Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь

Подождите немного. Документ загружается.

Лексическое свертывание

Лексическое свертывание — заме-

на словосочетания словом.

Лигатура — буква, образованная

из соединения элементов двух

букв.

Лингвистика — наука о языке,

языкознание, языковедение.

Лингвистика речи — раздел языко-

знания, изучающий особое строе-

ние речи как не совпадающее

полностью и не исчерпывающееся

законами строения языка.

Лингвистика текста — раздел язы-

кознания, изучающий закономер-

ности строения и структуры тек-

ста.

Лингвистическая база теории пе-

ревода — лингвистика текста и

макролингвистическое описание

языка.

Лингвистическая география — изу-

чает территориальное распростра-

нение тех элементов языка, кото-

рые определяют его диалектные

трудности.

Лингвистическая единица — эле-

мент научно-теоретического пост-

роения или лингвистического мо-

делирования.

Лингвистическая информационная

база — частотный словарь текстов

некоторой предметной области, в

котором каждой словарной еди-

нице даны определенные наборы

лексико-грамматических, семан-

тических или каких-либо иных

признаков; составляет основу

лингвистической информацион-

ной базы компьютерной систе-

мы, работающей с естественным

языком.

Лингвистическая компетенция —

знание системы языка и правил

оперирования языковыми сред-

ствами в процессе речевой дея-

тельности.

Лингвистическая модель — систе-

ма абстрактных символов, кото-

рые могут быть реализованы раз-

нообразными техническими уст-

ройствами (в первую очередь

ЭВМ).

Лингвистическая модель подъязы-

ка — базовый подъязык, получен-

ный в результате отбора лексики

на основании информационно-

статистических данных.

Лингвистическая статистика —

применение статистических мето-

дов к исследованию произведений

речи и системы языка. См. стати-

стическая лингвистика.

Лингвистическая стилистика —

Описание стилистических осо-

бенностей грамматического строя,

лексики, фразеологии и выра-

зительных средств языка. 2. Раз-

дел языкознания, изучающий яв-

ления языка с точки зрения их

способности выражать разнооб-

разные эмоционально-экспрес-

Лингвосемиотика

сивно-оценочные обертоны (кон-

нотации). 3. Раздел языкознания,

занимающийся изучением функ-

циональных стилей и их языковых

особенностей,

семантико-эксп-

рессивных и стилистических вы-

разительных средств языка и язы-

ковой

синонимии.

Лингвистическая теория перевода —

1. Научное описание процесса пе-

ревода как межъязыковой транс-

формации. 2. Сопоставительная

лингвистика (макролингвистика)

текста. 3. Сопоставительное изуче-

ние семантически тождественных

разноязычных текстов.

Лингвистические универсалии —

1. Всеобщие черты, свойственные

языку вообще и, следовательно,

обнаруживаемые во всех языках

мира. 2. Языковые явления, свой-

ственные всем языкам (например,

местоимения, категория числа).

Лингвистический автомат — вос-

производящая инженерно-линг-

вистическая модель и алгоритм,

программы, а также ЭВМ, спо-

собные порождать реальные линг-

вистические объекты — слова,

словосочетания, предложения и

целые тексты.

Лингвистический компонент — со-

вокупность содержательных еди-

ниц текста оригинала.

Лингвистический контекст — со-

вокупность содержательных еди-

ниц. См. уровни плана содержании.

Лингвистический перевод — см.

специальный перевод.

Лингвистический словарь —

Сло-

варь, в котором дается разъясне-

ние значения и употребления

слов. 2. Словарь, содержащий пе-

речень слов естественного языка,

отобранных в результате содержа-

тельного анализа текстов и систе-

матизированных в соответствии с

принятой классифицированной

системой. Иногда для обозначения

данного понятия используется

термин идеологический словарь.

Лингвистическое мышление — со-

вокупность умственных действий

по определению значений слов и

оперированию ими в речи.

Лингводидактика — раздел педа-

гогики и прикладной лингвисти-

ки, в котором обосновываются

содержание, методы и формы

обучения иностранным языкам.

Лингво-инженерная деятельность

— такой вид информационно-ин-

теллектуального труда, как

пере

вод

организационно-распоряди-

тельной, научно-технической,

экономико-статистической доку-

ментации и другой специальной и

информационно-коммуникатив-

ной литературы с одного языка на

другой с помощью компьютера.

Лингвосемиотика — направление

общей семиотики, согласно ис-

ходным постулатам которого есте-

ственный

язык является, прежде

100

Лингвостатистика

всего,

семиотической

системой

каждый текст поддается описа-

нию в семиотических терминах.

Лингвостатистика — то же, что

статистическая лингвистика.

Лингвостатистическая модель

подъязыка — модель, полученная

в результате анализа общих стати-

стических и лексико-статистичес-

ких закономерностей структуры

частотного словаря, статистичес-

кого распределения словоформ по

морфологическим классам и оп-

ределения статистических законо-

мерностей аффиксального

слово-

образования в подъязыке.

Лингвостатистический анализ —

составление частотных словарей

(ранговых, алфавитных, равно-

длинных, обратных) и установле-

ние статистических закономерно-

стей текста, которое может про-

водится на ЭВМ и вручную.

Лингвостатистический экспери-

мент — анализ общей структуры

подъязыка (генеральной совокупно-

сти), в результате которого со-

ставляется программа выборки.

Лингвостилистика — см. лингвис-

тическая стилистика.

Лингвостилистические подсисте-

мы — функционально обслужива-

ют различные сферы человеческой

деятельности и характеризуются

определенно направленным ис-

пользованием выступающих в них

лексико-грамматических средств.

Эти подсистемы различаются ря-

дом дифференцирующих характе-

ристик, важнейшими из которых

являются: полнота, конечность

формальная ограниченность.

Лингвоэтническая коммуникатив-

ная компетенция (ЛКК) — часть

коммуникативной компетенции,

обусловленная принадлежностью

человека к определенному языко-

вому и культурно-этническому

коллективу. К ЛКК относятся та-

кие факторы, как знание опреде-

ленного языка

(его

единиц и мо-

делей) и норм языка (разграни-

чивающих правильное от непра-

вильного), привычка к опреде-

ленному способу выражения дан-

ного содержания в данной обста-

новке (узус), наличие преинфор-

мации — предварительных зна-

ний культурно-исторического и

актуального характера, необходи-

мых для правильной интерпрета-

ции текста, наличие националь-

но-культурных оценочных сте-

реотипов.

Лингвоэтнический барьер — см

концепция динамической (функци-

ональной) эквивалентности пере-

вода.

Литературная норма — норма, оп-

ределяющая образцовое употреб-

ление языковых средств.

Литературная речь — нормализо-

ванная речь, употребляемая обра-

зованными

людьми.

Литературоведческая теория перевода

101

Литературность перевода — пока-

затель качества перевода, характе-

ризующий соответствие переве-

денного текста литературным нор-

мам перевода.

Литературный перевод — 1. Пере-

вод художественных текстов под-

разделяется на жанры: перевод

прозаической литературы (про-

зы), перевод поэзии, перевод

драматургии. 2. Моменты, харак-

терные для переводимого матери-

ала и для перевода: (1) Широкое

применение архаизмов, варвариз-

мов, иноязычных слов и диалектиз-

мов. В языке перевода могут быть

найдены прямые формальные со-

ответствия с той же стилистичес-

кой функцией. Воспроизведение

территориальных диалектизмов

неосуществимо, диалектизм мож-

но передать, только если он явля-

ется отличительной чертой (соци-

альной или культурной характе-

ристикой) персон. (2) Использо-

вание реплик на иностранном

языке, целых иноязычных пред-

ложений. В силу

выделенности

реплик, они легко могут быть пе-

ренесены в текст перевода и быть

объяснены в подстрочном приме-

чании. (3) Широта синтаксичес-

ких средств из-за разнообразия

речевых стилей, связанная с мно-

гообразием описываемой дей-

ствительности. В этом случае при

максимальном сохранении син-

таксических рисунков предложе-

ний полноценным считается пе-

ревод только при условии соот-

ветствия норме языка

перевода.

(4) Смысловая емкость текста

проявляется либо как реалисти-

ческая типизация, либо как алле-

горическое иносказание, либо как

более сложная форма многопла-

новости. В этом случае сохранение

смысловой емкости текста воссоз-

дается через понимание замысла

автора. (5) Национальная окраска

текста. Передача национальной

окраски текста связана с имею-

щимися у переводчика фоновыми

знаниями об изображаемой жизни.

(6) Отражение эпохи создания

произведения. В этом случае язык

перевода максимально приближен

к современному без излишней

модернизации. 3. Перевод, в кото-

ром смысл текста подлинника пе-

редается в форме правильной ли-

тературной речи. 4. См. также худо-

жественный перевод.

Литературный язык — 1. Образцо-

вый, нормализованный язык, нор-

мы которого воспринимаются как

«правильные» и общеобязательные

и который противопоставляется

диалектам и просторечью. 2. Нор-

мативный язык, обслуживающий

разнообразные культурные по-

требности народа, язык художе-

ственной литературы, публици-

стических произведений, перио-

дической

печати, радио, театра,

науки, государственных учрежде-

ний,

школы

т.д.

Литературоведческая теория пере-

вода — теоретическая база худо-

жественного перевода, направлен-

ная также и на

решение

истори-

102

Литературоведческий перевод

ко-литературных задач. В этом пла-

не она тесно связана с историей

перевода вообще, которая рас-

сматривает эволюцию перевод-

ческой мысли и практики с лите-

ратуроведческих позиций, т.к. ис-

точниками для такого анализа яв-

ляются исторические памятники

литературы, философии и в пер-

вую очередь религии.

Литературоведческий перевод —

см. художественный перевод.

Логико-семантический признак —

логическое выражение семанти-

ческого значения.

Логическая речь — см. интеллек-

туальная речь.

Логический предикат — то же, что

логическое сказуемое.

Логический субъект — то же, что

логическое подлежащее.

Логическое подлежащее —

Реаль-

ный источник действия как вне-

лингвистическая основа высказы-

вания. 2. То, о чем идет речь, то, о

чем говорится в высказывании.

Логическое развитие

вое развитие.

см.

смысло-

Логическое развитие понятий —

Прием перевода, который зак-

лючается в замене одного понятия

другим, связанным друг с другом

как причина и следствие, часть и

целое,

орудие и деятель. 2. Один

из приемов адекватной замены —

заключается в замене данного по-

нятия понятием какого-либо ди-

намически развертывающегося

его признака или свойства. Обыч-

но этот прием приводит к тому,

что причина явления заменяется

его следствием (или следствие —

причиной).

Логическое сказуемое — смысло-

вое сказуемое (передаваемая пред-

ложением интеллектуальная ин-

формация), в противопоставле-

нии грамматическому и психоло-

гическому сказуемому.

Логическое содержание — интел-

лектуальное содержание высказы-

вания.

Ложные друзья переводчика —

Сло-

во (или выражение), полностью

или частично совпадающее по зву-

ковой или графической форме с

иноязычным словом, но имеющее

другое значение (или другие зна-

чения) при известной смысловой

близости. 2. Семантически различ-

ные, но совпадающие по внеш-

ней форме лексические единицы

сравниваемых языков. 3. Знакомые

графическая или орфоэпическая

формы слова, могут служить при-

чиной буквализмов, т.е. сходство в

плане выражения наталкивается

на его отождествление в плане со-

держания, приводя к тому,

что

перевод слова или не полностью

соответствует или полностью не

соответствует. Слова, термины,

словосочетания получили

иазва-

Макроперевод

103

ние в переводоведении «ложные

друзья переводчика». 4. Хотя сло-

восочетание «ложные друзья пе-

реводчика» и

длинно

слишком

открыто, чтобы стать термином,

оно все же терминируется за пос-

ледние годы. Во-первых, это сло-

восочетание, по-видимому, не

имеет себе равного и более крат-

кого эквивалента; во-вторых,

сама его «открытость» привлека-

тельна: она как бы напоминает,

какие ловушки ожидают всех,

кто имеет дело с разными языка-

ми. Как представляется, название

это обладает тем преимуществом,

что очень точно характеризует

переводческое явление. При пере-

воде данной категории слов мо-

гут происходить ложные соответ-

ствия, поскольку междуязычные

аналогизмы имеют некоторую

графическую (или фонетичес-

кую), грамматическую, а часто и

семантиче-скую общность. 5. Се-

мантически разнородная катего-

рия слов, включающая интерна-

циональную лексику (межъязы-

ковые относительные синонимы

сходного вида), псевдоинтерна-

циональные слова (межъязыко-

вые омонимы) и межъязыковые

паронимы. 6. Слова двух языков,

совпадающие по форме, но име-

ющие разное значение. 7. Слово,

полностью или частично совпада-

ющее по звуковой или графичес-

кой форме с иноязычным словом

при наличии полной этимологи-

ческой общности между ними, но

имеющее другое значение (или

другие значения) при известной

смысловой близости.

Ложный эквивалент — см. ложные

друзья переводчика.

Локальная трансформация — транс-

формация, в сфере действия кото-

рой находится часть речевой цепи.

Локутивный акт — акт говорения.

Макролингвистика —

Отрасль

языкознания, исследующая язык

на «макроскопическом» уровне,

т.е. изучающая его в широком

плане посредством статистичес-

ких методов. 2. Языкознание как

комплексная и вместе с тем

единая наука, подразделяющая-

ся на пред-, микро- и макролин-

гвистику.

Макролингвистическое описание

языка

—

функционирование сис-

темы языка во взаимодействии с

экстралингвистическими явления-

ми, определяющими предмет,

построение и условия существо-

вания объекта перевода — речево-

го произведения.

Макроперевод —

переводческие

сдвиги, т.е. переход с одного язы-

104

Макросегментация речевого потока

кового

уровня на другой и из од-

ной категории в другую.

Макросегментация речевого пото-

ка — сегментация речевого выс-

казывания на синтагмы, фразы,

сверхфразовые единства.

Малые подсистемы (языка) —

полные, конечные и до некото-

рой степени формально ограни-

ченные подсистемы. Такими ма-

лыми функциональными подсис-

темами с относительно четко вы-

раженными параметрами являют-

ся, например, телефонные сооб-

щения, газетные объявления и

пр. Изучение малых

подсистем

—

специальных подъязыков — осу-

ществляется на основе опреде-

ленной универсальной процеду-

ры, которая по специфическим

свойствам данной малой подсис-

темы предусматривает оптималь-

ную процедуру ее обработки,

включающую две стадии анализа:

внеалгоритмическую

и алгоритми-

ческую.

Маркер — 1. Показатель чего-

ли-бо, например, множествен-

ного числа. 2. Указатель на что-

либо. 3. Сигнальный знак. 4. Ори-

ентировочный знак.

Маркеры внутренних переходов —

представляют собой традицион-

ные способы введения новых под-

разделений текста типа "on the

other hand, however" — "однако с

другой стороны", "then all of a

sudden" — "и вдруг", "in contrast

with all this" — "в отличие от все-

го этого" и др.

Маркеры логических отношений —

логические отношения маркируют-

ся с помощью модифицирующих

предложения наречий (sentence

adverbs) типа "moreover — более

то-го", "therefore — поэтому",

"nevert-heless — тем не менее"; со-

юзов, вводящих придаточные пред-

ложения (if, although, because); от-

глагольных форм (причастных, ге-

рундиальных), зависимых от глаго-

ла, выражающего основное собы-

тие; лексических единиц, выража-

ющих логические отношения типа

"he concluded — он пришел к вы-

воду", "he argued — он возразил".

Маркеры начала и конца текста —

включают стандартные формулы

типа once upon a time (ср. рус.

жили-были) и they lived happily

ever after (ср. рус. и стали они

жить поживать, добра наживать).

Маркеры последовательного ука-

зания на одного и того же рефе-

рента — включают личные

место-

имения (he, she, they), дейктичес-

кие местоимения (this, that) и си-

нонимы (dog, animal, pet, puppy).

Маркеры пространственных отно-

шений — среди них выделяются

пространственные предлоги, инди-

каторы расстояния типа "long way

off'

— "далеко-далеко", "ten miles

long" — "длиной в десять миль",

"it's

aday's

trip"

—

"езды туда це-

лый день".

Математический анализ частотного списка

105

Маркеры сопричастности автора —

сопричастность автора может быть

двух типов — автобиографическая

(реальная или фиктивная), мар-

кером которой является

место-

имение 1-го лица, и оценочная,

маркером которой являются оце-

ночные лексические единицы

(this was an ugly scene — это была

безобразная сцена).

Маркеры темпоральных отноше-

ний — к ним относятся времен-

ные союзы,

темпоральные

фразы

типа "the next morning — на сле-

дующее утро", "all that day — весь

день", относительные времена

типа Future Perfect и Past Perfect,

согласование времен (he said he

came), последовательность собы-

тий, отражаемая порядком слов.

Маркирование начала и конца тек-

ста — осуществляется с помощью

маркеров начала и конца текста,

которые включают стандартные

фразы типа once upon a time (ср. рус.

жили-были) и they lived happily

ever after (ср. рус. и стали они

жить поживать, добра наживать).

Маркированный — 1. Имеющий

явное, положительное языковое

выражение. 2. Обозначенный, от-

меченный, оформленный.

Массовая коммуникация — про-

цесс распространения информа-

ции с помощью

технических

средств на численно большие,

рассредоточенные аудитории с

целью утверждения духовных цен-

ностей данного общества и оказа-

ния идеологического, политичес-

кого и экономического или орга-

низационного воздействия на

оценки, мнения и поведение лю-

дей.

Математическая лингвистика —

1. Изучает особенности семиоти-

ческого и математического моде-

лирования естественного языка (и

речи) с целью перевода инфор-

мации, содержащейся в нефор-

мализованном виде в тексте, на

формализованный искусственный

язык (например, на некоторый

информационный язык) на осно-

ве такого математического аппа-

рата, как теория множеств и ал-

гебра отношений, теория нечет-

ких множеств и лингвистической

переменной, теория вероятностей

и математическая статистика, а

так же элементов теории инфор-

мации. Тесно связана с инженер-

ной лингвистикой. 2. Отрасль язы-

кознания, занимающаяся изуче-

нием возможностей применения

математических методов к иссле-

дованию и описанию языка.

Математическая статистика — ис-

пользует статистико-математичес-

кий аппарат для изучения лингви-

стических объектов.

Математический анализ частотно-

го списка — для математической

обработки частотного словаря на

ЭВМ обходятся без буквенной за-

писи словарной единицы, ис-

пользуя только ее ранг

частот-

106

Материально-графический

уровень информационной...

ном списке и абсолютную часто-

ту. В результате математического

анализа могут быть получены па-

раметры закона

Эсту—Ципфа—

Мандельброта, абсолютная тео-

ретическая частота, абсолютная

эмпирическая частота, эмпири-

ческая относительная частота,

теоретическая относительная на-

копленная частота, максималь-

ная и минимальная относитель-

ные ошибки и некоторые другие

параметры математической линг-

вистики.

Материально-графический

уровень

информационной насыщенности —

наиболее доступный непосред-

ственному восприятию,

низший

уровень текста. Выполняет не толь-

ко формальные, но и содержатель-

ные текстовые функции. Текст мо-

жет быть графически однороден

(выражен только буквенно-сло-

весными знаками) и графически

неоднороден (сочетаются словес-

ные и цифровые, диаграфические

и пиктографические знаки).

Машинная интерпретация (лекси-

ческой основы машинного слова-

ря) — заключается в процессе ко-

дирования лексических единиц в

соответствии с правилами кодиро-

вания по специальным кодировоч-

ным таблицам. С помощью этих таб-

лиц и разработанных правил каж-

дой лексической единице словни-

ков предписываются кодовые обо-

значения в соответствии с их лек-

сико-грамматическими и лексико-

семантическими характеристиками.

Первичные кодовые обозначения

последовательно компрессируются

в сжатые коды, вторичные сжатые

коды и сжатые коды парадигм по

специальным таблицам сжатия,

чем обеспечивается более компакт-

ная запись в машинном словаре. В

результате машинной интерпрета-

ции лексические единицы базово-

го языка (подъязыка) преобразу-

ются в словарные единицы ма-

шинного словаря, а лексическая

основа машинного словаря транс-

формируется во входные и выход-

ные

словники.

Машинное время — 1. Время, зат-

рачиваемое на выполнение пол-

ного цикла обработки информа-

ции (данных) на ЭВМ. 2. Количе-

ство времени работы на ЭВМ.

Машинный автоматизированный

словарь — то же, что машинный

словарь.

Машинный оборот — 1. В инженер-

ной лингвистике, сегмент текста

(словосочетание), который не мо-

жет быть адекватно конфронтиро-

ван при помощи словарей

слово-

форм и вычленяется в результате

контекстуального лексико-грам-

матического и функционально-

семантического анализа. 2. Немар-

кированная единица входного

языка. 3. Такое словосочетание

для нужд машинного (автомати-

зированного) словаря, в котором

неоднозначность и изоморфность

не могут быть устранены с помо-

щью действующих машинных сло-

Межъязыковая

омонимия

107

вареи

и существующих стандарт-

ных программ; в этом случае адек-

ватность на всех уровнях достига-

ется путем иконической конфрон-

тации всего оборота, как лекси-

ческой единицы машинного авто-

матизированного словаря.

Машинный перевод — 1. Автома-

тический перевод текста на осно-

ве заданной программы, осуще-

ствляемой ЭВМ. 2. Отрасль язы-

кознания, разрабатывающая тео-

рию такого перевода на основе

коренного пересмотра основных

положений и методов лингвисти-

ки. 3. Автоматизированная обра-

ботка информации в условиях

двуязычной ситуации — передача

текста с одного человеческого

(естественного) языка на другой.

4. Перевод с использованием ма-

шин (ЭВМ, компьютера). 5. Об-

щий процесс переработки инфор-

мации в условиях двуязычной си-

туации на любом этапе использо-

вания (и развития) технических

средств. 6. Процесс перевода тек-

ста с одного языка (естественного

или искусственного) на другой

(естественный или искусствен-

ный), осуществляемый на элект-

ронной цифровой вычислитель-

ной машине.

Машинный словарь — 1. Важней-

шая часть любой системы машин-

ного перевода. 2. Любой упорядо-

ченный, относительно конечный

массив лексической информации,

представленный в виде списка,

таблицы или перечня, удобного

для размещения в памяти ЭВМ,

снабженного программами авто-

матической обработки и пополне-

ния. 3. Словарный массив, органи-

зованный специальным образом в

целях осуществления машинного

поиска необходимой информации

о словах. Часто под машинный

словарем понимают также устрой-

ство для хранения и выдачи ин-

формации о словах, необходимой

при осуществлении автоматичес-

кой обработки текста.

Международный язык — 1. Искус-

ственный вспомогательный язык,

предлагаемый как средство меж-

национального общения. 2. Есте-

ственный язык, используемый

народами многих стран мира как

средство межнационального об-

щения. 3. Социально-языковое об-

разование, выдвинувшееся в ка-

честве средства общения в гло-

бальном масштабе между предста-

вителями политико-территори-

альных объединений.

Междуязычные аналогизмы — см.

ложные друзья переводчика.

Межсемиотический перевод — или

трансмутация, — интерпретация

вербальных знаков посредством

невербальных знаковых

систем.

Межъязыковая коммуникация —

коммуникация, переходящая язы-

ковые границы.

Межъязыковая омонимия — внеш-

не и семантически сходные па-

108

Межъязыковая ситуация

раллельные оппозиции двух и бо-

лее сравниваемых языков, т.е. ми-

нимум (при сопоставлении двух

языков) четырехчленная структу-

ра, когда сходство омонимов на-

блюдается в различных языках.

Межъязыковая омонимия предпо-

лагает сравнение омонимичных (в

каждом из сопоставляемых язы-

ков) полных, неполных и ложных

лексических параллелей.

Межъязыковая ситуация — дву-

язычная ситуация, когда в про-

цессе общения используются два

языка.

Межъязыковой перевод — 1. Пере-

вод с одного языка на другой, пе-

ревод в двуязычной ситуации, пе-

ревод в условиях межъязыковой

коммуникации. 2. Межъязыковой

перевод может быть определен

как замена элементов одного язы-

ка элементами другого. 3. Соб-

ственно перевод — интерпретация

вербальных знаков посредством

какого-либо иного языка. 4. Пре-

образование сообщения, выра-

женного средствами какой-либо

знаковой системы в сообщение,

выраженное другой знаковой сис-

темой. 5. Собственно перевод или

истолкование словесных знаков

одного языка посредством словес-

ных знаков другого языка.

Межъязыковые

аналогизмы

— см.

.южные

друзья переводчика.

Межъязыковые омонимы — см.

ложные друзья переводчика.

Меризм — единица уровня диф-

ференциальных признаков.

Мертвый язык — язык, вышедший

из живого употребления и сохра-

нившийся в письменных памятни-

ках; в виде исключения также в

регламентированном употребле-

нии (старославянский, латинский,

скифский, готский и др.)

Местный диалект — см. террито-

риальный диалект.

Металингвистика — отрасль язы-

кознания, изучающая особеннос-

ти содержательной стороны языка

в связи с мышлением и обще-

ственной жизнью говорящего кол-

лектива как необходимое условие

проникновения в природу лингви-

стических единиц и закономерно-

стей их функционирования.

Металингвистическая функция —

1. Функция, выражающая уста-

новку на «код», т.е. на язык, ис-

пользуемый в коммуникативном

акте; эта функция является гла-

венствующей в тех случаях, когда

предметом сообщения становится

язык. 2. Функция, обозначающая

переход к лингвистическим кате-

гориям. 3. Функция надлингвисти-

ческой системы описания, служа-

щая для описания лингвистичес-

кой системы.

Метафора — языковой

феномен,

которому соответствует некая мо-

дель действительности, определя-

емая мышлением человека и влия-

Метод записи

109

ющая на выбор альтернатив в

процессе принятия решений.

Метафоризация — расширение

смыслового объема слова за счет

возникновения у него переносных

значений и усиления его экспрес-

сивных

свойств.

Метаязык — 1. Язык «второго по-

рядка», т.е. такой язык, на кото-

ром говорят о языке же (языке-

объекте). 2. Язык, объектом, кото-

рого является содержание и выра-

жение другого языка. 3. Язык, за-

меняющий естественный нацио-

нальный язык. Чаще всего это

специальный язык, принятый в

какой-либо узкой отрасли науки

или техники. К метаязыкам отно-

сят и язык лингвистов с их «узу-

сом, модальностью, нелабиализо-

ванным звуком» и др.

Метаязык перевода — представля-

ет собой комплекс структурно-

лингвистических характеристик,

позволяющих с достаточной

пол-

нотой описать процесс перевода.

Его теоретико-лингвистической

основой является, таким обра-

зом, порождающая грамматика, в

терминах которой описываются

грамматические аспекты

процесса

перевода, и теория компонентного

анализа, помогающая осмыслить

некоторые лексические аспекты

этого процесса. Указанная схема

дает возможность построить «сет-

ку соответствий» между единица-

ми ИЯ и ПЯ и выявить законо-

мерности процесса перевода. См.

также проблема метаязыка пере-

водческой теории.

Метод «проб и ошибок» — метод

последовательного приближения

к оптимальному решению путем

отклонения вариантов, не отвеча-

ющих определенным критериям

выбора. См. также процесс поиска

оптимального решения.

Метод «черного ящика» — один из

методов исследования процесса

перевода, который заключается в

измерении и сопоставлении ис-

ходного текста с данными пере-

водного текста.

Метод выбора рельефного слова —

один из методов смыслового ана-

лиза (используется в системе за-

писей в последовательном перево-

де), при котором отбираются для

записи не слова с наибольшей

информационной нагрузкой, а

наиболее необычное, колорит-

ное, обращающее на себя внима-

ние

слово.

Метод выбора слова с наибольшей

информационной нагрузкой — один

из методов смыслового анализа

(используется в системе записей в

последовательном переводе), при

котором отбираются слова, содер-

жащие ключевую информацию.

Метод записи — метод последова-

тельного перевода, предусматри-

вающий использование записей в

качестве

вспомогательного сред-

ства памяти.

110

Метод перевода

Метод перевода — в отличие от

способа перевода, метод перевода

является не объективно существу-

ющей закономерностью, а выра-

батываемой человеком целенап-

равленной системой взаимосвя-

занных приемов, учитывающей

вид и способы перевода.

Метод сегментации текста — один

из методов письменного перевода,

заключающийся в делении исход-

ного текста на сегменты, извлече-

ние из каждого сегмента домини-

рующей информации, ее услов-

ном кодировании, создающем

опорные смысловые пункты для

оформления перевода.

Метод сжатия семантического

поля — при выявлении перевод-

ных соответствий, функциональ-

но-семантический анализ конф-

ронтируемых словарных статей,

заключающийся в вычленении

того минимального количества

синонимов, которое в сумме по-

крывает семантическое поле дан-

ной входной словоформы, и уда-

ление из списка остальных

слово-

форм.

Метод смыслового анализа — ме-

тод, при помощи которого осуще-

ствляется смысловой анализ в пе-

реводе. Известны следующие ме-

тоды, используемые в системе за-

писей при последовательном пе-

реводе: метод выбора слова с наи-

большей информационной нагрузкой,

метод трансформации, метод вы-

бора рельефного слова.

Метод статистических оппозиций —

при выявлении переводных соот-

ветствий, функционально-семан-

тический анализ конфронтируе-

мых словарных статей, заключаю-

щийся в использовании наблюде-

ний статистических характеристик

для отбора наиболее типичных эк-

вивалентов, в частности, по наи-

большей частоте, по эквивалент-

ным частотам, по наименьшей

частоте. Этот способ особенно эф-

фективен при отборе эквивалент-

ных словоформ для выходной ча-

сти словаря оборотов в необходи-

мой парадигматической форме.

Метод трансформации — один из

методов смыслового анализа (ис-

пользуется в системе записей в

последовательном переводе), при

котором несколько слов, содержа-

щих ключевую информацию, транс-

формируются в более удобное обо-

значение, например, «представите-

ли деловых кругов — бизнесмены».

Метод трансформации исходного

текста — один из методов син-

хронного перевода, предусматри-

вающий подготовку

исходного

текста к операциям на формаль-

но-знаковом уровне путем лекси-

ческих, грамматических трансфор-

маций и речевой компрессии.

Метод трансформаций — лекси-

ческие, синтаксические и семан-

тические преобразования.

Метод фильтров — используется

при отборе эквивалентов и кон-

Механизм поиска и выбора переводческих решений

111

фронтации в условиях двуязычной

ситуации. Выделяются два фильт-

ра: частотно-семантический и

компрессирующий семантический.

Основными инструментами фильт-

ров являются частотные ранговые

словари, одноязычные толковые

словари, отраслевые двуязычные

словари. Дополнительным инстру-

ментом являются информанты-

переводчики.

Методика перевода — 1. Совокуп-

ность методов, приемов практи-

ческой деятельности переводчи-

ка, полученных в результате обу-

чения этой деятельности. 2. Сово-

купность методов обучения обра-

ботки информации в двуязычной

ситуации. 3. Совокупность научно

обоснованных и проверенных на

практике правил, способов вы-

полнения процесса перевода тек-

стов. 4. См. техника перевода, прак-

тика перевода.

Метонимия — употребление на-

звания одного предмета вместо

названия другого предмета на ос-

новании внешней или внутренней

связи между ними.

Метрика —

Теория стихосложе-

ния. 2. Система стихосложения.

Механизированная система пере-

вода — см. механизированный про-

цесс.

Механизированный процесс — пе-

реработка информации в условиях

двуязычной ситуации (перевода),

протекающая в параметрах меха-

низированной системы перевода,

которая предусматривает наличие

каких-либо технических средств,

расширяющих возможности пере-

работки информации.

Механизм билингвизма — умение

легко переходить с одного языка

на другой благодаря сформиро-

ванному навыку переключения,

функционирование которого во

многом зависит от навыков рече-

вого слуха, вероятностного про-

гнозирования и самоконтроля,

как в исходном, так и в перевод-

ном языках.

Механизм вероятностного прогно-

зирования — важное, особенно

для синхронного перевода, уме-

ние предугадывать поступающие

от источника единицы текста и

даже обозначаемые элементы си-

туации.

Механизм контроля и корректи-

ровка результатов — функциони-

рует периодически, при неуве-

ренности переводчика в пра-

вильности вырабатываемых пе-

реводческих решений. Он может

включать в себя уровень содер-

жания высказываний, а также

синтаксический и лексический

уровни. Переводчик сознательно

контролирует ход своей деятель-

ности.

Механизм поиска и выбора пере-

водческих решений — функциони-

рует на уровнях целей, содержа-

112

Механизм реализации переводческих решений

ния, синтаксиса и лексики конст-

руируемых высказываний. Весь ме-

ханизм обычно направляется ком-

бинацией уровня содержания и

лексико-синтаксического уровня.

Механизм реализации переводчес-

ких решений — осуществляет мо-

торное программирование пере-

водческих решений, выбор звуков

и произнесение речи на языке пе-

ревода.

Механизм синхронизации —

Фор-

мируемый с помощью специаль-

ной тренировки механизм регули-

рования деятельности, обеспечи-

вающий параллельное осуществ-

ление процессов ориентирования

в исходном тексте, поиска пере-

водческих решений и осуществле-

ния переводческих действий. Ос-

нову механизма составляет рас-

пределение уровней сознаваемос-

ти между указанными процессами.

2. Осуществляет координацию со-

вместного функционирования ре-

чевых и переводческих механиз-

мов во времени. Он включает в

себя ряд уровней регулирования,

различающихся степенью осоз-

нанности или потенциальной

осознаваемости, а также объек-

тами регулирования. Уровни: ак-

туального

осознавания,

сознатель-

ного контроля, бессознательного

контроля.

Механизм социальной регуляции

переводческой деятельности — от-

носится к исследованию социаль-

ного аспекта коммуникативного

подхода к переводу. Впервые в

истории теории перевода пробле-

мы социологии перевода были

рассмотрены

В.В.

Андрияновым,

избравшим предметом своего ис-

следования механизм социальной

регуляции переводческой дея-

тельности, смоделированной в

некоторых понятиях теории со-

циальных ролей в марксистской

интерпретации. Перевод, взятый

его

социологическом аспекте,

представлен в работе

В.В.

Андрия-

нова как процесс установления и

поддержания целенаправленного

контакта между личностями в

структуре межъязыкового обще-

ния. Адекватность перевода по-

нимается им как степень соот-

ветствия избранных переводчи-

ком вербальных и невербальных

средств социальным условиям

общения, в результате чего у

иноязычного коммуниканта вы-

зывается реакция, соответствую-

щая коммуникативной установке

отправителя.

В.В.

Андриянову уда-

лось выявить и сформулировать

ряд социальных правил вербаль-

ного и невербального поведения

переводчика, которые легли в ос-

нову подготовки переводчиков-

референтов в Военном универси-

тете.

Механический перевод — то же,

что пословный перевод.

Микролингвистика — отрасль язы-

кознания, изучающая связи, вза-

имоотношения и противопостав-

ления внутри языковой системы.

Многоязычье

113

Микроперевод — передача лекси-

ческих единиц и грамматических

форм.

Микроподъязык — см. специальные

подъязыки.

Микрореферирование — упражне-

ние для развития памяти, которое

заключается в отборе из текста

слов, несущих ключевую информа-

цию, для последующего воспроиз-

ведения всего текста.

Микросегментация речевого сиг-

нала — сегментация речевого сиг-

нала на минимальные участки,

меньшие звука, а так же звуки,

иногда слоги.

Микросистема — см. подсистема.

Мировой язык — то же, что меж-

дународный

язык.

Многоступенчатая типическая (на-

правленная) выборка — выборка,

которая предусматривает последо-

вательное дробление генеральной

совокупности по коммуникатив-

но-функциональным признакам

на однородные подгруппы (подте-

мы), которые в свою очередь де-

лятся на разделы и подразделы,

согласно составленной классифи-

кационной схеме программы вы-

борки. Другими словами, подтемы

и их доли представляют собой как

бы малые выборочные совокупно-

сти, объединенные по формаль-

но-функциональной

схеме

в об-

щую выборочную совокупность.

8-1898

Такая организация программы вы-

борки является

предельно

умень-

шенной копией генеральной сово-

купности. В этом случае единицей

наблюдения будет выступать опре-

деленный отрезок печатного тек-

ста определенного объема, по со-

держанию принадлежащий к изу-

чаемому подъязыку.

Многофункциональность — со-

впадение по форме различных

частей речи, при этом в некото-

рых случаях эти части близки по

смыслу, а в некоторых — это со-

вершенно различные по смыслу

слова.

Многоязычная ситуация — когда в

систему заложен машинный сло-

варь нескольких переводящих язы-

ков, например: в системах «авто-

матизированное рабочее место пе-

реводчика», в автоматических сло-

варях терминологии и специаль-

ной лексики, в машинных авто-

номных отраслевых словарях и др.,

но в любой из этих систем тер-

минальный результат осуществ-

ляется конфронтированием толь-

ко двух языков — исходного язы-

ка и языка перевода, т.е. протека-

ет в двуязычной ситуации, хотя

сама система является много-

язычной.

Многоязычный словарь — перевод-

ной словарь, в котором сопостав-

ляются три или более языков.

Многоязычье — 1. Одинаковое со-

вершенное владение несколькими

114

Модальные символы

языками. 2. Наличие нескольких

языков на данной территории.

Модальные символы — символы

переводческой скорописи, исполь-

зуемые для выражения модальных

отношений в речи.

Моделирование — 1. Научный при-

ем, состоящий в схематичном вос-

произведении объекта, либо не

поддающегося непосредственному

наблюдение,

либо отличающегося

большой сложностью. 2. Исследова-

ние физических явлений или про-

цессов на моделях, чтобы по ре-

зультатам опытов судить о процес-

сах, протекающих в натуральных

условиях. 3. Составление схемы или

модели какой-либо языковой еди-

ницы.

Модель — 1. Вспомогательный

объект (или система), заменяю-

щий изучаемый объект, пред-

ставленный в наиболее общем ви-

де. 2. Присущая данному языку схе-

ма элементов (составляющих) его

структуры. 3. Компактное символи-

ческое изображение этой схемы

(или каких-либо ее частей и/или

элементов), являющееся основой

моделирования языка как одного

из методов его изучения. 4. Схема

или образец какой-либо языковой

единицы, показывающий после-

довательное расположение со-

ставляющих

ее

частей.

Модель «проб и ошибок» — метод

последовательного приближения

к оптимальному решению путем

отклонения вариантов, не отвеча-

ющих определенным критериям

отбора.

Модель «ситуация-текст»

же, что ситуативная модель.

то

Модель «смысл-текст» — модель

речевой деятельности человека,

сопоставляющая любому смыслу

все выражающие его тексты, а лю-

бым текстам — содержащиеся в

нем смыслы. При этом смысл оп-

ределяется как то общее, что име-

ется у всех различных высказыва-

ний, признаваемых и используе-

мых носителями языка в качестве

равнозначных (перифраз).

Модель истинного распределения

истинных вероятностей — то же,

что частотный словарь.

Модель перевода — то же, что мо-

дель переводческой деятельности.

Модель переводческой деятельно-

сти — включает четыре уровня.

Первый уровень реализации пе-

ревода можно обозначить как

опознание и первичное осмысле-

ние слов общей структуры текста.

Далее на уровневой схеме реали-

зации перевода весьма четко про-

сматривается фактор более глубо-

кого уяснения смысла как от-

дельных единиц текста (слов,

словосочетаний, фразеологичес-

ких единств), так и более круп-

ных сегментов (предложений,

сверхфразовых единств, текста в

целом). Это — второй уровень дей-

Монологическая

речь

115

ствий переводчика. Совершенно

очевидно и место комплекса дей-

ствий переводчика по воссозда-

нию смысловой и стилистической

информации оригинала с помо-

щью средств языка перевода. Этот

комплекс можно отнести к тре-

тьему уровню в общей схеме. Чет-

вертый уровень — это заключи-

тельно-оценочные действия пере-

водчика. Его можно назвать «кон-

трольным саморедактированием»

переводчика. Контрольное само-

редактирование особенно важно

для переводчика-профессионала.

Однако и при «тренировочных»

переводах в условиях обучения в

вузе его роль не менее существен-

на. Данная модель конкретно рас-

крывает переводчику основные

«вехи» его творческого процесса.

Модель подъязыка — совокуп-

ность лингвистических явлений,

т.е. тот механизм, который позво-

ляет на основании имеющегося

списка лексических единиц и пра-

вил их соединения в граммати-

чески правильные цепочки по-

рождать тексты. В этом понимании

модель подъязыка охватывает не

только тексты, которые уже реа-

лизованы в письменном виде, но

и тексты, которые существуют

потенциально, т.е. еще могут быть

написаны.

Модель синхронного перевода —

описание и схематическое изоб-

ражение наиболее существенных

свойств деятельности синхронно-

го переводчика.

Модифицирующие действия — дей-

ствия переводчика, цель которых

состоит в том, чтобы путем опре-

деленных изменений в транслиру-

емом содержании приспособить

создаваемый текст на ПЯ к иной

лингвоэтнической коммуникатив-

ной компетенции нового адресата.

Модуляция — 1. Процесс порож-

дения, при котором совершается

переход от одного слова к другому

с сохранением основного значе-

ния. 2. Прием для создания соот-

ветствий путем изменения типа

сообщения, описывающего иден-

тичную ситуацию.

Монографический реферат — рефе-

рат, в котором реферируется один

текст. Составляется по одному до-

кументу, по одному материалу. При

составлении монографического ре-

ферата, охватывающего весь мате-

риал, тема реферата обычно опре-

деляется самим материалом. В тех

же случаях, когда реферируются

лишь отдельные главы или части

источника, тема реферата указыва-

ется в издании. Такое реферирова-

ние называется выборочным.

Монография — исследование, по-

священное одной научной про-

блеме.

Монолог — форма речи,

обращен-

ной говорящим к самому себе, не

рассчитанной на словесную реак-

цию другого лица.

Монологическая речь — характери-

зуется своей развернутостью, что

116

Моносемия

связано со стремлением широко

охватить тематическое содержание

высказывания, наличием распрос-

траненных конструкций, их грам-

матической оформленностью.

Моносемия — однозначность.

Морфема — наименьшая, предель-

ная, неделимая без потери данного

качества и регулярно воспроизво-

димая согласно моделям данного

языка единица системы выраже-

ния, непосредственно соотносимая

с соответствующим ей элементом

системы содержания (семой).

Морфемно-лексемный перевод —

перевод, когда каждая корневая

морфема ИЯ передается отдель-

ным словом ПЯ.

Морфонологическое строение сло-

ва — фонологический состав мор-

фемы.

Мотивация — 1. Потребность в

том или ином поступке, в той или

иной деятельности. 2. Система по-

будительных причин человеческо-

го поведения, источник активно-

сти, организующий и направляю-

щий деятельность человека.

Навык переключения — 1. Умение

осуществлять автоматизирован-

ные операции по поиску и реали-

зации решения на перекодирование

предъявленной для передачи едини-

цы текста. Как правило, навык пе-

реключения предусматривает опе-

рации на формально-знаковом

уровне. 2. Способность автоматизи-

рованно устанавливать знаковые

связи: лексическая единица

(слово-

сочетание, разговорное клише) од-

ного языка — соответствующий им

эквивалент на другом языке. Навык

переключения лежит в основе

су-

бординативного билингвизма.

Навык синхронизации слуховой

рецепции и речи — умение одно-

временно совершать две важней-

шие операции перевода: восприя-

тие исходного текста и оформле-

ние перевода.

Надежность модели — предус-

матривает рассмотрение ее каче-

ственных и количественных харак-

теристик, т.е. качественной и коли-

чественной оценок надежности.

Назывное значение слова — на-

зывным значением обладают сло-

ва, которые называют один пред-

мет, лицо или географическое по-

нятие (явление), выделяя его из

ряда таких же предметов, лиц,

географических понятий.

Накопленная абсолютная частота —

показывает общее количество сло-

Научно-технический

перевод

117

варных единиц в корпусе, т.е.

объем выборочной совокупности в

словарных единицах.

Накопленная относительная час-

тота — позволяет определить, ка-

кую часть текста (корпуса) в про-

центах покрывает словарная еди-

ница, и тем самым установить ее

значимость.

Намеренный буквализм — см. бук-

вализм намеренный.

Народно-разговорная речь — фор-

ма языка, служащая средством

устного междиалектного общения

и возникшая на базе одного или

нескольких территориальных диа-

лектов.

Наука о переводе — исследует

особый вид речевой деятельнос-

ти — перевод; см. переводоведение.

Научно-техническая информация —

подразделяется на три потока: (1)

патентную литературу, являющую-

ся основной формой обмена, т.к.

все новое в области науки и тех-

ники официально оформляется в

виде патента и его производных

форм; (2) периодику, специально

предназначенную для обмена на-

учно-технической информацией,

например: отраслевые бюллетени,

содержащие рефераты, аннотации

и названия; отраслевые научно-

технические журналы, содержа-

щие дискуссионные, проблема-

тичные и отчетные статьи специ-

ального характера; библиографи-

ческие указатели с названием

тем, изобретений и предметов

промышленной продукции, также

иногда содержащие аннотации и

тематические обзоры работ по

данной отрасли; (3) различные

периодические и непериодичес-

кие издания и другие источники

информации, не предназначен-

ные специально для научно-тех-

нического обмена, но могущие

использоваться для этой цели,

например: специальные журналы

и книги, рекламные материалы,

инструкции и другие подобные

источники специальной инфор-

мации.

Научно-технический перевод —

1. Отличительной чертой является

большая терминологичность и

предельно точное, четкое изложе-

ние материала при относительном

отсутствии образно-эмоциональ-

ных выразительных средств. Насы-

щенность научных и технических

материалов терминологией требу-

ет от переводчика не только от-

личного знания терминологии

взаимодействующих в двуязычной

ситуации языков, но и умения

правильно ею пользоваться. Осо-

бое значение имеет знание пере-

водческих приемов и методов при

отсутствии соответствующих реа-

лий и терминологических эквива-

лентов в одном из конфронтируе-

мых языков. См. технический пере-

вод. 2. Один из жанров специаль-

ного перевода обслуживающий

сферы общения на научные и

тех

нические темы. 3. Перевод спсци-