Курсовая работа. Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте

Содержание. Введение. Воображение и его особенности в дошкольном возрасте. Понятие о воображении. Виды воображения и способы создания творческих образов. Механизм творческого воображения. Особенности воображения у детей. Влияние изобразительной деятельности детей на развитие их воображения. Экспериментальные исследования развития творческого воображения детей дошкольного возраста. Констатирующий эксперимент. Формирующие эксперименты. Контрольный...

Цель исследования: изучение психических новообразований ребенка в дошкольном возрасте. В работе ставятся следующие задачи: 1. Провести теоретический анализ подходов к рассмотрению возрастного развития ребенка; 2. Обозначить психологические особенности развития в дошкольном возрасте; 3. Рассмотреть диагностику новообразований в психологии; 4. Описать результаты реализации программы изучения новообразований в дошкольном возрасте.

Теоретические основы проблемы восприятия в дошкольном возрасте Проблема восприятия в отечественной и зарубежной психологии Общая характеристика восприятия Развитие восприятия у детей Эмпирическое изучение особенностей восприятия у дошкольников Методы и организация исследования восприятия Анализ результатов исследования восприятия у дошкольников + приложения

Введение. Общая характеристика мышления. Общая характеристика дошкольного возраста. Развитие мышления в дошкольном возрасте. Выводы по теоретической части. Исследование мышления в дошкольном возрасте. Выводы по практической части. Рекомендации. Заключение. Список литературы. Приложение.

Глава 1. Общение в дошкольном возрасте. Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Специфика детского общения. Формы развития детского общениия. Проблемные формы отношения к сверстникам. Глава 2. Методики изучения межличностных отношений детей. Условия использования диагностических методик при работе с дошкольниками. Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений. Метод социометрии. Метод наблюдения.

Развитие речи и мышления в раннем детстве. Развитие речи и мышления в дошкольном возрасте. Развитие речи и мышления в раннем школьном возрасте. Основные понятия и принципы интеллектуального развития. Стадии развития интеллекта по Ж. Пиаже. Эгоцентризм детского мышления. Феномены Пиаже. Интеллектуальное развитие ребенка по Дж. Брунеру.

МГГУ им. Шолохова ; 3 курс. Полученная оценка - 5, проверила Макарова. Курсовая работа - Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста. Содержание: Теоретический анализ проблемы развития воображения в дошкольном возрасте. Проблема происхождения и развития воображения у дошкольников. Основные направления и принципы развития воображения. Влияние изобразительной деятельности в развитии творческого воображения детей дошкольного возрас...

ДГТУ (Ростов н/Д), "Психология", курс 2, работа на 23 стр. Содержание. Введение. Возрастные особенности развития эмоций и чувств. Развитие эмоций в младенчестве. Развитие эмоций в раннем возрасте. Развитие эмоций в дошкольном возрасте. Роль эмоций в образовании и мотивации детей. Роль семьи в воспитании эмоциональной отзывчивости дошкольника. Значение игры для преодоления эмоциональных трудностей дошкольника. Список литературы.

5-е изд. Издательство: Академия. Серия: Педагогическое образование. Год: 2001. Кол-во страниц: 336. ISBN: 5-7695-0034-4. Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленнос...

Введение. Психолого-педагогические основы исследования проблемы памяти в психологии. Характеристика памяти. Особенности памяти в дошкольном возрасте. Психологические приемы развития памяти у детей. Вывод по первой главе. Экспериментальное изучение запоминания в дошкольном возрасте. Организация и методы исследования. Результаты диагностического исследования процесса запоминания у дошкольников. Коррекционно-развивающая работа по развитию памяти в д...