Пособие содержит обширные сведения о современном состоянии
исследований в области психофизиологических особенностей детей
дошкольного возраста, учете этих особенностей при организации
игровой деятельности с использованием компьютерных программ.
Подробно рассматриваются возможности компьютерных игр в
коррекционной работе с детьми, а также проблемы общения в
дошкольном возрасте и роль компьютерной деятельности в этом
процессе. Для студентов средних педагогических учебных заведений.
Может быть рекомендовано педагогам, работающим в системе ДОУ, а
также коррекционным педагогам и психологам. 2007 год.
Могилёва В.Н. Психофизиологические особенности дошкольника и их учёт в работе с компьютером
- формат pdf
- размер 9.74 МБ
- добавлен 06 июля 2009 г.
Похожие разделы
Смотрите также
Веремейчак О.В.Семинар - Особенности организации игры дошкольника
- формат doc
- размер 12.21 КБ
- добавлен 13 ноября 2011 г.
Основные понятия: Игра и ее место в развитии дошкольника Организация игровой деятельности в дошкольном учреждении
Гаврина С.Е. Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть 1
Тест- формат djvu
- размер 548.46 КБ
- добавлен 07 февраля 2011 г.
Гаврина С. Е Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть 1. Печатный дом - Вятка. Математика. Развитие речи. Грамота. Окружающий мир.
Гаврина С.Е. Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть2
Тест- формат djvu
- размер 493.76 КБ
- добавлен 07 февраля 2011 г.
Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть 2. Дом печати - Вятка. Внимание. Память. Мышление. Мелкая моторика.
Ермолаева М.В., Ерофеева Н.Г. Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника
- формат djvu
- размер 1 МБ
- добавлен 01 февраля 2010 г.
Сборник психологических методик для измерения личности дошкольника.
Контрольная работа - Особенности построения предметно - развивающей среды в подготовительной к школе группе
Контрольная работа- формат doc
- размер 24.9 КБ
- добавлен 10 декабря 2010 г.
КГУ, 2010 /30 стр. Теоретические особенности организации предметно – развивающей среды в ДОУ. Понятие и значение предметно – развивающей среды для развития дошкольника. Основные принципы и условия организации предметно развивающей среды. Особенности построения предметно развивающей среды в подготовительной к школе группе. Современные подходы к проектированию предметно – развивающей среды в ДОУ.
Контрольная работа Развитие игровой деятельности дошкольника
Контрольная работа- формат docx
- размер 40.91 КБ
- добавлен 05 декабря 2011 г.
Волгоград, 2010г. Институт повышения квалификации работников образования. В работе рассматриваются особенности игровой деятельности дошкольников, структурные компоненты игры, приведен анализ поведения ребенка в игре.
Контрольная работа. Педагогические условия развития, обучения, воспитания детей раннего и дошкольного возраста
Контрольная работа- формат doc
- размер 84 КБ
- добавлен 07 января 2011 г.
Ведущие факторы формирования и развития ребенка. Личность ребенка – объект и субъект воспитания. Ведущая роль воспитания в обучении и развитии ребенка. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Особенности воспитания детей младшего, среднего дошкольного возраста. Готовность дошкольника к постсадовскому периоду социализации как главный критерий его дошкольного воспитания.
Кравцова Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания: лекции 1-3
- формат pdf
- размер 167.19 КБ
- добавлен 15 января 2011 г.
Москва, Педагогический университет "Первое сентября", 2005 год. Содержание: Роль психологии в построении дошкольного образования. Основные психологические понятия. Психологическое содержание понятия «развивающее обучение». Социальная ситуация развития ребенка-дошкольника. Особенности общения ребенка со взрослым, со сверстниками. Семья как основной фактор социальной ситуации развития в дошкольном возрасте. Типичные ошибки и трудности семейного общ...
Курсовой проект - Особенности запоминания у детей в различных видах деятельности
Курсовая работа- формат doc
- размер 219.5 КБ
- добавлен 01 мая 2011 г.
Введение. Роль памяти в психической жизни человека. Непроизвольное и произвольное запоминание. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника, его соотношение с произвольным. Возрастные и индивидуальные особенности запоминания у. дошкольников. Значение различных видов деятельности в запоминание дошкольника. Опытно – экспериментальная работа по установлению запоминания от разных видов деятельности. Установить зависимость от различных видов деяте...
Особенности развития личности дошкольника
- формат docx
- размер 46.13 КБ
- добавлен 17 апреля 2011 г.
Условия развития личности дошкольников. Особенности самосознания и самооценки дошкольника. Основные виды мотивов поведения дошкольников. Формирование соподчинения мотивов. Формирование нравственных качеств личности. Усвоение полярных моральных эталонов. Эмоционально – волевая сфера дошкольника. 16 страниц