Специальная психология
Психологические дисциплины
Презентация
  • формат ppt
  • размер 362.5 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Презентация - Свойства внимания у детей с ЗПР
Содержание:
Определение внимание.
Свойства внимания.
Причины нарушенного внимания у детпей с ЗПР.
Неустойчивость внимания.
Концентрация внимания.
Избирательность внимания.
Объём внимания.
Распределение внимания.
Переключение внимания.
Развитие внимания у детей с ЗПР.
«Найди отличия» (Е. К. Лютова, Г. Б. Монина).
«Гвалт» (Е. В. Коротаева).
Упражнение № 1.
"Каждой руке — свое дело".
«Ищи безостановочно».
Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), специальность "Специальная психология и логопедия", 2 курс, 3 семестр, 17 слайдов.
Похожие разделы
Смотрите также

Аслаева Р.Г. Пути разработки системы психолого-педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста

  • формат pdf
  • размер 177.02 КБ
  • добавлен 13 апреля 2010 г.
Статья в электронном журнале «Психологическая наука и образование» 2009. № 2 Статья посвящена проблеме обучения студентов научно-практической деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения детей. В процессе опытно-экспериментального исследования проблемы нарушения внимания разработана система комплексного сопровождения детей с трудностями в обучении.

Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 32.71 МБ
  • добавлен 01 июня 2011 г.
Рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР); особенности их мышления, па-мяти и внимания, поведения, речи, моторики, а также учебная мотивация, эмоциональная сфера. Дан комплекс приложений, содержа-щих ценный практический материал прикладного характера. Для студентов педагогических вузов, педагогов общеобразовательных школ, специалистов, связанных с коррекционно-развивающим обучением детей.rn...

Диплом - Развитие внимания у старших дошкольников с речевыми нарушениями

degree
  • формат doc
  • размер 156.31 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Работа объёмом 129 стр. состоит из 3 глав, заключения и приложения.1 глава посвящена обзору литературы по теме, изучению особенностей развития внимания в детском возрасте, исследованию особенностей внимания у детей с проблемами в развитии. 2 глава: Экспериментальное исследование особенностей внимания у старших дошкольников с нарушениями речи. в 3 главе полностью раскрыта коррекционная работа психолога, описана коррекционно-развивающая программа,...

Доклад - Гиперактивный ребенок

Реферат
  • формат doc
  • размер 62 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Портрет гиперактивного ребенка. Игры на развитие внимания, воли, общения. Упражнения для снятия мышечного и эмоционального напряжения. Рекомендации родителям гиперактивных детей.

Курсовая работа - Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 164 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
Краткое содержание: Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями в психолого - педагогической литературе. Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Исследование свойств внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Этапы, методы и методики работы. Занятие по коррекции и развитию внимания детей с интеллектуальными нарушениями...

Ответы - шпоры на зачёт по специальной психологии

pottee
  • формат docx
  • размер 104.18 КБ
  • добавлен 03 июня 2010 г.
Особенности эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью Задержка психического развития - этиология, минимальная мозговая дисфункция. Особенности мышления, внимания, памяти детей ЗПР. Особенности эмоционально-волевой сферы детей ЗПР. Сенсорные особенности детей ЗПР. Дифференциальная диагностика детей с ЗПР и олигофренией, методы исследования. Взаимовоздействие личности и психические заболевания. Конечные состояния при психических заб...

Программа Коррекции внимания для детей младшего школьного возраста

program
  • формат doc
  • размер 84.5 КБ
  • добавлен 28 июня 2010 г.
Индивидуальная коррекционная программа состоит из 4 занятий и 15 полных упражнений. Актуальность проблемы изучения и коррекции особенностей и формирования внимания у детей младшего школьного возраста определяется, прежде всего, тем, что именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики внимания, как и других процессов. Внимание - это важнейший динамический показатель всех психических процессов. Именно поэтому внимание можно ра...

Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Методическое руководство

  • формат jpeg
  • размер 18.38 МБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Москва, Теревинф, Генезис, 2006. - 16 с. Методическое руководство к программе"Школа умножения". Пособие разработано для развития важнейших психических функций внимания, планирования и контроля - у детей 7-9 лет.rn

Шпаргалка по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 338.5 КБ
  • добавлен 29 декабря 2010 г.
МУГУ, МФЮА 3 курс 030301 Психология Предмет и задачи специальной психологии. Место специальной психологии среди психологических наук. Л. С. Выготский о первичном и вторичном дефекте развития. Общие закономерности развития детей с отклонениями в развитии. Специфические закономерности развития детей с нарушениями развития. Соотношения обучения и развития в развитии аномальных детей. Зона актуального и зона ближайшего развития при воспитании аномаль...

Яковлева М.Б. Когнитивное развитие младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 666.52 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - СПГУ, - 2009, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Шипицына Л. М. Аннотация. Цель исследования: нейропсихологическое изучение когнитивного и двигательного развития детей младшего школьного возраста с синдр...