• формат pdf
  • размер 2.58 МБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Колобов О.А. и др. Образование в гражданском обществе: концептуальные подходы и технологии
Коллективная монография под общей редакцией академика О. А. Колобова. Нижний Новгород: ФМО/ИСИ ННГУ, 2008. – 443с.
В коллективной монографии характеризуются особенности развития ведущих
когнитивных систем формирующегося российского гражданского общества. Специально
рассмотрены основные концептуальные подходы применительно к гражданскому
образованию и политике социализации молодежи. Определяются возможности более
эффективного использования новейших педагогических технологий в сложившейся
системе российского гражданского образования.
Работа предназначена специалистам, студентам, аспирантам, докторантам,
преподавателям классических университетов России
Смотрите также

Анализ систем специального обучения в США, Великобритании, Швеции, Голландии и России

  • формат doc
  • размер 103.5 КБ
  • добавлен 03 марта 2010 г.
Специальное образование в соединенных штатах америки. Колледж образования, Слиппери Рок, США. Моника Ф. Ондруско, Катарина В. Морсинк. В настоящее время Соединенные Штаты Америки представляют собой одну из многочисленных демократических стран мира. Население Сша составляет более 220 млн. человек. В 1789 году была принята Конституция Соединенных Штатов Америки, в 1791 году поправкой к Конституции оговорено право на создание Комитетов по Образован...

Арсеньев Д.Г., Сурыгин А.И., Шевченко Е.В. Современные технологии проектирования и реализации образовательных программ высшего образования

  • формат pdf
  • размер 370.94 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Учебно - методическое пособие, — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2010. — 87 с. Рассмотрены основные современные подходы к проектированию и технологии реализации образовательных программ в вузах: компетентностный подход, рамочные квалификации как ориентиры планирования результатов обучения, кредитная система учёта трудоёмкости и модульный принцип построения образовательных программ, асинхронная (нелинейная) модель организации обучения, балльно-рей...

Ильясов Д.Ф. (отв. ред.) и др. Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования

Статья
  • формат pdf
  • размер 21.98 МБ
  • добавлен 30 января 2011 г.
Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (648 докладов) в 10 частях, изданных отдельными книгами. Академия пов. квал. и проф. перепод. работ. образ.; Челяб. ин-т перепод. и пов. квал. работ. образ. Челябинск: изд-во "Образование", 2008. Конференция организованна Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников об...

Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства

  • формат pdf
  • размер 3.2 МБ
  • добавлен 09 апреля 2010 г.
Материалы Российской научно-практической конференции Авторы: Лунина Т. П., Горбунова Л. Н., Костерина Г. А., Пивкина Н. Н., Карпов С. И.; Под общей редакцией Г. М. Лончина Аннотация: Данный сборник содержит материалы Российской научно-практической конференции "Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства", прошедшей 5 апреля 2007 года на базе Мордовского республиканского института образов...

Курсовая работа по Окружающему миру

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 244.5 КБ
  • добавлен 24 июля 2011 г.
Исследовательская деятельность младших школьников. на уроках окружающего мира. Факультет «Дошкольное и начальное образование», 54 стр.

Мясников В.А., Найденова Н.Н., Тагунова И.А. Образование в глобальном измерении

  • формат pdf
  • размер 9.85 МБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Монография. М., ИТИПРАО, 2009. – 512 с. В работе описаны тенденции глобализации образования, показано соотношение национального и наднационального в России и за рубежом, представлены интегрирующие факторы развития образования на постсоветском пространстве, предложены направления развития педагогических измерений в оценке качества образования. Книга содержит большой теоретический и практический материал по сравнительной педагогике, который будет п...

Полетаев А.В. Российское образование в контексте международных показателей

  • формат pdf
  • размер 2.63 МБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
Российское образование в контексте международных показателей: cопоставительный доклад / А.В Полетаев, М. Л. Агранович, Л. Н. Жарова. – М.: Изд-во ЦМиСО ГНИИ ИТТ "Информика", 2002. – 65 c. Анотація: Сопоставительный доклад, в котором по 24 показателям, применяемым в международной статистике образования, проводится сравнение Российской системы образования с национальными образовательными системами почти 50 стран мира. Помимо общих социально-экон...

Реферат - Система образования Франции

Реферат
  • формат doc
  • размер 22.99 КБ
  • добавлен 14 марта 2010 г.
Введение Дошкольное образование Начальное образование Среднее образование Высшее образование Французский аналог MBA?DESS Система образования Франции Список источниковrn

Система образования в Великобритании

  • формат doc, docx, jpg, htm, odt, pdf, rtf, txt
  • размер 6.11 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Оглавление. История развития. • XII–XIV века, XV–XVI века. • XVII столетие , XIX столетие. • XX век. Образовательное право. Управление системой образования. Обязательное образование. Дошкольное образование. Начальное и среднее образование. Среднее общее образование. Атлантическая модель высшего образования. Поколения университетов. Векторы изменений: образовательная экспансия. Система высшего образования. Кембридж и LSE...

Федеральный Закон: Об образовании в Российской Федерации - альтернативный проект

  • формат pdf
  • размер 806.57 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
Проект подготовлен рабочей группой Общероссийского общественного движения «Образование – для всех» при поддержке фракции КПРФ в Государственной Думе ФС РФ, М. : 2011, 135 с. Представленный проект Закона содержит 100 статей и в значительной степени отличается от проекта Закона, представленного Минобрнауки на обсуждение общественности, как по содержанию статей, так и по объему.