Дипломна робота - Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності сучасного уроку

degree

формат doc
размер 722.5 КБ
добавлен 28 февраля 2011 г.

Дипломна робота - Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності сучасного уроку

Ніжин, 2010. - 60 с.
Зміст.
Вступ.
І. Інтерактивні технології: генезис, сутність та переваги.
Дослідження проблеми в психолого-педагогічній літературі.
Сутність інтерактивного навчання.
Пріоритети інноваційного навчання історії в школі.
ІІ. Науково-методичні основи використання інтерактивних технологій навчання на уроках історії у старшій школі.
Теоретичні засади організації інтерактивного уроку.
Технології інтерактивного навчання: загальна характеристика та особливості.
Психолого-педагогічні умови реалізації інтерактивного навчання.
ІІІ. Експериментальна реалізація використання інтерактивних технологій на уроках історії у старшій школі.

Похожие разделы

Смотрите также

Контрольна робота - Психолого-педагогічні умови реалізації інтерактивного навчання

Контрольная работа

формат doc
размер 81.5 КБ
добавлен 21 января 2011 г.

Результати інтерактивного навчання можуть бути досягнутими тільки за умови проведення рефлексії як завершення будь-якої інтерактивної технології. Рефлексія як найважливіший принциповий момент інтерактивного навчання передбачає, що активні дії учнів уже завершені, й учень розмірковує про спосіб їхнього виконання, про результати діяльності, про можливість подальшого застосування набутих знань і навичок.

Курсова робота - Навчально-методичний комплекс до уроку історії Перська держава

Курсовая работа

формат doc
размер 14.94 МБ
добавлен 28 февраля 2011 г.

Ніжин. - 32 с. 30 джерел. Зміст. Вступ. Розділ 1 Форми уроку історії до теми «Перська держава». Розділ 2 Методи та засоби навчання історії на уроці у контексті реалізації принципу діяльності. Висновки. Список використаної літератури. Додатки.

Лекция - Технологія розвиваючого навчання Занкова

Статья

формат docx
размер 17.87 МБ
добавлен 18 октября 2010 г.

Дана лекція описує історію виникнення технології, концептуальні основи розвивального навчаня та положення системи розвивального навчання, а також мету та завдання розвивального навчання.

Олена Січкарук. Інтерактивні методи навчання у вищій школі

формат docx
размер 122.09 КБ
добавлен 27 марта 2011 г.

Зміст: Визначення, класифікація інтерактивних методів навчання та закономірності їнього використання у навчальному процесі. Реалізація навчальної, виховної та розвиваючої функцій навчання при використанні інтерактивних сетодик організації навчального процесу. Методика організації інтерактиіного навчання.

Пометун О.І., Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання

формат pdf
размер 2.23 МБ
добавлен 21 апреля 2011 г.

Науково-методичний посібник / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. За ред. О. І. Пометун. — К.: Видавництво А. С. К. , 2004. — 192 с. Посібник, розрахований на роботу з дітьми різних вікових категорій, знайомить із новітніми підходами до організації навчання — інтерактивними технологіями, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Він може стати в пригоді кожному викладачеві — досвідченому або м...

Пометун О.І., Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання

формат djvu
размер 3.14 МБ
добавлен 19 января 2011 г.

Науково-методичний посібник / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. За ред. О. І. Пометун. — К.: Видавництво А. С. К. , 2004. — 192 с. — ISBN 966-8291-48-4. Посібник, розрахований на роботу з дітьми різних вікових категорій, знайомить із новітніми підходами до організації навчання — інтерактивними технологіями, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Він може стати в пригоді кожному викладачеві...

Сисоєва С. Інтерактивні технології навчання дорослих

формат pdf
размер 6.71 МБ
добавлен 18 октября 2011 г.

Навчально-методичний посібник – К.: ВД «ЕКМО», 2011. – 324 с. Навчально-методичний посібник складається з двох частин та додатків. У першій частині розглядаються: поняття «інтерактивність»; сутність та дефініції андрагогіки; андрагогічна модель інтерактивного навчання; психологічні осо- бливості навчання дорослої людини та вимоги до андрагога. У другій частині роз- глядаються критерії ефективності інтерактивних технологій у навчанні дорослих; акт...

Тiтова О.А. Методика навчання технiчних дисциплiн студентiв аграрних унiверситетiв засобами iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй

Дисертация

формат pdf
размер 7.36 МБ
добавлен 29 июня 2011 г.

Дисертацiя на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання. Київ, 2011. 235 с. На укр. языке. Мета дослідження полягає у розробці, теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності методики навчання технічних дисциплін у вищому аграрному навчальному закладі засобами інформаційно-комунікаційних технологій (IKT). Для досягнення зазначеної мети були поставлені такі завдання:...

Терницька С.В. Тренінг з підготовки тренерів у системі підвищення кваліфікації працівників органів влади

формат doc
размер 333.5 КБ
добавлен 15 марта 2011 г.

Севастополь: Севастопольський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації, 2010 – 48 с. Мета: Надати учасникам знання та сформувати практичні навички ведення тренінгів, семінарів Завдання: Ознайомлення учасників з концепцією проведення інтерактивного навчання. Надання учасникам знань з технології проведення просвітницького тренінгу. Актуалізація знань щодо навчання державних службовців. Формування в учасників тренерських умінь та нави...

Технологія розробки дистанційного курсу

формат pdf
размер 1.37 МБ
добавлен 27 ноября 2010 г.

У навчальному посібнику розглянуті технології розробки дистанційного курсу, які напрацьовані співробітниками Проблемної лабораторії дистанційного навчання Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" з 2002 року. Описані складники розробки дистанційного курсу: проектування курсу, опрацювання інформаційних матеріалів та контроль у дистанційному навчанні. Наведено приклади проведення літніх шкіл, курсів підвищення квал...