Особенности развития представлений о себе у детей дошкольного возраста

М.: 2007, с. 20 Приведены основные признаки отставания детей младшего дошкольного возраста в овладении игрой. Представлен анализ состояния диагностики развития детей младшего дошкольного возраста. Дана характеристика развития детей младшего дошкольного возраста, дано описание методик и процедуры обследования.

Содержание дипломной работы: Введение. Теоретические аспекты профилактики агрессивности детей дошкольного возраста. Научные предпосылки изучения агрессивности как социокультурного явления. Психолого-педагогическая характеристика проявления агрессивности у детей дошкольного возраста. Сущность и современные подходы к профилактике агрессивности детей дошкольного возраста. Практические аспекты профилактики агрессивности детей дошкольного возраста. Вы...

Дипломная работа. – 88 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Цель данной работы заключается в выявлении особенностей проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста. Объектом исследования является личность детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования – особенности проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста. Гипотеза исследования. В основу исследования легло предположение...

Теоретические основы развития математических представлений у старших дошкольников посредством информационных технологий. Обзор психолого-педагогической литературы по использованию информационных технологий в обучении дошкольников. Особенности развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические условия развития математических представлений посредством информационных технологий. Опытно-экспериментальная работ...

Содержание. Введение. Теоретический анализ проблемы развития познавательной активности дошкольников в процессе игровой деятельности. Особенности формирования познавательной активности у ребенка - дошкольника. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности. Выводы по 1 главе. Экспериментальное изучение познавательной активности детей дошкольн...

Дисциплина: общая психология. Введение Теоретические аспекты изучения воображения Понятие о воображении, его видах, функциях, механизмах, физиологической основе Этапы развития воображения в онтогенезе Практические аспекты изучения воображения у детей дошкольного возраста Описание диагностических методик для изучения уровня развития воображения у детей дошкольного возраста Упражнения, игры для развития воображения у детей дошколь...

Московский психолого-социальный институт Психолого-педагогический факультет Научный руководитель д. псх. н., профессор Немов Роберт Семенович Муром 2005 Оглавление Введение Глава 1. Личностные особенности дошкольников 1.1. Общая характеристика ситуации психологического развития детей дошкольного возраста 1.2. Структура личности дошкольника. Основные личностные новообразования дошкольного возраста 1.3. Мотивы социального поведения, их особенности...

В работе представлен материал по проблеме психического развития детей 6-7 лет. Материал изложен в следующей последовательности: 1. Общая характеристика старшего дошкольного возраста. 2. Особенности развития восприятия и памяти. 3. Психологические особенности развития мышления. 4. Эмоционально-волевое развитие. Особое внимание уделено изложению психодиагностического инструментария. Работа предназначена для педагогов-психологов дошкольных учрежд...

Вводная часть. Основная часть. Психологическая характеристика сюжетно-ролевой игры. А) Сюжет и содержание игры. Б) Игровые роли. В) Игровые действия. Г) Игровые материалы. Д) Виды отношений детей в игре. Развитие игры. Возрастные особенности развития игры. Предпосылки развития игры у детей в раннем возрасте. Особенности игры детей младшего и среднего дошкольного возраста. Особенности игры детей старшего дошкольного возраста. Уровни развития игров...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тула, - 2009. – 43 стр. Специальность: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология». Научный консультант: доктор психологических наук, профессор Сапогова Елена Евгеньевна. Аннотация. Объект исследования: взаимосвязь психического и двигательного развития детей дошкольного возраста. Предмет исследования: психическое развитие детей дошкольного возраста в процессе...