• формат doc
  • размер 77.5 КБ
  • добавлен 07 декабря 2009 г.
Яременко Н.В. Формування компетентності майбутнього педагога з організації дозвіллєвої ігрової діяльності учнів
// Народна освіта: Електронне наукове фахове видання. – 2007, №
3. – Режим доступу: http:www.narodnaosvita.kiev.ua/vupysku/3/statti/2yaremenko/ yaremenko.ht
У статті обґрунтована доцільність здійснення спеціальної підготовки майбутніх учителів до організації ігрової діяльності учнів у години дозвілля. Здійснено аналіз змісту та методики проведення навчальних занять, що сприяють формуванню педагогічної компетентності майбутніх педагогів в організації ігрової діяльності учнів.
Похожие разделы
Смотрите также

Голік О. Організаційно-управлінський аспект позакласної дозвіллєвої діяльності старшокласників

  • формат pdf
  • размер 4.61 МБ
  • добавлен 01 октября 2010 г.
Монографія. – Донецьк: ТОВ Юго-Восток, ЛТД, 2008. – 168 с. Монографія присвячена узагальненню провідних концептуальних положень щодо сутності мети, змісту, форм та методів підготовки майбутніх учителів до організації позакласної дозвіллєвої діяльності старшокласників, в ній систематизовані визначення понять "позакласна дозвіллєва діяльність старшокласників", "організатор дозвіллєвої діяльності", "організація позакласної дозвіллєвої діяльності ста...

Гриньова М.В. Саморегуляція

  • формат doc
  • размер 587.45 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Навчально-методичний посібник. - Полтава: АСМІ. -2008. -268 с. Навчально-методичний посібник присвячений дослідженню феномену саморегуляції як педагогічної і психологічної проблеми. Розглядається сутність саморегуляції, структура, аспекти, принципи. Обґрунтовуються теоретичні і методичні положення формування саморегуляції в педагогічному процесі у середній і вищій школі, акцентується увага на розвитку саморегуляції менеджера освітнього закладу. О...

Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Статья
  • формат pdf
  • размер 7.93 МБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
Умань: ПП Жовтий О. О. , 2010. - Ч. 1-3 До збірника увійшли статті, у яких науковці розглядають актуальні проблеми удосконалення навчально-виховного процесу загальноосвітньої і вищої школи, висвітлюють результати наукових досліджень у галузі педагогічних наук. Автори опублікованих матеріалів несуть повну відповідальність за достовірність наведених фактів, цитат, статистичних даних, імен власних та інших відомостей. До першої частини збірнику...

Зязюн І.А., Крамущенко Л.В., Кривонос І.Ф. та ін Педагогічна майстерність

  • формат doc
  • размер 2.56 МБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Підручник за ред. І.А.Зязюна. — К.: Вища шк, 1997. —349 с. Підручник орієнтований не тільки на теоретичну підготовку майбутніх учителів, а й на розвиток творчого потенціалу особистості педагога, формування практичної готовності до керівництва навчально-виховним процесом. Крім теоретичного матеріалу, подано розробку лабораторно-практичних занять, які допоможуть студентам грунтовно опанувати курс "Педагогічна майстерність", нещодавно введений в нав...

Зязюн І.А., Крамущенко Л.В., Кривонос І.Ф. та ін. Педагогічна майстерність (укр.яз)

  • формат doc
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 21 февраля 2010 г.
Підручник за ред. І.А.Зязюна. — 2-ге вид. допов. і переробл. — К.: Вища школа, 2004.— 422 с. Підручник підготовлено відповідно до чинної програми курсу «Педагогічна майстерність». Друге видання книжки (1-ше вид. — 1997 р. ) докорінно перероблене і значно доповнене. У теоретичному курсі висвітлено сутність, природу і складники педагогічної майстерності. В лабораторно-практичних заняттях розкрито шляхи опанування її секретами. Система особистісно з...

Корнійчук О.М. Система безперервної правової освіти та виховання у школі

  • формат pdf
  • размер 56.69 МБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Харків: Ранок, 2011. - 160 с. У методичному посібнику правова освіта і правове виховання показані як єдина цілісна система, що охоплює всі сфери діяльності навчального закладу. Видання містить матеріали, які стосуються формування переконань, поглядів та правових установок школярів, організації роботи учнівської ради самоврядування, роботи з батьками за питаннями правової освіти та виховання дітей. Збірник містить нормативні документи, які можна а...

Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник

  • формат djvu
  • размер 6.17 МБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2009. – 670 с. В посібнику розглянуті загальні основи педагогіки, стан освіти в Україні та нові нормативні документи про її організацію і реформування; предмет педагогіки, її становлення як науки; розвиток та формування особистості; предмет дидактики, її завдання і досягнення на сучасному етапі; педагогічний процес як цілісна система; закономірності та принципи навчання, зміст освіти в...

Пометун О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання

  • формат pdf
  • размер 3.37 МБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
К.: А. С. К. , 2007. — 144 с. Зміст Розділ І. Теорія і практика інтерактивного навчання. Розділ ІI. Прийоми і методи створення позитивної атмосфери навчання й організації комунікації учнів. Розділ ІII. Прийоми і методи мотивації навчальної діяльності й актуалізації опорних знань, уявлень учнів. Розділ ІV. Прийоми і методи засвоєння нових знань, формування вмінь, навичок, емоційно-ціннісних орієнтацій і ставлень учнів. Розділ V. Прийоми і методи...

Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості (укр.яз)

  • формат pdf
  • размер 1.03 МБ
  • добавлен 21 февраля 2010 г.
Підручник. – К.: Міленіум, 2006. – 344 с. Підручник створено для модульно-кредитної організації навчального. процесу. У підручнику узагальнено багаторічний досвід викладання педагогічної творчості в Україні та Республіці Польща. Кожний розділ підручника містить обґрунтування актуальності проблеми, авторські узагальнення та висновки, список рекомендованої літератури, приклади з педагогічної практики, методичні поради, які покликані сприяти розвитк...

Форм організації навчання

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 820.66 КБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Вступ Розділ І. Поняття форм організації навчання. Розділ ІІ. Історія організаційних форм навчання. Розділ ІІІ. Класифікація форм організації навчання. Розділ ІV. Аналіз форм організації навчання з природознавства: Підрозділ 1. Урок – основна форма організації навчання. Підрозділ 2. Види уроків: 1. Комбіновані уроки. 2. Уроки засвоєння нових знань. 3. Уроки узагальнення і систематизації нових знань. 4. Уроки перевірки знань, умінь і навичок у...