КГУ, Курганск, 2013 г., 40 стр.
Врачебно-педагогические наблюдения (ВПН) – главная форма работы
врача спортивной медицины.
Методика комплексного врачебного обследования.
Методы диагностики.
Физическое развитие растущего организма.
Физическое развитие детей дошкольного возраста.
Физическое развитие детей младшего школьного возраста.
Физическое развитие детей среднего школьного возраста.
Физическое развитие детей старшего школьного (юношеского) возраста.
Значение физических упражнений.
Более низкий уровень кожной температуры
Исследования слуха.
Исследование двигательной сферы.
Нервно-мышечный аппарат.
Формирование двигательных качеств.
Мышечная система.
Масса сердца.
Что происходит с сердечно-сосудистой системой под влиянием длительных занятия физической культурой?
Методы исследования сердца и сосудов.
Объемная сфигмография.
Ангиография.
Лимфография.
Цели, задачи и содержание врачебного контроля
Комплексный контроль.
Методика комплексного врачебного обследования.
Организационные формы врачебно-педагогических наблюдений.
Критерии для оценки реакции.
Физическое развитие.
Конституция.
Оценка уровня исходного функционального состояния на этапах подготовки (подготовительном, пред- и соревновательном, восстановительном).
Оценка результатов проведения функциональных проб с дозированной физической нагрузкой.
Нагрузочное тестирование.
Методы определения физической работоспособности
Электроэнцефалография (ЭЭГ).
Вегетативная нервная система.
Исследование функции внешнего дыхания.
Цель тестирования на занятиях физической культурой и спортом.
Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку.
Функциональная диагностика.
Хрономедицина.
Периодические ритмы.
Температура тела.
Морфологическое развитие нервной системы.
Оценка половой зрелости.
Медицинский контроль за физическим воспитанием в общеобразовательном учреждении.
Врачебный контроль за физическим воспитанием детей дошкольного возраста, учащихся и студентов.
Занятия с людьми среднего и пожилого возраста в группах.
Занятия физической культурой и спортом девушек и женщин.
Анализ данных самоконтроля физкультурника.
Физическая работоспособность.
Методы обследования высокотренированных людей.
Групповые занятия с детьми и подростками.
Основная медицинская группа.
Формы организации занятий по физической культуре.
Организация физического воспитания школьников с ослабленным здоровьем.
Заболевания и сроки возобновления занятий физической культурой.
Биологический возраст или возраст развития.
Диагностика нарушений зрения.
Нарушения в сагиттальной плоскости
Методы диагностики стопы.
Диагностика сколиоза.
Физическое воспитание детей и подростков с дефектами осанки.
Контроль за состоянием функции внешнего дыхания.
Воздействие на организм человека физической нагрузки.
Причины ожирения.
Тестирование инвалидов-спортсменов.
Виды врожденной патологии слуха.
Методика комплексного врачебного обследования.
Методы диагностики.
Физическое развитие растущего организма.
Физическое развитие детей дошкольного возраста.
Физическое развитие детей младшего школьного возраста.
Физическое развитие детей среднего школьного возраста.
Физическое развитие детей старшего школьного (юношеского) возраста.
Значение физических упражнений.
Более низкий уровень кожной температуры
Исследования слуха.
Исследование двигательной сферы.
Нервно-мышечный аппарат.
Формирование двигательных качеств.
Мышечная система.
Масса сердца.
Что происходит с сердечно-сосудистой системой под влиянием длительных занятия физической культурой?
Методы исследования сердца и сосудов.
Объемная сфигмография.
Ангиография.
Лимфография.
Цели, задачи и содержание врачебного контроля
Комплексный контроль.
Методика комплексного врачебного обследования.
Организационные формы врачебно-педагогических наблюдений.
Критерии для оценки реакции.
Физическое развитие.
Конституция.
Оценка уровня исходного функционального состояния на этапах подготовки (подготовительном, пред- и соревновательном, восстановительном).
Оценка результатов проведения функциональных проб с дозированной физической нагрузкой.
Нагрузочное тестирование.
Методы определения физической работоспособности
Электроэнцефалография (ЭЭГ).
Вегетативная нервная система.
Исследование функции внешнего дыхания.
Цель тестирования на занятиях физической культурой и спортом.
Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку.
Функциональная диагностика.
Хрономедицина.
Периодические ритмы.
Температура тела.
Морфологическое развитие нервной системы.
Оценка половой зрелости.
Медицинский контроль за физическим воспитанием в общеобразовательном учреждении.
Врачебный контроль за физическим воспитанием детей дошкольного возраста, учащихся и студентов.
Занятия с людьми среднего и пожилого возраста в группах.
Занятия физической культурой и спортом девушек и женщин.
Анализ данных самоконтроля физкультурника.
Физическая работоспособность.
Методы обследования высокотренированных людей.
Групповые занятия с детьми и подростками.
Основная медицинская группа.
Формы организации занятий по физической культуре.
Организация физического воспитания школьников с ослабленным здоровьем.
Заболевания и сроки возобновления занятий физической культурой.
Биологический возраст или возраст развития.
Диагностика нарушений зрения.
Нарушения в сагиттальной плоскости
Методы диагностики стопы.
Диагностика сколиоза.
Физическое воспитание детей и подростков с дефектами осанки.
Контроль за состоянием функции внешнего дыхания.
Воздействие на организм человека физической нагрузки.
Причины ожирения.
Тестирование инвалидов-спортсменов.
Виды врожденной патологии слуха.