Цель: учить детей вышивание моркови с самостоятельным прокалыванием
по точечному рисунку учителя с последующим раскрашиванием.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей со швейными принадлежностями:
иголкой, ниткой, игольницей; учить отмерять нужную длину нитки;
учить вдевать нитку в иголку и завязывать узелок на конце нитки;
закреплять знания правил техники безопасности при работе со
швейными принадлежностями и ножницами; продолжать учить планировать
последовательность своей работы.
2. Корригировать и развивать зрительную память и произвольное
внимание в процессе игры «Что изменилось? », развивать мелкую
моторику в процессе вышивания; развивать смысловую догадку в
процессе отгадывания загадок.
3. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к швейным
принадлежностям; воспитывать положительные нравственные качества:
терпение, старательность, взаимопомощь.
Оборудование: картинки для определения настроения; картинки с
овощами; морковь; предметно-операционная карта; образец изделия;
бумага; ножницы; иголки; нитки; игольницы; цветные карандаши.