Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вуза

Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вуза
  • разное
  • doc
  • 554.5 КБ
  • добавлен 23.12.2009
Предлагаемое методическое пособие содержит некоторые рекомендации в части выявления общих (универсальных) и профессиональных компетенций и результатов образования для разработки государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) третьего поколения. В пособии учтен конструктивный опыт создания ГОС ВПО предшествующих двух поколений, инновационные подходы к составлению проектов ГОС ВПО в компетентностном формате.

Смотрите также


Курсовая работа - Конкурентоспособность ВУЗа на рынке образовательных услуг

Курсовая работа - Конкурентоспособность ВУЗа на рынке образовательных услуг

  • курсовые
  • doc
  • 179.53 КБ
  • добавлен 11.02.2011

1. Теоретические основы конкурентоспособности.
Понятие и составляющие конкурентоспособности.
Особенности конкурентоспособности ВУЗа.
Факторы, влияющие на конкурентоспособность ВУЗа.
Способы и методы оценки конкурентоспособности ВУЗа.
2. Конкурентоспособность ВУЗов Омска на рынке образовательных услуг.
Арсеньев Д.Г., Алексанков А.М., Кораблев В.В. и др. Организация и функционирование научно-образовательных центров в вузе

Арсеньев Д.Г., Алексанков А.М., Кораблев В.В. и др. Организация и функционирование научно-образовательных центров в вузе

  • разное
  • pdf
  • 1.74 МБ
  • добавлен 30.07.2010
Учеб. пособие. - СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, изд. 2-е, изм. и доп., 2008. - 76 с.

Проанализированы принципы организации и работы научно-образовательных центров. Выработаны рекомендации по совершенствованию системы управления международной научно-образовательной деятельностью вуза и системы ее оптимизации и адаптации к...
Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения

Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения

  • разное
  • docx
  • 236.38 КБ
  • добавлен 13.12.2011
Изд. 2-е, испр. и доп. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 111 с.

Публикуемая работа представляет собой аналитический доклад по проекту «Исследование основных тенденций развития и терминологической базы Болонского процесса как структурной реформы высшего образования в Европе»...
Арсеньев Д.Г., Алексанков А.М., Кораблев В.В. и др. Организация международной деятельности вуза

Арсеньев Д.Г., Алексанков А.М., Кораблев В.В. и др. Организация международной деятельности вуза

  • разное
  • pdf
  • 5.43 МБ
  • добавлен 30.07.2010
Учеб. пособие. - СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, изд-е 2-е, изм. и доп. , 2008. - 165 с.

В пособии проанализированы и систематизированы данные о функционировании, управлении и принципах работы международных отделов (служб) в российских и иностранных вузах в системе общевузовского управления, обобщены принципы организации ...
Реферат - Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества вузовской подготовки

Реферат - Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества вузовской подготовки

  • рефераты
  • doc
  • 117.5 КБ
  • добавлен 03.06.2009
Качество подготовки выпускников высших учебных заведений, где критерием выступает профессиональная компетентность, рассматривается с позиции рекомендаций ЮНЕСКО. Сущность кон-цептуальных требований к профессиональной компетентности сводится к расширению знаний, умений и навыков, необходимых непосредственно для повышения производ...
Колос Е.А. (ред.) Развитие системы высшего образования в Казахстане: инновации, опыт и перспективы

Колос Е.А. (ред.) Развитие системы высшего образования в Казахстане: инновации, опыт и перспективы

  • разное
  • doc
  • 3.07 МБ
  • добавлен 11.12.2010
Усть-Каменогорск: ВКГТУ, 2008. – 207 с.

В коллективной монографии исследуются теоретические основы развития системы высшего образования в Казахстане в условиях трансформации экономики, анализируется опыт, инновации, роль процессного подхода в развитии вуза, проведен SWOT-анализ и мониторинг ресурсного потенциала на осно...
Колос Е.А. (ред.) Развитие системы высшего образования в Казахстане: инновации, опыт и перспективы

Колос Е.А. (ред.) Развитие системы высшего образования в Казахстане: инновации, опыт и перспективы

  • разное
  • pdf
  • 1.4 МБ
  • добавлен 11.12.2010
Усть-Каменогорск: ВКГТУ, 2008. – 207 с.

В коллективной монографии исследуются теоретические основы развития системы высшего образования в Казахстане в условиях трансформации экономики, анализируется опыт, инновации, роль процессного подхода в развитии вуза, проведен SWOT-анализ и мониторинг ресурсного потенциала на осно...
Лисицына Л.С. Методология проектирования модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ

Лисицына Л.С. Методология проектирования модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ

  • разное
  • pdf
  • 1.04 МБ
  • добавлен 08.12.2010
ИТМО 2009г. - Методическое пособие. Описан подход к планированию вариативных результатов обучения на основе методики поочередной детализации объектов и видов деятельности выпускников. Изложена методика построения модели иерархии результатов обучения и эффективные приемы для их декомпозиции.
Предложена математическая модель о...
Байденко В.И. (Ред.) Болонский процесс: 2007-2009 годы. Между Лондоном и Левеном / Лувен-ла-Невом

Байденко В.И. (Ред.) Болонский процесс: 2007-2009 годы. Между Лондоном и Левеном / Лувен-ла-Невом

  • разное
  • pdf
  • 2.46 МБ
  • добавлен 10.09.2010
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. - 302 с.
Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов Государственного технологического университета "Московский институт стали и сплавов" с 1999 года проводит мониторинг Болонского процесса. Результаты его отражены в восьми книга...
Байденко В.И. (Ред.) Болонский процесс: Концептуально-методологические проблемы качества высшего образования (Книга-приложение 3)

Байденко В.И. (Ред.) Болонский процесс: Концептуально-методологические проблемы качества высшего образования (Книга-приложение 3)

  • разное
  • pdf
  • 3.66 МБ
  • добавлен 10.09.2010
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. - 304 с.
Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов Государственного технологического университета "Московский институт стали и сплавов" с 1999 года проводит мониторинг Болонского процесса. Результаты его отражены в восьми книга...