• формат doc
  • размер 249.5 КБ
  • добавлен 22 января 2010 г.
Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти
Навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти. — К.: ВВП «КОМПАС», 1997. — 64с.

У посібнику розглядаються питання організації навчального процесу у вищих закладах освіти України відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 року № 161, та інших нормативних актів з питань вищої освіти.
Розрахований на слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти, аспірантів, керівників, науково-педагогічних і педагогічних працівників вищих закладів освіти всіх рівнів акредитації та закладів післядипломної підготовки
Похожие разделы
Смотрите также

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 16 декабря 2009 г.
Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр навчальної літератури, 2003. -316 с. Загальні основи педагогіки вищої школи предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі основи дидактики...

Головенкін В.П. Педагогіка вищої школи

  • формат chm
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 23 января 2009 г.
Курс лекций создан для магистров 5 и 6 курсов Кпи. К. , 2007 У навчальному посібнику, що пропонується студентам, які вчаться за програмою магістерської підготовки, розглядаються основні проблеми сучасної педагогіки вищої школи. Навчальний посібник підготовлений на основі конспекту лекцій, які автор читав магістрантам університету з 1997 року. Розділ і система освіти України. Пособие состоит из следующих разделов. Система освіти України. Реформув...

Кремень В.Г. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (укр. яз)

  • формат doc
  • размер 1.48 МБ
  • добавлен 29 апреля 2010 г.
Вступ В. Г. Кремень. Болонський процес: зближення, а не уніфікація Основні підходи та етапи формування зони європейської вищої освіти. Основні тенденції щодо створення зони європейської вищої освіти. Болонська конвенція - спільна заява європейських міністрів освіти. Конференція європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій. Комюніке зустрічі європейських міністрів, які відповідають за вищу освіту. Європейська система перезарахув...

Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Навчальний посібник викладено...

Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі

  • формат doc
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 13 октября 2011 г.
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Навчальний посібник викладено...

Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи

  • формат pdf
  • размер 3.07 МБ
  • добавлен 21 апреля 2011 г.
Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Приходько M.I. Педагогіка вищої школи: курс лекцій для магістрів

  • формат doc
  • размер 150.86 КБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Запоріжжя: ЗДУ, 2001.-96 с У лекціях розкриваються предмет і об'єкт педагогіки вищої школи, навчальний план і навчальні програми, сутність та закономірності навчального процесу у вищій школі, подано основні законодавчо-нормативні документи України, що визначають засади регулювання вищої школи. Для магістрів, викладачів, керівників навчальних закладів і студентів вищих закладів освіти.

Салов В.О. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Національний гірничий університет, 2003. – 183 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів гірничих спеціальностей вищих навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2001 р. № 14/18.2-1633). Подано характеристики вищої освіти, розглянуті питання управління навчально-методичною діяльністю вищого навчального закладу, проектування педагогічної системи, організації навчального...

Туркот Т.И. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 2.18 МБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. Педагогіка та психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 889.18 КБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...