Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений.
— М.: Всемирный фонд дикой природы (WWF), 2013. — 234 с. — ISBN
978-5-9903641-5-8.
Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме
изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике
и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние
изменений климата на леса и их обратное влияние на климат. Для
каждого из семи рассматриваемых регионов Дальнего Востока
представлена информация о местных изменениях климата,
прогностических оценках, вероятных социальных, экономических и
экологических последствиях. Даются практические советы по
сбережению тепла и электроэнергии как способу личного участия
школьников в решении проблемы воздействия человека на климат.
Книга может быть использована учителями при проведении уроков географии, биологии, физики, экологии, математики и др., а также внеклассных мероприятий.
Представлена примерная программа факультативного курса «Климат и энергосбережение» для учащихся 10–11-х классов общеобразовательных школ.
Книга может быть использована для самостоятельного изучения вопросов, связанных с изменениями климата, преподавателями и студентами специальных и высших учебных заведений, педагогами системы дополнительного образования и всеми, кто интересуется данной проблемой.
Подготовлено в рамках программы «Климат и энергетика» Всемирного фонда дикой природы (WWF) при поддержке WWF Нидерландов. Использованы материалы программы Школьных проектов по использованию ресурсов и энергии (SPARE/ШПИРЭ).
Книга может быть использована учителями при проведении уроков географии, биологии, физики, экологии, математики и др., а также внеклассных мероприятий.
Представлена примерная программа факультативного курса «Климат и энергосбережение» для учащихся 10–11-х классов общеобразовательных школ.
Книга может быть использована для самостоятельного изучения вопросов, связанных с изменениями климата, преподавателями и студентами специальных и высших учебных заведений, педагогами системы дополнительного образования и всеми, кто интересуется данной проблемой.
Подготовлено в рамках программы «Климат и энергетика» Всемирного фонда дикой природы (WWF) при поддержке WWF Нидерландов. Использованы материалы программы Школьных проектов по использованию ресурсов и энергии (SPARE/ШПИРЭ).