Психокоррекция
Психологические дисциплины
  • формат pdf
  • размер 21.87 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Гончаренко Т. (уклад.) Розвивальні та корекційні заняття психолога
К. : Ред. загальнопед. газ. , 2005. - 120 с. - (Б-ка "Шк. світу")
Цілеспрямований розвиток інтелектуальної та емоційної сфер дитини створює умови для розкриття її природних здібностей та успішного навчання. У збірнику (1-ше вид. — 2004 р. ) представлені матеріали розвивально-корекційних занять для всіх вікових груп. Для молодших школярів надається щоденник психологічного розвитку. Для середнього віку та підлітків — комплекс занять з розвитку і вдосконалення пізнавальних процесів. Добірка ігор та вправ, спрямованих на розвиток психічних процесів, стане в пригоді не тільки на ри зви вальних заняттях, а й на будь-яких уроках в початкових та середніх класах. Для практичних психологів, соціальних педагогів, які працюють у сфері освіти, а також класних керівників та студентів.
Читать онлайн
Смотрите также

Годовой план работы психолога детского сада

  • формат doc
  • размер 107.5 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
12 стр. Годовой план содержит тему и задачи работы педагога-психолога на учебный год, а также раскрывает содержание работы психолога с детьми, родителями и педагогами по следующим направлениям : Диагностическая работа; Коррекционная развивающая работа; Консультативная работа; Психопрофилактическая работа и просвещение; Организационно-методическая работа педагога-психолога.

Комплексная психолого-педагогическая Практика - Составление плана работы школьного психолога, ознакомление с особенностями работы психолога с родителями

  • формат doc
  • размер 23.24 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
План работы школьного психолога является документом, который определяет распорядок работы школьного психолога на протяжении года, недели. Он составляется в начале каждого учебного года, недели. Содержание и регламент различных видов деятельности школьного психолога определяется соответствующими нормативными документами: (Постановление Правительства РФ № 191 от 03.04.2003 г., Приказ № 945 Министерства образования РФ от 1 марта 2004 года, пункт 8....

Марголис А.А., Коновалова И.В. Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога

Статья
  • формат pdf
  • размер 111.51 КБ
  • добавлен 30 октября 2010 г.
В статье обсуждается проблема оценки профессиональной компетентности педагога-психолога. Авторами выделены критериальные позиции оценки деятельности педагога-психолога. Особое внимание уделено работе с молодыми специалистами-психологами; предложена форма их аттестации с использованием критериев анализа деятельности по степени готовности молодого специалиста педагога-психолога к самостоятельной работе.

Мясоед П.Я. Теория и практика в работе школьного психолога

  • формат doc
  • размер 20.37 КБ
  • добавлен 15 декабря 2009 г.
Статья в Учительской газете, 1991 г. Содержание. Концепция психологической службы в школе. Функции и задачи школьного психолога. Место позиции психолога в школе. Средств деятельности школьного психолога. Выводы. Библиография.

Направления работы школьного психолога с трудным классом

  • формат doc
  • размер 234.73 КБ
  • добавлен 26 марта 2010 г.
Теоретический анализ психолого-педагогических источников по проблеме исследования. Психолого-педагогический анализ понятия «трудный класс». Основные направления работы школьного психолога в учебном заведении. Работа школьного психолога с «трудным классом». Характеристика младшего подросткового возраста. Исследование направлений работы школьного психолога с «трудным классом». Описание организации и проведения исследования. Методы и методики исслед...

Подолянюк О.Л. Розвиток професійної позиції шкільного психолога у післядипломній освіті

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 266.58 КБ
  • добавлен 17 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К., 2004. — 21 с. Анотація. Обґрунтовано роль професійної позиції (ПП) як системоутворювального чинника ефективності діяльності практичного психолога. Визначено структуру ПП шкільного психолога (ШП), розкрито значення особистісного компонента його позиції як провідного фактора успішності його професійної діяльності. Обгрунтовано та експе...

Программа - Адаптація молодого вчителя до навчального процесу

  • формат pdf
  • размер 19.05 МБ
  • добавлен 03 ноября 2010 г.
(на укр. яз. ). - Херсон., - Херсонська загальноосвітня школа 1-111 ступенів. Міський центр практичної психології та соціальної роботи., автор Мартиненко Г. А. 2010. – 41 стр. Звіт (9 додатков): Психологічні поради педагогам-початківцям (додаток 1). Психодіагностичні та корекційні методики в роботі з вчителями (тест Кейрсі, тест „Типологія мотивації модифікація тесту „КМ О. П. Єлісєєва) (додаток 2). Діагностика професійних рис педагога (Методик...

Слайдовая презентация - Работа психолога в школе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Слайдовая презентация "Работа психолога в школе" по курсу "Организация пихологической службы". Цели службы. Задачи службы. Основные принципы проведения психологической работы. Основные функции психолога в школе. Основные направления работы школного психолога. МГЭИ 5 курс.

Шумакова О.А. Развитие базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 377.29 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Екатеринбург., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Долгова Валентина Ивановна. Аннотация. Цель исследования – разработать психологическую концепцию развития базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями. Объект исследования – профессиональная кул...

Шумакова О.А. Развитие базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями

Дисертация
  • формат doc
  • размер 562.5 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Екатеринбург., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Долгова Валентина Ивановна. Аннотация. Цель исследования – разработать психологическую концепцию развития базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями. Объект исследования – профессиональная кул...