

ратсе чце

.''а1 ре|!г

0'€1ге еп

гетаг6 А пез

!е9оп:

чш!

со1п|пепсеп1

а ьш;1 ьецге5 е1

0егп!е.

Ргап9о|зе пе 1гауа;!1е

ра5.

в1]е

е5{ {оц.'оцБ

гпа1асе. Б11е пе

реш{

раз

тпагс1тет зеш1е, саге!1е

решг

0е 1о|пь9г.

ошап0

е11е те5|е

5еш!е,

е11е 1[1 0е5 11уте$

ош е11е

ге9аг0е

раг

!а {епё1ге.

|0.

[ез сора|пв 0е 6а51оп.,ошеп1

аш

гоо|ьа!|. са3{оп

пе

ре!{

ра5

]о::егамес

ешх. )ш

гпа!|п ац ьо!г

!! 0о!1 га1ге 5е5

0еуо1г5 е1 1е5

гпоп1гег а зоп

рёге.

ма.,|снько|! Ёиколь неть:ре

гола. Фналюбит

рассматривать

мамой

карти||ки.

этой кни_

ге много картинок. [4ама чи-

тает ей эц книц вслух. !{иколь

очень

довольна.

Ёа

уроке французского

язьтка

преподаватель говорит с нами

по-французски. Бсли мь: не

г1онимаем его вопроса' мь| го-

ворим:

[!овторите, похалуй-

ста' ваш во|трос>. |1реподава-

тель повторяст его с1це

раз.

Алина звонит своей подруге и

приг]1а1]]ао'г ее покататься }'а

!-а

ре{1.е

ш1со1е а

цца{ге

а:':з. Б||е

а|гпе

гедаг0ет |ез 1гпадез амес за

гпёге. 0апз се !1тге 1!

6еашсошр 6'!тпадез. 1-а

гпёге 1с:1

!!т се !!уге А !':аг:1е уо!х_ }:[!со]е

е5{ 1гё5 соп|еп1е.

А 1а ]е9оп 0е {гал9а!з !е

ргоЁззег:г

пошз

раг!е

[гап9а!з. 5|

пош!, пе со1тргепоп5

ра5

5а

цшев{1о:':'

;-1ошв

с1!зоп5:

<,кёрё|е7,

3'!1уоц5

р1а]1,

уо1ге

9!е31|оп!)

!-е

рго|е:зешг

!а гёрё{е епсоге ш:те

[о!в.

А1!пе тё!ёр1]от-те а 5оп а1т!е е1

|'1пу!е ё [а!те 0ш з&!.

<,&едат0е

114

основнои

куРс

шш|тв 1

Б,хегс!сез

{е

9гапгпа!ге

1. €оп.]гпдше:

ога!епеп{

аш

ргё5е|']1

се 1'!па!са.1г

|1роспрягайте

устно

ргё5еп1

0е !'|п0!са1|{:

а) ато|г,

ё1гс' а1!е1 |а|гс,

с|ге, гпе{1ге,

1га0ш|ге, ёсг!ге,

!|те;

[) теп1ц

{еп!ц то!г' 0емо|т,

уош|о|т,

ро1]уо!г.

2. €ор|ет

еп 1пе1{ап1

1ев

уегбез

е!]1ге

рагеп{пё5е5

а1]

ргё5еп1.

перепи-

1лите'

поставив глагол

в скобках

ргё5еп{:

1. !ошз

(1га0ш1ге)

|:п 1сх1е

0!1пс!1е. 2. |!в

(|а1ге)

!ешгз

0еуо1гс.

3' !ез

еп[ап15

(ауо|г)

решг

с1е гез1ег

зеш!з. 4.

!|в

(0ето!г)

а11ет } 1а гпа!зоп.

\ошз

(рошто1т)

[а!ге

се 1гауа!1 0егпа|п.

6. [1

(пе1{ге)

зоп

с1-тареаш. 7'

[,1оп

рёге

(ё{те)

рто[еззешг

8. !ошз

(0!ге)

ч|]е

с'с5| уга].

!|з

(ато!г)

шп беас:.|аг0|п.

10..|е

(то!г)

шпе

9гап0е

поп1а8пе. !|. уош5

(геуеп|г)

6ш

рагс.

12. \ошз

(о!ге)

ё1|10|ап15. 13.

[11е

(1!ге)

пп ||мге [гап9а|з.

14. !]в

(ёсг1ге)

цп ехетс|се.

|5.

1ш

(рошто1г)

|1!1!г

се {гауа!!|ег.

!6' \ошз

(уош!о!г)

а!!ег аш с{пёгпа.

16.

!-е 6!ттапс!-те

||в

(|а|ге)

0ш в[1. |7. Бп

ётё пошз

(а1!ег)

А 1а тпег

18. |1з

(!!ге)

1е !ех1е

а |аш1е уо!х.

а) €оп'!шдше:

ога1епе111

аш [ш1цг 1ппё0!а1.

[!роспрягайте

устно

[ш0г

!ппё0|а1:

рап1|

1гауа!11е|

меп!1

ргеп0ге,

1ё|ёрьопег

}) €отпрозе:0ез

р[:тазез

ауес

сез уегбез.

€оставьте

преш]охения

этими глаголами

176

4' &асоп1е:

сс

чше

уош5 а|!е:

[а!ге. Расскахите,

что вь| собираетесь

('']{слать

блихайгшее

время.

о а

ё !е:

.'е уа!5

геваг0ег шп [!тп ! 1а 1ё!ё.

5. Ёсг|уеа

еп

[тап9а!з.

!!апишите

по-франшузски:

1. €егодня

мои

друзья

собираются

посетить музсй.

€пектакль

ссйчас

на.|нется.

3. )(анна булет

сейтас петь. €лугшайте!

4. йь: соби_

|)аемся

закончить

эту

работу

в три

часа.

€егодн:: хоро1лая

погода.

!!а|ца

семья

собирается

провести

день

за городом. 6. 0ни

собираются

| !уте1пествовать

петпком.

Фна

собирается купить

этот словарь. 8.

ссйчас залам

вам

интереснь|й

вопрос.9.

миш]ель болсн. Фн останется

ссгодня

дома.

10.

} него

нет

ручки.

я сейчас

дам

ему сво|о

ручку

!1.

Фни собираются

провести каникуль!

в горах. !2. €сйпас

мь:

булем

!!исать

диктант.

13.

в субботу марк собирается

пригласить

к себе своих

/(рузей.

6. &ёроп0е:

а1]х

чше51!оп5

6е уо|!'е са1патаое. Фтветьте

на вопрось]

с!}оего

товарища.

1. ой га]5-!ш

|е3

ё{ш0е5?

2. А1пе:-1тт 1сз 1ап9пев ё{гапвёге5?

Фшс!|с

]ап8].|е

ё1ш0!е3-|!?

4. в51-се

0!е

!е [гап9а15 е51 цпе

|а[:9г:е 0!{1!с!1с? 5'

!|е;]з

1ц еп ге1аго

а !'|]п|уег5!1ё?

!аз-|ш 6!пег А |а сап|'пе ат:.|ошг0'!'тш!?

7. !аз-

1ц

а{{еп0ге

{е5 ап!5

аргё5

|ез соцгз? 8.

о|!'е51_се чое

тошз а11сз [а!те аргёв

[св

соцв? 9.

уепх-1ш

!пу|1ег 1е5 атт!в с|е:1о!

се зо!г? 10. А5-1].1 ьеашсошр

с!с 0еуо1гз А

|а1ге

аш.'ошг0'ьш!?

11' уа5_|ш теуеп1г .агс се во!г?

12. то1 с| 1е5

;т:т!в.

со:ттпеп1

а!!е2-уо1]5

ра55ег

уо5 уасапсе5 о'ё1ё?

1з. уо!1е2-уо||5

рап!г

1;ошг

1а сатпра9пе?

14.

о|'с51-се ч|!е

уоц5 а1|е: [а!ге

а |а саправ!]е?

!5.

!шап0

а11е:-уошз

геуеп!т?

7 . Арртепеэ

1а

соп)шда!воп

0ев уегбез соппа|1ге, 5ауо!г

е1 5ш!}те.

9оса}гш!а!ге

чце!цце

а//

некоторь1й,

_ая,

ка-

кой*то

чше!цшеь

несколько

(мц

то\. не

много

не:о несколько

(немно:о)

настоя1цих

друзей.

чце!чше5

{о!з

несколько

раз

(яе-

мноео)

р!ц5;ешг5

несколько

(мноео):

уо|!5 0еуе21]ге се 1ех{е

чце]чце5

[о|5'

упопребляегпся

:полько 6о

мнохе-

8ьт

долхньт

про!!итать этот

ственном

числе

текст

несколько

раз.

.|'а!

р1пз!ешгз

атт|з

(беапсошр

цше!чше

сио5е

(4сй)

что-то' кос-что

с'агп!$).

меня

много

друзей'

.'е со!5 уош5 01те

цше!чше

с}:озс.

| !

ч!е1ч0е3

уга,$

атп1з

(реш

0'а:т1з).

долхен

вам кос_что ска3ать.

177