Дисертация
  • формат pdf
  • размер 33,37 МБ
  • добавлен 20 января 2015 г.
Заббарова М.Г. Формирование полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. УГПУ. Ульяновск. 2014. — 253 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Гринёва Е.А.
Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка комплекса педагогических условий формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья.
Объект исследования: полиэтническая культура младших подростков.
Предмет исследования: процесс формирования полиэтнической культуры младших подростков при усвоении традиций народов Поволжья.
Гипотез - согласно которой формирование полиэтнической культуры младших подростков будет эффективным, если в процессе усвоения традиций народов Поволжья в общеобразовательном учреждении будет внедрена модель рассматриваемого процесса, построенная на культурологическом, диалоговом, поликультурном, деятельностном подходах, ядром которой является комплекс педагогических условий: создание в образовательном учреждении полиэтнической образовательной среды, способствующей усвоению традиций народов Поволжья; внедрение в учебно-воспитательный процесс основной школы авторской программы «Наследие», направленной на усвоение традиций народов Поволжья; вовлечение младших подростков в исследовательскую, проектную, поисковую и практическую деятельность по усвоению традиций народов Поволжья.
Научная новизна исследования состоит в том, что: уточнена сущность и содержание понятия «полиэтническая культура младшего подростка».
Практическая значимость исследования заключается в том, что внедрение в образовательный процесс основной школы педагогической модели и комплекса педагогических условий формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья, диагностического инструментария для определения уровней сформированности полиэтнической культуры младшего подростка, способствует совершенствованию изучаемого процесса.
Содержание.
Введение.
Теоретические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения народных традиций.
Полиэтническая культура как социокультурный и педагогический феномен: сущность, генезис, подходы.
Концепция и модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья.
Особенность формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья в курсе «Технология».
Организация экспериментальной работы по формированию полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья (на примере предметной области «технология»).
Диагностика исходного уровня сформированности полиэтнической культуры младших подростков.
Реализация педагогических условий формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе изучения курса «Технология».
Анализ результатов опытно-экспериментального исследования.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Программа «Наследие».
Диагностический материал.
Материалы к урокам, праздникам, конкурсам.
План-конспект внеурочного учебного занятия по теме «Шейные украшения мордовских женщин».
Проектные работы учащихся.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История науки и техники
  1. Академическая и специальная литература
  2. Концепции современного естествознания (КСЕ)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Социальная педагогика
  4. История социальной педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
  4. История специальной (коррекционной) педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. История философии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. Философия науки и техники
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Педагоги
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Ученые, изобретатели, деятели науки
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары педагогов