Абрамова С.В. Теория и методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности

  • формат pdf
  • размер 2 МБ
  • добавлен 03 июля 2015 г.
Учебно-методическое пособие. — Южно-Сахалинск: СахГУ, 2012. — 244 с. — ISBN 978-5-88811-405-6. В учебно-методическом пособии рассматривается специфика дисциплины «Теория и методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности» в структуре ФГОС и ГОС ВПО подготовки студентов в области безопасности жизнедеятельности. Также рассматриваются цели и содержание образования в области безопасности жизнедеятельности, методы, средства и формы обучен...

Акулова О.А. Организация индивидуально-ориентированного образовательного процесса в РГПУ им. А.И. Герцена

  • формат doc
  • размер 136.02 КБ
  • добавлен 20 июня 2010 г.
Акулова О. В., Верещагина Н. О., Даутова О. Б., Менг Т. В., Пискунова Е. В., Попова Е. В., Станкевич П. В., Тряпицына А. П., Шубина Н. Л. СПб.: Изд-во РГПУ им. В сборнике приведены положения, определяющие стратегии и регламент организации и реализации индивидуально-ориентированного образовательного процесса в РГПУ им. А. И. Герцена. Каждое положение сопровождается разъяснительными, инструктивными материалами. Материалы сборника содержат примеры...

Александров Г.Н., Ратнер Г.Л. Программированное обучение и его место в медицинских вузах

  • формат djvu
  • размер 2,02 МБ
  • добавлен 23 июня 2013 г.
М.: Медицина, 1968. - 182 с. В первой главе книги содержатся краткие сведения об основных принципах кибернетики (обратная связь, понятие об информации, алгоритмы), а также сведения о способах разумного применения их в педагогике. Авторы видят пути повышения эффективности учебного процесса только в целесообразном сочетании традиционной системы и программированного обучения. Значительный интерес представляет и вторая половина книги, посвященная во...

Алексеев В.Ф., Алексеева Л.С. Подходы к формированию университетской концепции развития научно-исследовательской работы аспирантов, магистрантов и студентов в современных условиях

Статья
  • формат pdf
  • размер 876.07 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
Алексеев, В.Ф. Подходы к формированию университетской концепции развития научно-исследовательской работы аспирантов, магистрантов и студентов в современных условиях // В.Ф.Алексеев, Л.С.Алексеева // Перспективы развития системы научно-исследовательской работы студентов в Республике Беларусь : сб. материалов науч.-практ. конф., / редкол. : А.И.Жук (пред.) [и др.]. – Минск: Изд. центр БГУ, 2011. – С. 29-38. Рассмотрены вопросы органиазции научно-ис...

Ананьин А.Д., Бояршинов А.В. и др. Пособие по тестированию

  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
Учебное пособие. - Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2004. - 160 с. Приведены тестовые задания по общеинженерным и специальным дисциплинам. Тестовые задания могут использоваться для текущего контроля знаний студентов и итоговой государственной аттестации выпускников вузов. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 311300 - "Механизация сельского хозяйства" и 311900 - "Технология обслуживания и ремонта машин в АПК".

Артюхина А.И., Чумаков В.И. Интерактивные методы обучения в медицинском вузе

  • формат doc
  • размер 317 КБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
Волгоград. ВолгГМУ. 2011 Учебно-методическое пособие разработано в рамках Курсов повышения квалификации преподавателей Медицинского вуза, раскрывает инновационные образовательные технологии.

Ашеров А.Т., Сажко Г.И. Научные и методические основы эргономической подготовки инженеров педагогов в компьютерной отрасли: Монография

  • формат pdf
  • размер 6.14 МБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
В исследовании представлено решение научной задачи разработки методики формирования эргономических знаний и умений будущих инженеров-педагогов в области компьютерных технологий.

Білан Л.Л. Методика викладання у вищій аграрній школі

  • формат pdf
  • размер 2,08 МБ
  • добавлен 12 октября 2013 г.
Навчальний посібник. — Ніжин: ПП Лисенко, 2010. — 299 с. ISBN 978-966-2007-46-6. Навчальний посібник призначений для студентів магістратури аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації. Теоретичний матеріал, систематизований у виданні, дозволить студентам поглибити знання з методологічних та організаційно-методичних основ процесу навчання у вищій аграрній школі, а також сприятиме забезпеченню належного науково-теоретичного і метод...

Бабіч О.Г., Пилипенко О.І. та ін. Тестові завдання для визначення мінімальних ознак професійної кваліфікації випускників аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації

  • формат pdf
  • размер 334,03 КБ
  • добавлен 11 февраля 2012 г.
К.: Аграрна освіта, 2005. — 30 с. Тестові завдання для визначення мінімальних ознак професійної кваліфікації випускників аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" напряму підготовки 1304 "Лісове і садово-паркове господарство". Автори: кандидат с.-г. наук, доцент Бабіч О. Г., доктор с.-г. наук, професор Пилипенко О.І., старший викладач Сидоренко І.О., кандидат с.-г. наук, доцент Маурер...

Бабакова Т.А., Акинина Т.М. Педагогика и психология высшей школы: методика работы с понятийным аппаратом

  • формат doc
  • размер 97,24 КБ
  • добавлен 05 октября 2016 г.
Учебное пособие. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2013. — 61 с. Представлены методические приемы работы с понятиями по психолого-педагогическим основам высшего образования, апробированные на занятиях курсу «Педагогика и психология высшей школы». Пособие содержит междисциплинарный словарь терминов, предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей университета. К читателю Общие вопросы Преподаватель высшей школы Предмет педагогики Основы м...

Белоус В.Т., Горюнова Л.И. и др. Основы организации и методики преподавания в высшей школе (на рус.яз.)

  • формат doc
  • размер 130.08 КБ
  • добавлен 28 декабря 2011 г.
Научно-методическое пособие. Ирпень: Академия ГНС Украины, 2001 г Научно-методическое пособие предназначено для начинающих педагогов, магистров, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации кадров и в целом для профессорско-педагогического состава. В пособии авторами рассматривается подход к системе преподавания в высшей школе как к процессу преобразования усвоенных на протяжении учёбы знаний, умений, навыков в личностные, социально значи...

Белоус В.Т., Горюнова Л.И. и др. Основы организации и методики преподавания в высшей школе (на укр.яз.)

  • формат tif
  • размер 8.63 МБ
  • добавлен 09 августа 2009 г.
Научно-методическое пособие. Ирпень: Академия ГНС Украины, 2001 г, 146 стр. Научно-методическое пособие предназначено для начинающих педагогов, магистров, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации кадров и в целом для профессорско-педагогического состава. В пособии авторами рассматривается подход к системе преподавания в высшей школе как к процессу преобразования усвоенных на протяжении учёбы знаний, умений, навыков в личностные, социа...

Гибайдуллина Г.Н. Педагогиканы оқыту әдістемесі

  • формат djvu
  • размер 11,66 МБ
  • добавлен 22 сентября 2015 г.
Алматы: ЖШС РПБК Дәуір, 2011. — 328 б. — ISBN 978-601-217-256-0. Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогикана оқыту үдерсінің әдісмалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістмесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы мен, педагогика мазмұнын жетілдіру және зартханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырыла...

Гибайдуллина Г.Н. Педагогиканы оқыту әдістемесі

  • формат pdf
  • размер 143,50 МБ
  • добавлен 21 сентября 2015 г.
Алматы: ЖШС РПБК Дәуір, 2011. — 328 б. — ISBN 978-601-217-256-0. Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогикана оқыту үдерсінің әдісмалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістмесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы мен, педагогика мазмұнын жетілдіру және зартханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырыла...

Гончаренко С.У. Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі

  • формат doc
  • размер 3.85 МБ
  • добавлен 13 мая 2010 г.
Викладено найважливіші питання з методики навчання спеціальних дисциплін (на прикладі юридичних, педагогічних, економічних та ін. ) і наукових досліджень у вищій школі. Розглянуто питання: методика як наука, її види та структура; методологічні засади процесу навчання і наукових досліджень; елементи дидактичної системи — їх сутність, характеристики, взаємозв'язок. Проаналізовано дидактичні основи діагностики навчання, шляхи підвищення ефективності...

Горохівський О.Є. Формування пізнавальної активності курсантів вищих навчальних закладів міністерства надзвичайних ситуацій у процесі вивчення спеціальних дисциплін

Дисертация
  • формат doc
  • размер 284,32 КБ
  • добавлен 09 октября 2013 г.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2006. — 206 с. Спеціальність - 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти. Науковий керівник: Козяр Михайло Миколайович,кандидат педагогічних наук, доцент Ціль дослідження: визначити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити зміст і структуру, педагогічні умови формування пізн...

Гридасова О.И. Развитие проектной деятельности студентов

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11,16 МБ
  • добавлен 24 марта 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Курск, 2004. - 173 с. Содержание. Введение. Теоретико-методологические основы проектной деятельности. Опытно-экспериментальное исследование развития проектной деятельности студентов. Заключение. Библиография. Приложения.

Деловая игра как форма обучения в ВУЗе

Реферат
  • формат doc
  • размер 37,50 КБ
  • добавлен 07 мая 2015 г.
КГУ им. Ш. Уалиханова, г. Кокшетау, 2015 г., 10 стр. Рассматриваются такие вопросы как - Формы обучения в педагогике Учебная деловая игра, как форма обучения в ВУЗе, ее цели и функции Современные классификации деловых игр Деловая игра на занятиях по иностранному языку

Деловая игра как эффективный метод активного обучения в вузе

Реферат
  • формат doc
  • размер 52,24 КБ
  • добавлен 16 августа 2014 г.
Гжельский Государственный Художественно-промышленный Институт, п.Электроизолятор, 27 страниц, 2014 год Введение Понятие «деловая игра» и история использования данного метода на практике Типология деловых игр Деловая игра метод активного обучения Преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением Организация деловой игры Определение темы и целей деловых учебных игр Психолого-педагогические принципы конструирования деловой игры Структур...

Долженко О.В., Шатуновский В.Л. Современные методы и технология обучения в техническом вузе

  • формат djvu
  • размер 2.55 МБ
  • добавлен 03 октября 2009 г.
Метод, пособие. - М.: Высш. шк. , 1990. - 191 с: ил. Рассказывается о гуманизации и компьютеризации образования, технологии обучения, переходе к непрерывной системе образования. Сформулированы основные требования, предъявляемые к современной модели учебного процесса. Даны рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Описан опыт работы по созданию системы интенсивного самообучения на примере дисциплины "Электротехника". Для спец...

Дроздова І.П. Навчальний посібник із курсу Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти

  • формат doc
  • размер 965 КБ
  • добавлен 24 января 2010 г.
І. П. Дроздова. Навчальний посібник із курсу «Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти». – Харків: ХНАМГ, 2008. – 142 с. У посібнику зроблено спробу розглянути найбільш важливі питання педагогічної майстерності з нових точок зору: гуманізації, демократизації та національної і полікультурної спрямованості педагогічного процесу вищої школи. У навчально-методичному посібнику висвітлено також питання інформаційних ресурсів та комп’...

Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе. Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 1.55 МБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Минск, 2000 В пособии раскрываются основные проблемы преподавания социологии в высшей школе, а также даются методические рекомендации для подготовки лекций по отдельным темам ВУЗовского курса социологии. Предназначена для студентов и аспирантов, изучающих социологию в качестве профессиональной деятельности, а также для преподавателей, читающих общие курсы социологии в высших учебных заведениях.

Ершова О.В. Теоретические и методические основы пластико-хореографической подготовки специалистов социально-культурной деятельности в вузе культуры и искусств

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 8,87 МБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - М., 2000. - 161 с. Содержание. Введение. Теоретическое обоснование педагогических возможностей пластико-хореографических дисциплин в формировании личности будущего специалиста социально-культурной деятельности. Ход и результаты экспериментальной апробации системы формирования личности будущего специалиста социально-культурной деятельности средствами пластики и хореографии. Заключение. Список использованной литерат...

Индивидуальное задание - по Психологии и педагогике высшей школы (для магистров)

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 498 КБ
  • добавлен 28 июня 2010 г.
В данном файле приведено выполнение всего цикла индивидуальных заданий по психологии и педагогике высшей школы для магистрантов 1-го года обучения. Цели и задачи дисциплины. Цели и содержание темы. Графическая модель содержания темы. Выбор методов изучения. Постановка и решение проблемной задачи в рамках изучения темы. Фрагмент обучающей программы по теме. 1. Обучающая часть программы. 2. Задачи выходного контроля. Разработка плана занятия (лекци...

Использование деловой игры в преподавании в ВУЗе

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 81,14 КБ
  • добавлен 07 октября 2012 г.
Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ), 2010. - 32 с. Преподаватель: Абакумова П.А. Дисциплина: Педагогические технологии Введение Теоретические аспекты применения деловой игры в практике Сущность и значение деловой игры Виды игр Методические требования к проведению деловой игры на уроках экономики Методика обучения экономики с применением деловой игры Особенности обучения экономики в Новосибирском государств...

Использование интерактивных методов обучения в учреждениях высшего профессионального образования

  • формат doc
  • размер 100,48 КБ
  • добавлен 29 августа 2013 г.
Автор не указан. Без указания адреса: 2012. - 53 с. Работа выполнена 29 декабря 2012 г. Общие положения Основные интерактивные методы Круглый стол, дискуссия, дебаты Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака) Деловые и ролевые игры Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ) Мастер-класс Другие интерактивные методы Структура методических рекомендаций по подготовке к занятиям в интерактивной форме

Казиев В.М., Казиева Б.В. Тестирование в современном высшем образовании

  • формат djvu
  • размер 465,96 КБ
  • добавлен 30 апреля 2016 г.
М.: Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ", 2016. – 136 с. Курс для подготовки преподавателей вузов к реализации требований компетентностного подхода в организации тестирования результатов обучения в профессиональном образовании, способность разрабатывать и оценивать качество тестовых материалов для разных целей контроля. Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность следовать...

Калашникова С.М. (сост.) Методика преподавания социологии

  • формат pdf
  • размер 308,91 КБ
  • добавлен 27 октября 2012 г.
Учебно-методическое пособие. — Воронеж: ВГУ, 2009. — 34 с. Дисциплина изучается в VII семестре. На изучение методики преподавания социологии предусмотрено 100 часов, которые включают аудиторные занятия: теоретический (лекционный) раздел – 34 часа; семинарские занятия – 17 часов; самостоятельную работу – 49 часов. Курс состоит из трех основополагающих разделов и 16 тем, раскрывающих их содержание. К учебному материалу прилагается перечень учебно-м...

Корконосенко С.Г. Преподавание журналистики в высшей школе

  • формат pdf
  • размер 828,02 КБ
  • добавлен 03 мая 2016 г.
Учебное пособие. — СПб.: Своe издательство, 2015. — 160 с. — ISBN 978-5-4386-0703-8. В учебном пособии комплексно рассматриваются концептуальные основы и главные факторы, определяющие организацию и методику преподавания журналистских дисциплин в высшей школе. Материал излагается с опорой на нормативные документы по вопросам образования в России, научно-теоретическую и учебно-методическую литературу и опыт преподавательской работы. Для преподавате...

Косарев И.И., Уткина Т.Б. Лекции-конспекты по курсу Методика преподавания

  • формат pdf
  • размер 6.86 МБ
  • добавлен 27 августа 2011 г.
М.: ГОУ ВУНМЦ, 2005. — 128 с. — ISBN 5-89004-186-Х. Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова Кафедра педагогики и медицинской психологии Настоящий материал в кратком виде содержит общую информацию по методике преподавания для студентов факультета «Высшее сестринское образование». Его цель — ознакомить со сведениями дидактического характера, показать различные подходы к изложению учебного материала, привести примеры из опыта предшеств...

Кох М.Н., Пешкова Т.Н. Методика преподавания в высшей школе

  • формат doc
  • размер 180,36 КБ
  • добавлен 27 января 2015 г.
Учебное пособие. — Краснодар: Куб ГАУ, 2011. — 150 с Учебное пособие содержит сведения об основных тенденциях развития высшего образования в России и за рубежом, его содержании, методах активизации и интенсификации обучения в высшей школе. Рассмотрены вопросы организации педагогического контроля в высшей школе, описаны формы и виды учебных занятий в вузе. Большое внимание уделяется проблемам формирования учебных мотивов студента, профессиональной...

Кравченко Л.В. Основы безопасности жизнедеятельности

Презентация
  • формат doc, ppt
  • размер 28.81 МБ
  • добавлен 06 января 2012 г.
Наглядное пособие / Автор: Кравченко Л.В., преподаватель ГОУ СПО Ростовский гидрометеорологический техникум. - М.: 2009. - 190 слайдов. Презентация учебного курса по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» составлена в соответствии с рабочей программой и представляет собой изложение вопросов в форме таблиц, схем, что обеспечивает наглядность при изучении учебного материала. Предназначена для студентов 1-го курса средних профессиональ...

Кравченко С.М. Рекомендований перелік навчального обладнання, устаткування та унаочнення для навчальних дисциплін професійної та практичної підготовки фахівців агрономічних спеціальностей

  • формат pdf
  • размер 1,60 МБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
К.: Аграрна освіта, 2000. — 265 с. Перелік призначений для керівників, науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу вищих аграрних закладів освіти III-IV рівнів акредитації.

Кравченко СМ., Ішенко Т.Д., Демешкант Н.А. Методичні рекомендації щодо впровадження в аграрних ВНЗ України III-IV рівнів акредитації окремих нормативних і навчально-методичних матеріалів з кредитно-модульної системи організації навчального процесу

Практикум
  • формат pdf
  • размер 462,08 КБ
  • добавлен 09 февраля 2012 г.
К.: Аграрна освіта, 2005. — 56 с. Викладено науково-методичні рекомендації щодо впровадження акредитації окремих нормативних і навчально-методичних матеріалів з кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Красовська І.Г., Кас’янов О.В. Методика проведення лабораторних робіт та практичних занять з картографії

  • формат pdf
  • размер 1,49 МБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Учбовий посібник для проведення лабораторних робіт. — Харків: Нац. аерокосм. ун-т „Харк. авіац. ін.-т, 2007. — 39 с. Дани практичні рекомендації для проведення лабораторних робіт та практичних занять з використанням пакету прикладних програм „Професійна ГІС Карта 2005, вхідних у програму дисципліни „Картографія, при підготовці бакалаврів за напрямком „Геодезія, картографія та землевпорядкування. Розглянуті методи створення цифрового класифікато...

Купавцев Т.С. Организация и методика самостоятельной работы курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России

Практикум
  • формат doc
  • размер 377.5 КБ
  • добавлен 07 августа 2010 г.
Методическое пособие. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2006. – 42 с. В настоящей работе раскрываются содержание, организационные и методические аспекты самостоятельной работы курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России. При этом учитываются специфические задачи подготовки специалистов для органов внутренних дел. Пособие адресовано студентам, курсантам, слушателям, адъюнктам, профессорско-преподавательскому составу, сотрудникам факульт...

Курдюкова Е.А. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины БЖД

  • формат doc
  • размер 2.13 МБ
  • добавлен 04 января 2010 г.
В пособии, исходя из требований государственного образовательного стандарта, рассмат-риваются вопросы по курсу «Безопасность жизнедеятельности». Раскрывается значение самостоятельной работы студента при изучении дисциплины, ее виды и формы. Даны ссылки на литературу по каждому разделу, подобран учебный материал для занятий во внеаудиторное время и приводятся вопросы для самоконтроля. Использование пособия максимально облегчит подготовку к зачету,...

Лекции как вид учебной деятельности

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 39,22 КБ
  • добавлен 23 апреля 2012 г.
Без выходных данных, 2012. — 14 с. Цель работы: рассмотреть основные виды и функции лекции, требования, предъявляемые к лекционным занятиям. Содержание: Введение. Виды лекций и их структура. Классификация по целям. Классификация по формам. Функции лекции. Требования к лекции. Заключение. Список литературы.

Лекции по методике преподавания специальных дисциплин

Статья
  • формат doc
  • размер 261.97 КБ
  • добавлен 17 апреля 2010 г.
КТУ, для магистров(5 курс) всех специальностей, 2008 год(на укр. языке) Реформування вищої освіти; Сутність процесу навчання; Види навчання; Сучасні підходи організації навчання у вузі; Сучасні дидактичні технології; Методи навчання; Форми організації навчання; самостійна робота студентів; Контроль і оцінка.

Лекция как один из методов обучения на третьей ступени общего среднего образования, методика её подготовки и чтения

Статья
  • формат doc
  • размер 29,06 КБ
  • добавлен 05 февраля 2012 г.
В последние годы система общего среднего образования живёт в эпоху перемен, новых педагогических технологий, внедрения информационных технологий как в процесс управления, так и в процесс обучения. Третья ступень обучения подразумевает наибольшее, насколько это возможно в школе, приближение к вузовской методике преподавания. Учащимся этой ступени обучения не в диковинку использование возможностей Интернета при подготовке рефератов, использование к...

Малахова Ж.Д., Огаренко В.М. Викладання соціології: досвід інноваційних прийомів

  • формат pdf
  • размер 749.2 КБ
  • добавлен 24 декабря 2011 г.
Навч. пос. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 280 с. Становлення інформаційного суспільства та його найсучаснішої форми – суспільства знань – вимагає від вищої освіти нових підходів, нових методів навчання. У пропонованому навчальному посібнику розглядаються як традиційні, так і нетрадиційні методи викладання соціології у вищих навчальних закладах України. Вони також можуть бути використані і під час викладання інших суспільствознавчих дисц...

Малихiн О.В., Павленко I.Г., Лаврентьєва О.О., Матукова Г.І. Методика викладання у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 42,22 МБ
  • добавлен 05 февраля 2016 г.
Київ: КНТ, 2014. — 262 с. — ISBN 978-966-373-737-9. У навчальному посібнику представлено досвід навчальної та методичної роботи викладачів вищого навчального закладу. Розглянуто питання становлення професійної культури викладачів: методику проведення лекційних, семінарських, лабораторних і практичних занять, контролю засвоєння знань студентами: види та прийоми активізації процесу навчання у вищій школі; досвід здійснення навчального процесу розви...

Малихін О.В., Павленко І.Г., Лаврентьєва О.О., Матукова Г.І. Методика викладання у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 1,01 МБ
  • добавлен 24 августа 2016 г.
Навчальний посібник – Київ: КНТ, 2014. – 262 с. У навчальному посібнику представлено досвід навчальної та методичної роботи викладачів вищого навчального закладу. Розглянуто питання становлення професійної культури викладачів; методику проведення лекційних, семінарських, лабораторних і практичних занять, контролю засвоєння знань студентами; види та прийоми активізації процесу навчання у вищій школі; досвід здійснення навчального процесу розвинути...

Марико, В.В., Михайлова, Е.Е. Использование дискуссионных форм обучения для развития коммуникативных компетенций студентов

Практикум
  • формат pdf
  • размер 20.34 МБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Методическое пособие / В.В. Марико, Е.Е. Михайлова. – Н.Новгород, 2010. - 242 с. Методическое пособие подготовлено на основе практики проведения спецкурсов по развитию коммуникативных компетенции, реализующихся в рамках: курсов повышения квалификации «Инновационные методы в развитии коммуникативных компетенций педагогов вузов» (для профессорско-преподавательского состава вузов), курсов дополнительной профессиональной подготовки «Риторика для...

Материалы по контролю и оценке учебных достижений студентов по дисциплине Инновации в образовании

Практикум
  • формат doc
  • размер 21,16 КБ
  • добавлен 17 июля 2013 г.
Павлодар: Павлодарский государственный педагогический институт, сост. Омарова В.К., 2012. — 8 с. Контрольные вопросы для подготовки к рубежному и промежуточному контролям.

Матушкин Н.Н., Столбов В.Ю. (сост.) Организация аудиторной работы студентов по учебной дисциплине

  • формат pdf
  • размер 572,10 КБ
  • добавлен 25 октября 2013 г.
Метод. рекомендации для преподавателей, разраб. новые образовательные программы на основе ФГОС ВПО. — Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2013. — 57 с. Изложены подходы к организации основных форм аудиторной работы студентов по дисциплине, предусмотренной рабочими учебными планами, разработанными на основе компетентностного подхода к процессу обучения. Представлено расширенное структурирование аудиторной работы по видам и формам, ра...

Медведева С.А. Формирование ценностных доминант межкультурного общения при подготовке бакалавров менеджмента

Дисертация
  • формат doc
  • размер 657,21 КБ
  • добавлен 13 января 2015 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. БГУ. Брянск. 2014. — 224 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Асташова Н.А. Цель исследования состоит в обосновании педагогических условий формирования ценностных доминант межкультурного общения у бакалавров менеджмента в процессе их подготовки в высшей школе. В качестве объект...

Методика навчання ветеринарних дисциплін

  • формат pdf
  • размер 1,03 МБ
  • добавлен 03 января 2013 г.
Навчальний посібник призначений для підготовки студентів галузей знань 0000 „Специфічні категорії та 1101 "Ветеринарія", що навчаються за магістерськими програмами у вищих навчальних закладах. Теоретичний матеріал, систематизований у виданні, дозволить студентам поглибити знання про зміст, структуру, методи та форми навчання ветеринарних дисциплін. Даним посібником можуть також скористатись педагогічні та науково-педагогічні працівники і...

Методика навчання дисципліни Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва у вищих навчальних закладах І-II рівнів акредитації

degree
  • формат doc, ppt
  • размер 8,26 МБ
  • добавлен 25 августа 2013 г.
Національний університет біоресурсів і природокористування України, Київ, 2012. — 136 с. + 18 слайдів. Спеціальність - 8.18010021 Педагогіка вищої школи. Зміст: Основи комп’ютеризації навчання. Історія виникнення комп’ютеризації навчання. Впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес. Психологічні проблеми комп'ютеризації навчання. Висновки до І розділу. Дидактичні умови, специфіка та особливості вивчення дисципліни «комп'ютеризація сі...

Методика проведения семинарного занятия

  • формат doc
  • размер 11.19 КБ
  • добавлен 20 января 2009 г.
Пример составления методики проведения семинара. Предмет: Педагогика высшей школы. Для пользователей с Украины. Тема: "Психологічний вплив субкультур на сучасну молодь" Мета, план, хід роботи, опис методів, орієнтовані питання, література

Методы обучения в высшей школе

Реферат
  • формат doc
  • размер 50,91 КБ
  • добавлен 10 мая 2016 г.
Мурманский Арктический Государственный университет, Мурманск, 2016, 30 с. Понятие методов обучения Классификация методов обучения Активные методы обучения Выбор методов обучения

Михайличенко О.В. Методика викладання суспільних дисциплін у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 1.18 МБ
  • добавлен 01 ноября 2011 г.
Навчальний посібник для студентів історичних спеціальностей. Суми: СумДПУ, 2009. – 122 с. Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. У посібнику викладений основний зміст організації навчального процесу у вищих навчальних закладах. Особлива увага звернена на особливості методики здійснення навчання – лекцій, практичних, семінарських занять. Наводяться рекомендації щодо організації науково-дослідної р...

Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Навчальний посібник викладено...

Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі

  • формат doc
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 13 октября 2011 г.
Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Навчальний посібник викладено...

Одинокова Е.Ю. Методика формирования правовой компетенции курсантов вузов МЧС России по направлению подготовки правовое обеспечение национальной безопасности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1,91 МБ
  • добавлен 20 февраля 2015 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. СПбУГПС МЧС России. Санкт-Петербург. 2014. —- 183 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Грешных А.А. Объектом исследования является профессиональная подготовка в вузах МЧС России в области правовой деятельности. Предмет исследования методика формирования профессиональной правово...

Потеев М.И. Практикум по методике обучения во втузах

  • формат djvu
  • размер 1.39 МБ
  • добавлен 10 октября 2009 г.
Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 1990. - 94 с.: ил. Приводится серия упражнений по активизации самостоятельной работы студентов, методике подготовки к чтению лекций, анализу опыта чтения лекций, активизации обучения на лекциях и практических занятиях, контролю процесса обучения, комплексному использованию ЭВМ в обучении, включая автоматизированные обучающие системы. Даны ответы к упражнениям или примеры их выполнения. Для слушателей факультетов...

Пучков Н.П., Попов А.И. Олимпиадное движение как форма организации обучения в вузе

  • формат pdf
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 20 июня 2011 г.
Учебно-методическое пособие / Н. П. Пучков, А. И. Попов. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. – 180 с. Соответствует требованиям к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата ФГОС по направлению подготовки 220600 – Инноватика в части реализации компетентностного подхода и развития социально-воспитательного компонента учебного процесса. Содержатся краткие сведения по теории развития творческих способностей личнос...

Разработка методики изучения предела функции в высшей школе и электронного пособия

  • формат doc
  • размер 1003.93 КБ
  • добавлен 17 июня 2011 г.
Введение. Психолого-педагогические аспекты студенческого возраста. Тематическое планирование по лекционному материалу. Методические рекомендации по проведению лекционных занятий. Фондовые лекции. Тематическое планирование по практическим занятиям. Методические рекомендации по проведению практических занятий. Разработка практических занятий. Электронное пособие по теме «Предел функции в точке, на бесконечности, слева и справа, бесконечный предел»...

Силайчев П.А. Совершенствование методической подготовки инженеров-педагогов по организации урока

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 2,26 МБ
  • добавлен 24 августа 2015 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М.: Научно - исследовательский институт Инженеров сельскохозяйственного производства им. В.П. Горячкина, 1988. — 197 с.: ил. Спец.: 13.00.01 — Теория и история педагогики. Науч. рук.: д.пед.н. Леднев В.С. Цель: повысить качество дидактической и методической подготовки инженеров-педагогов по организации урока, реализовав в изучении его структуры и методики системный подход. Нау...

Современная методика преподавания

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 100,04 КБ
  • добавлен 19 августа 2016 г.
Казахстан, СКГУ, 2014 год Экзаменационные вопросы и ответы по дисциплине «Методология высшего образования в высшей школе» Разделы филологии. Современный статус и структура филологии. Язык как объект филологии и лингвистики. В. фон Гумбольдт об отношениях филологии и языкознания (лингвистики). Ф. де Соссюр об отношении филологии и языкознания (лингвистики). Принципы лингвистических исследований. Принцип – Метод – Прием. Соотношение понятий. Внутре...

Соловей М.І., Ніколаєва С.Ю. та ін. Освітньо-професійна педагогічна практика студентів у загальноосвітніх навчальних закладах (рівні вищої освіти бакалавр, спеціаліст)

  • формат doc
  • размер 269,85 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Соловей М.І., Ніколаєва С.Ю., Кудіна В.В., Демчук B. C, Борецька Г.Е., Таранік-Ткачук К.В. Навчальний посібник. — 4-е вид. доповн. — К.: Ленвіт, 2015. — 180 с. У посібнику визначені мета, завдання та зміст педагогічної практики, детально розкриті завдання і обов'язки студентів-практикантів та керівників практики на всіх її етапах. Посібник спрямований на допомогу студентам усіх форм навчання в оволодінні знаннями та уміннями з організації навчаль...

Теорія і практика викладання фахових дисциплін

Статья
  • формат pdf
  • размер 1004,48 КБ
  • добавлен 11 мая 2016 г.
Зб. наук.-метод. праць кафедри народної хореографії КНУКіМ. — К.: Аванпост-Прим, 2014. — 216 с. Книгу адресовано викладачам і студентам вищих і середніх спеціалізованих навчальних закладів мистецького спрямування, хореографам, а також усім, хто цікавиться теорією та методикою викладання хореографічних дисциплін. Мистецтво балетмейстера (І.М. Гутник ). Дисципліна «Мистецтво балетмейстера» в системі підготовки фахівців із народної хореографії. Осно...

Характеристика методів навчання у вищій школі

Реферат
  • формат doc
  • размер 26,14 КБ
  • добавлен 18 мая 2015 г.
Київ.: 2015. - 19 с. Укр. мова. Вступ Класифікація методів навчання у вищій школі Класифікація методів за Бабанським Дискусійні методи Ділові ігри, як метод активного навчання Висновки Список використаних джерел

Цицюрський Л.М., Ільїн В.В. та ін. Рекомендована практика розробки і проведення тестового контролю рівня професійної підготовки випускників аграрних ВНЗ (на прикладі напряму 1302)

  • формат pdf
  • размер 637,45 КБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
К.: Аграрна освіта, 2003. — 59 с. Викладено науково-методичні рекомендації щодо розробки і проведення тестового контролю рівня професійної підготовки випускників аграрних вищих навчальних закладів. Описано науково-методичні передумови системи тестового контролю, порядок розробки контролюючої програми і методику проведення тестування. Для керівних і науково-педагогічних працівників аграрних ВНЗ України, які організовують і здійснюють контроль рівн...

Черноватий Л.М. Методика викладання перекладу як спеціальності

  • формат doc
  • размер 1,02 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Підручник для студ. вищих заклад, освіти за спеціальністю “Переклад”. — Вінниця : Нова Книга, 2013. — 376 с. Підручник призначений для забезпечення дисципліни “Методика викладання перекладу у вищій школі”, передбаченої навчальним планом за спеціальністю “Переклад”. Зміст підручника повно враховує тематику, закладену до робочої програми дисципліни “Методика викладання псрсклад\г у вищій школі”: “Система освіти в Україні та викладання перекладу як...

Шляхтун П.П. Методика викладання соціально - гуманітарних дисциплін

  • формат doc
  • размер 276,05 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Навчальний посібник. — Київ: Видавничий центр Академія, 2011. — 224 с. Анотація У навчальному посібнику охарактеризовано соціально-гуманітарні науки — історію України, філософію, економічну теорію, соціологію, політологію, культурологію — як навчальні дисципліни у вищій школі України. Визначено предмет, наукові та правові засади методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін, основні методи та педагогічні засоби викладання, розкрито особлив...

Яремчук С. Методика викладання соціології та соціогуманітарних дисциплін

  • формат doc
  • размер 372,41 КБ
  • добавлен 30 июля 2016 г.
Навч. посібник. — Друге вид., переробл. і доповн. — Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2016. — 296 с. У посібнику запропоновано різноманітні методичні підходи до викладання соціології та соціогуманітарних дисциплін, окреслено теоретико-методологічні засади, структуру й організацію навчальної діяльності, репрезентовано основні методики проведення лекційних, семінарських занять, форми організації самостійної роботи студентів, поточного та підсумков...

Topping K. Tutoring

  • формат pdf
  • размер 170.65 КБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
[booklet]. - UNESCO : The International Academy of Education, 2009. - 36 p. The author is Keith Topping, Director of the Centre for Paired Learning in the Department of psychology at the University of Dundee in Scotland shows that tutoring can be highly effective. However, every attempt at tutoring is not automatically effective, everywhere. Tutoring needs to be thoughtful, well structured and carefully monitored. Principles for effective tutorin...

Іщенко Т.Д. та ін. Методика підготовки та застосування електронних посібників

  • формат pdf
  • размер 3,10 МБ
  • добавлен 19 октября 2012 г.
Іщенко Т.Д., Ільїн В.В., Андрющенко А.М., Ткаченко О.М., Рудик Я.М. Методика підготовки та застосування електронних посібників (методичний посібник для науково-педагогічних працівників, викладачів та студентів аграрних вищих навчальних закладів). – К.: Аграрна освіта, 2007. – 204 с. У методичному посібнику визначено поняття: дистанційне навчання, електронні посібники, наведено їх класифікацію та дидактичну характеристику, висвітлено психолого-пед...

Іщенко Т.Д., Кравченко С.М. та ін. Методичні рекомендації щодо організації екстернату в аграрних вищих навчальних закладах України

Практикум
  • формат pdf
  • размер 329,42 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
К.: Аграрна освіта, 2005. - 29 с. Зміст Основні терміни та їх визначення Мета та завдання екстернатноЇ форми навчання Загальні положения Права і обов'язкиекстернів Навчально-методична документация Відомість вгдпрацювання навчальної дисципліни Атестаційний лист екстерна Повідомлення Таблиця визначення академічноїрізниці Договір про надання освітніх послуг Література