Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 275.87 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
Литовченко О.В. Організаційно-педагогічні умови соціальної адаптації учнів 5 - 9 класів у позашкільних навчальних закладах
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2004. — 19 с.

Анотація.
Вперше обґрунтовано поняття "асоціальна адаптація" як процес пристосування особистості до змінних суспільних умов, що супроводжується нормативними та законодавчими порушеннями.
Удосконалено зміст, форми та методи соціальної адаптації учнів V - XI класів у позашкільних навчальних закладах, визначено критерії та рівні її сформованості.
Науково обґрунтовано організаційно-педагогічні умови, які забезпечують формування соціального досвіду в учнів, адекватної самооцінки особистості, позитивно впливають на емоційний стан і розвиток їх комунікативних суспільних умінь і навичок.
Розроблено методичні рекомендації щодо підвищення ефективності розвитку соціальної адаптації, рекомендовані до використання у позашкільних навчальних закладах.

Зміст.
Теоретичні основи дослідження.
Дослідно-експериментальна перевірка змісту, форм і методів соціальної адаптації учнів у позашкільних навчальних закладах.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Журнал - Cоціальна педагогіка: теорія та практика 2011 №02

  • формат pdf
  • размер 1.22 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2011, - 112 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю циганчук к. а. патріотизм як цінність. Соціальний досвід учнів – запорука успішного виховання лідерських якостей школярів. Молодіжний трудовий...

Клочан Ю.В. Педагогічні умови соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 256.43 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Розкрито суть соціальної адаптації як соціально-педагогічної проблеми. Розглянуто соціальну адаптацію як механізм соціального виховання. Виявлено специфіку соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів. Визначено структуру її компонентів з застосуванням системного підходу. Проаналізовано критерії...

Мачуський В.В. Педагогічні засади політичної соціалізації учнів старших класів середньої загальноосвітньої школи в Російській Федерації

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 276.04 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2009. — 19 с. Анотація. Досліджено актуальну проблему політичної соціалізації учнів старших класів загальноосвітньої школи Російської Федерації (РФ). Розкрито суть поняття "політична соціалізація". Проаналізовано основні напрями теоретичних досліджень російських науковців у контексті політичної соціалізації особистості. Виявлено домінування в цьо...

Потопа К.Л. Соціально-педагогічні умови організації студентського самоврядування у вищих навчальних закладах

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 284.31 КБ
  • добавлен 20 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2006. — 21 с. Анотація. Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми організації студентського самоврядування у вищих навчальних закладах. На підставі ретроспективного аналізу психолого-педагогічної літератури конкретизовано сутність основних дефініцій, зокрема розкрито зміст понять "управління", "студентське самоврядування", "самор...

Рондяк Л.М. Організаційно-методичні умови превентивного виховання учнів початкових класів

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 300.45 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.07 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2009. — 19 с. Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Оржеховська Валентина Михайлівна, Інститут проблем виховання АПН України, завідувач лабораторії превентивного виховання. Анотація. Розроблено й експериментально перевірено організаційно-методичні умови, зокрема, зміст, форми та методи, що підвищують ефективність превентивного вихован...

Сахневич І.Д. Формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 320.62 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2010. — 20 с. Анотація. Розроблено модель формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності, обґрунтовано педагогічні умови, що сприяють забезпеченню активізації громадянського самовизначення вихованців. Розкрито сутність дефініцій "громадянське самовизначення учнів професійно-тех...

Стрельцова В.Ю. Соціальна адаптація студентів інституту культури і мистецтв до умов відкритого культурно-освітнього середовища

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 256.87 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до умов відкритого культурно-освітнього середовища у процесі професійної підготовки. Обґрунтовано особливості процесу соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до цих умов. Розроблено соціально-педагогічну модель процесу соціальної адап...

Тименко В.М. Педагогічні засади соціальної роботи зі студентською молоддю у вищих навчальних закладах США

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 261.26 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2005. — 19 с. Анотація. Досліджено педагогічні засади соціальної роботи зі студентською молоддю у сучасних вищих навчальних закладах США. На підставі вивчення літературних джерел і документів США охарактеризовано теоретичне підґрунтя соціальної роботи зі студентською молоддю. Висвітлено американський досвід надання соціальної допомоги студентській...

Цюман Т.П. Формування культури життєвого самовизначення старшокласників засобами освітнього тренінгу

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 257.21 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Досліджено проблему формування культури життєвого самовизначення учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Розвинуто теоретико-методологічні засади понять "самовизначення", "життєве самовизначення", "культура особистості", "культура життєвого самовизначення", наявні у різних галузях гуманітарної науки. Висв...

Чернецька Ю.І. Соціально-педагогічні умови адаптації старших підлітків у загальноосвітніх санаторних школах-інтернатах

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 268.93 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2008. — 20 с. Анотація. Вперше теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено соціально-педагогічні умови адаптації старших підлітків у загальноосвітніх санаторних школах-інтернатах (ЗСШІ). Проаналізовано специфіку діяльності, характеристики й особливості ЗСШІ, визначено сутність поняття "адаптація старших підлітків до ЗСШІ". Уточнено н...