Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Педагогика
  • формат doc
  • размер 75 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Изучение психомоторики движений и действий с применением нейропсихологических тестов
Изучение психомоторики движений и действий предствлено в таблице В таблице указаны: направления исследования, возраст, название методики, описание методики, оценка. Направления исследования: выявление синкинезий, исследование кинетических ощущений, зрительно-пространственной организации движений, динамической организации двигательного акта, зрительно-моторной координации, реципрокной координации движения, ассеметричное простукивание, слухомотонрная координация.
Похожие разделы
Смотрите также

Водинская М.В. Коррекционные занятия художественным творчеством с детьми, имеющими трудности развития

  • формат pdf
  • размер 143.53 КБ
  • добавлен 05 января 2011 г.
Перечислен ряд часто встречающихся трудностей развития и возможные способы преодоления этих трудностей на коррекционных занятиях художественным творчеством с применением красок. (Особый ребенок: исследования и опыт помощи 1999. - вып .2. - стр 53-66)

Диагностика личностных особенностей детей в возрасте от 3 до 6 лет

  • формат doc
  • размер 280.68 КБ
  • добавлен 07 сентября 2010 г.
Изучение отношения ребенка к себе в период кризиса 3 лет. Методика разработана Гуськовой Т. В. и Елагиной М. Г. и предназначена для диагностики особенностей отношения ребенка к себе в период кризиса трехлетнего возраста. Изучение проявления чувства гордости за собственные достижения у детей 3 лет. Методика исследования детского самосознания и половозрастной идентификации.

Дудьев В.П. Психомоторика: слов

Словарь
  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Справ. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 366 с. Психомоторика как особый вид человеческой деятельности является полидисциплинарной предметной областью научных знаний и психолого-педагогической практики, известной как психология произвольных движений, двигательной активности и моторной сферы. В пособие включено около 4000 терминов и понятий, отражающих современные научные представления о морфофункциональной организации психомоторики в н...

Конспект занятия по основам жизнедеятельности для детей с тяжелыми и множественными нарушениями

Статья
  • формат docx
  • размер 19.33 КБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Открытый урок по предмету "Основы жизнедеятельности" Тема: «Домашние птицы» Задачи:Продолжать формировать представления о домашних птицах, их особенностях поведения, питания, оперения. Развивать координацию движений глаз и руки, моторику кисти рук. Воспитывать волю, усидчивость, организованность.

Конспект открытого занятия - Листвы прощальная краса по развитию экологических представлений детей с нарушением интеллекта. Формирование социально-бытовых навыков у детей с нарушением интеллекта

Статья
  • формат doc
  • размер 9.92 КБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Детский дом №1, г. Москва, воспитатель Варламова Е.А. Обогащать и активизировать словарный запас детей. Учить видеть различия в цвете и форме листьев деревьев. Уметь составлять панно из листьев, знать как наклеить их на бумагу. Развивать мелкую моторику пальцев рук и координацию движений

Контрольная работа - Особенности игровой деятельности детей с нарушениями в развитии

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 17.37 КБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Любая игра есть деятельность. При таком ее понимании открываются широкие возможности применения игры в коррекционных целях. Игра как деятельность включает собственно разнообразные игры и множество действий, операций, непосредственно отвечающих условиям достижения игровой цели. На основе именно такого подхода к ее использованию строится методика игровой деятельности, внутри и в связи с которой происходит коррекция различных нарушений. В связи с ос...

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. Психолого-педагогическая диагностика

  • формат docx
  • размер 8.06 МБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2003, 320с. Учебное пособие для высших учебных заведений. В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на...

Метиева Л.А., Удалова Э.Я. Сенсорное воспитание детей с отклонениями в развитии. Сборник игр и игровых упражнений

  • формат djvu
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 06 августа 2009 г.
В пособии представлен большой объём игровых упражнений, заданий, дидактических игр, подобранных по всем разделам сенсорного воспитания. Кроме того, впервые даны методические рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у дошкольников и младших школьников, имеющих отклонения интеллектуального развития.

Поставнева Е.С. Упражнения для выявления и развития интеллектуальных способностей детей 5-7 лет (Методические указания к раб. тетради)

Практикум
  • формат doc
  • размер 143.29 КБ
  • добавлен 09 декабря 2011 г.
Методические указания к занятиям по рабочей тетради Поставнева Е. С. Упражнения для выявления и развития интеллектуальных способностей детей 5-7 лет. Подробное описаний каждого задания, постановка вопросов, действий взрослого (подсказка для взрослого), примерные ответы ребенка. 32 стр.

Стаття - Харченко Л. Обгрунтування вибору тестових випробувань для визначення рівня розвитку психомоторики у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку

  • формат doc
  • размер 14.24 КБ
  • добавлен 03 декабря 2009 г.
Обгрунтування вибору тестових випробувань для визначення рівня розвитку психомоторики у розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку / Л. Харченко // Педагогіка, психологія та мед. -біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2003. — N 17. — С. 128- 133. На підставі опитування фахівців, які працюють з дітьми-олігофренами, аналізу літературних джерел здійснено підбір тестових випробувань для визначення рівня розвитку психомоторики та психічних...