Приложение к курсу физики средней школы для духовно-нравственного
воспитания. – Донецк: Вебер (Донецкое отделение), 2008. – 181
с.
ISBN 978-966-335-220-6 К чему такое школьное естествознание, в котором нет места главному естеству – человеку и его жизни? Если оно не содержит вопросов о смысле жизни? Если в нём нет места высоким чувствам? Если знания так и не сделали мир людей лучше? Если не направляют мысль к главному – к Непреходящему? Мир задыхается в кризисе своих изощрённых логических вычислений.
Главное формулами не вычислить – утверждает автор книги, учитель физики и предлагает иной путь: всеми усилиями направлять чувства и мышление молодых к утончённости и целостному мироощущению, к пониманию, что законы гармонии человека с природой, с другими людьми, с самим собой и с Богом, бездуховными быть не могут! Призвание учителя любого предмета: из человека выращивать Человека, способного жить в мире и согласии со всеми людьми. Как мудрецами сказано: «Когда же усложнятся вычисления и затмится Беспредельность, тогда снова вспомнят простейшую основу: от сердца к сердцу, – таков закон сотрудничества, общины, содружества».
Но книга эта – не поурочно расписанная методика. Автор, пользуясь принципом аналогии, показывает, что любой физический закон, явление и даже биографические события из жизни великих учёных имеют духовную составляющую и помогают самопознанию и самовоспитанию. Законы духовного знания бесконечно шире законов земных наук. И прилагая усилия раскрыть глубинную суть законов земных наук, мы возвышаем и своё, и сознание наших учеников до целостного космического миропонимания – в нём едины духовность материального и материальность духовного.
Каждому предметнику под силу на уроках «писать» собственную книгу об открытом, многомерном, нелинейном, живом, Бесконечном и Вечном Мире и поисках смысла жизни в нём. Это и есть истинное призвание одухотворённой науки. Вдохновителям и сотрудникам.
Что нам предлагает Ирена Стульпинене.
Учитель должен быть философом.
Незнание от ответственности не освобождает.
Единство сердца и ума.
Гуманный – человек смертный, ищущий в себе бессмертие.
Мировоззрение учителя физики.
Мировоззрение – основа всех методик.
Единство стратегии и тактики.
Не летайте с одним крылом.
Литература.
Первая встреча.
Самый главный вопрос – о смысле жизни.
Как это началось?
Духовная азбука физики.
Световые явления.
Звуковые явления.
Свойства вещества.
Тепловые явления.
Электрические явления.
Литература.
Искры необычности.
Как приходят аналогии.
Но почему – аналогия?
Урок в уроке.
Литература.
Четырёхмерная физика.
Четвёртое измерение физики – духовное.
Цели и задачи четырёхмерной физики.
Литература.
Наука, приближающая небо.
Особенности работы со старшеклассниками.
Путь к поэзии и философии физики.
Литература.
Механика.
Основы кинематики.
Материальная точка.
Системы координат.
Скаляры и векторы движения.
Путь. Перемещение.
Правило сложения векторов.
Равномерное поступательное движение.
Относительность движения.
Ускорение.
Свободное падение.
Основы динамики.
Инертность тел. Масса.
Сила.
Первый закон Ньютона.
Второй закон Ньютона.
Третий закон Ньютона.
Что мы узнаём из законов Ньютона.
Необычный лик сэра Исаака Ньютона.
Закон Гука. Сила упругости.
Закон причинно-следственной связи.
Закон всемирного тяготения.
Свободною волей – в объятия Солнца.
Сила трения.
Статика. Условия равновесия.
Законы сохранения.
Импульс силы и импульс тела.
Закон сохранения импульса.
«Я хочу привести вас в восторг от созерцания Вселенной».
Механическая работа.
Работа силы тяжести.
Энергия поднятого тела.
Энергия деформированного тела.
Закон сохранения механической энергии.
Закон Бернулли.
Пришло время времени.
Певец будущего.
Литература.
Молекулярная физика и термодинамика.
Строение монокристаллов.
Свойства монокристаллов.
Кристаллизация.
Искусственные алмазы.
Квазикристаллы.
Аморфные тела.
Странный сплав кристальности и аморфности.
От я до Я – семь Я.
Диффузия веществ.
Броуновское движение частиц.
Давление газа.
Идеальный газ.
Критическое состояние жидкости.
Первое начало термодинамики.
Коэффициент полезного действия.
Природой данная наука самовоспитания.
Литература.
Основы электродинамики.
Проводники.
Сопротивление.
Гореть, замерзать или быть проводником?
Диэлектрики.
Основное свойство электрического и магнитного полей.
Свойства потенциальных полей.
Конденсатор.
Закон Ома для участка цепи.
Электродвижущая сила.
Несамостоятельный газовый разряд.
Самостоятельный газовый разряд.
Молния.
Цветы сада жизни.
Намагничивание.
Магнитные свойства вещества.
Магнитный гистерезис.
Сила Лоренца.
Электромагнитная индукция.
Плазма. Что за ней?
Литература.
Колебания и волны.
Гармонические колебания.
Резонанс – мировое явление.
Инфразвук.
Интерференция.
Жизнь в конденсаторе по имени Земля.
Тесла – повелитель молний мысли.
Литература.
Главный закон.
Биение сердца.
Сердце – колыбель мысли.
Сердце – колыбель совести.
Закон сердца.
Средоточие духа.
Золотой путь сердца.
Литература.
Оптика.
Закон прямолинейного распространения света.
О зеркалах – без страха и суеверий.
Закон отражения.
Система зеркал.
Показатель преломления.
Полное внутреннее отражение.
Линзы.
Принцип Гюйгенса.
Дифракция.
Поляризация.
Главное условие излучения.
Закон Кирхгофа для абсорбции.
Литература.
Как лететь, не отрываясь от земли.
О теории абсолютности.
Относительность длины.
Относительность промежутков времени.
Зависимость массы от скорости.
Вне пространства и времени.
Релятивистский закон сложения скоростей.
Лебединый полёт.
Закон, который наука ещё не открыла.
У великих – и вера великая.
О космической религии Эйнштейна.
Литература.
Квантовая механика. Атом. Ядро.
Три открытия, которые потрясли мир науки.
Гипотеза Планка.
Плоды науки без веры не растут.
Фотоэффект.
Модель и строение атома.
Постулаты Бора.
Новая логика понимания природы и человека.
«Я верю в интуицию и вдохновение…».
Открытие радиоактивности.
Целебность эманаций.
Радиоактивные превращения.
Труд как молитва.
Космические лучи.
Литература.
Так послужим Миру Высшему и науке.
Чудес нет, а только бóльшие или мéньшие знания!
Мир Высший есть пробный камень сознания.
Возносит и низвергает – мысль.
Лётные качества мысли.
Необычно, значит – духовно!
Сближение миров будет проходить под знаком науки.
Освобождение.
Время превращения древних символов в научные формулы.
Струнный концерт для Вселенной.
Тайнозвучные симфонии.
Литература.
Главное формулами не вычислить.
Себя бы познать!
Чувствовать мир, а не только вычислять!
Материальность духовного = духовность материального.
Литература.
Человек – ключ к естествознанию.
Литература.
ISBN 978-966-335-220-6 К чему такое школьное естествознание, в котором нет места главному естеству – человеку и его жизни? Если оно не содержит вопросов о смысле жизни? Если в нём нет места высоким чувствам? Если знания так и не сделали мир людей лучше? Если не направляют мысль к главному – к Непреходящему? Мир задыхается в кризисе своих изощрённых логических вычислений.
Главное формулами не вычислить – утверждает автор книги, учитель физики и предлагает иной путь: всеми усилиями направлять чувства и мышление молодых к утончённости и целостному мироощущению, к пониманию, что законы гармонии человека с природой, с другими людьми, с самим собой и с Богом, бездуховными быть не могут! Призвание учителя любого предмета: из человека выращивать Человека, способного жить в мире и согласии со всеми людьми. Как мудрецами сказано: «Когда же усложнятся вычисления и затмится Беспредельность, тогда снова вспомнят простейшую основу: от сердца к сердцу, – таков закон сотрудничества, общины, содружества».
Но книга эта – не поурочно расписанная методика. Автор, пользуясь принципом аналогии, показывает, что любой физический закон, явление и даже биографические события из жизни великих учёных имеют духовную составляющую и помогают самопознанию и самовоспитанию. Законы духовного знания бесконечно шире законов земных наук. И прилагая усилия раскрыть глубинную суть законов земных наук, мы возвышаем и своё, и сознание наших учеников до целостного космического миропонимания – в нём едины духовность материального и материальность духовного.
Каждому предметнику под силу на уроках «писать» собственную книгу об открытом, многомерном, нелинейном, живом, Бесконечном и Вечном Мире и поисках смысла жизни в нём. Это и есть истинное призвание одухотворённой науки. Вдохновителям и сотрудникам.
Что нам предлагает Ирена Стульпинене.
Учитель должен быть философом.
Незнание от ответственности не освобождает.
Единство сердца и ума.
Гуманный – человек смертный, ищущий в себе бессмертие.
Мировоззрение учителя физики.
Мировоззрение – основа всех методик.
Единство стратегии и тактики.
Не летайте с одним крылом.
Литература.
Первая встреча.
Самый главный вопрос – о смысле жизни.
Как это началось?
Духовная азбука физики.
Световые явления.
Звуковые явления.
Свойства вещества.
Тепловые явления.
Электрические явления.
Литература.
Искры необычности.
Как приходят аналогии.
Но почему – аналогия?
Урок в уроке.
Литература.
Четырёхмерная физика.
Четвёртое измерение физики – духовное.
Цели и задачи четырёхмерной физики.
Литература.
Наука, приближающая небо.
Особенности работы со старшеклассниками.
Путь к поэзии и философии физики.
Литература.
Механика.
Основы кинематики.
Материальная точка.
Системы координат.
Скаляры и векторы движения.
Путь. Перемещение.
Правило сложения векторов.
Равномерное поступательное движение.
Относительность движения.
Ускорение.
Свободное падение.
Основы динамики.
Инертность тел. Масса.
Сила.
Первый закон Ньютона.
Второй закон Ньютона.
Третий закон Ньютона.
Что мы узнаём из законов Ньютона.
Необычный лик сэра Исаака Ньютона.
Закон Гука. Сила упругости.
Закон причинно-следственной связи.
Закон всемирного тяготения.
Свободною волей – в объятия Солнца.
Сила трения.
Статика. Условия равновесия.
Законы сохранения.
Импульс силы и импульс тела.
Закон сохранения импульса.
«Я хочу привести вас в восторг от созерцания Вселенной».
Механическая работа.
Работа силы тяжести.
Энергия поднятого тела.
Энергия деформированного тела.
Закон сохранения механической энергии.
Закон Бернулли.
Пришло время времени.
Певец будущего.
Литература.
Молекулярная физика и термодинамика.
Строение монокристаллов.
Свойства монокристаллов.
Кристаллизация.
Искусственные алмазы.
Квазикристаллы.
Аморфные тела.
Странный сплав кристальности и аморфности.
От я до Я – семь Я.
Диффузия веществ.
Броуновское движение частиц.
Давление газа.
Идеальный газ.
Критическое состояние жидкости.
Первое начало термодинамики.
Коэффициент полезного действия.
Природой данная наука самовоспитания.
Литература.
Основы электродинамики.
Проводники.
Сопротивление.
Гореть, замерзать или быть проводником?
Диэлектрики.
Основное свойство электрического и магнитного полей.
Свойства потенциальных полей.
Конденсатор.
Закон Ома для участка цепи.
Электродвижущая сила.
Несамостоятельный газовый разряд.
Самостоятельный газовый разряд.
Молния.
Цветы сада жизни.
Намагничивание.
Магнитные свойства вещества.
Магнитный гистерезис.
Сила Лоренца.
Электромагнитная индукция.
Плазма. Что за ней?
Литература.
Колебания и волны.
Гармонические колебания.
Резонанс – мировое явление.
Инфразвук.
Интерференция.
Жизнь в конденсаторе по имени Земля.
Тесла – повелитель молний мысли.
Литература.
Главный закон.
Биение сердца.
Сердце – колыбель мысли.
Сердце – колыбель совести.
Закон сердца.
Средоточие духа.
Золотой путь сердца.
Литература.
Оптика.
Закон прямолинейного распространения света.
О зеркалах – без страха и суеверий.
Закон отражения.
Система зеркал.
Показатель преломления.
Полное внутреннее отражение.
Линзы.
Принцип Гюйгенса.
Дифракция.
Поляризация.
Главное условие излучения.
Закон Кирхгофа для абсорбции.
Литература.
Как лететь, не отрываясь от земли.
О теории абсолютности.
Относительность длины.
Относительность промежутков времени.
Зависимость массы от скорости.
Вне пространства и времени.
Релятивистский закон сложения скоростей.
Лебединый полёт.
Закон, который наука ещё не открыла.
У великих – и вера великая.
О космической религии Эйнштейна.
Литература.
Квантовая механика. Атом. Ядро.
Три открытия, которые потрясли мир науки.
Гипотеза Планка.
Плоды науки без веры не растут.
Фотоэффект.
Модель и строение атома.
Постулаты Бора.
Новая логика понимания природы и человека.
«Я верю в интуицию и вдохновение…».
Открытие радиоактивности.
Целебность эманаций.
Радиоактивные превращения.
Труд как молитва.
Космические лучи.
Литература.
Так послужим Миру Высшему и науке.
Чудес нет, а только бóльшие или мéньшие знания!
Мир Высший есть пробный камень сознания.
Возносит и низвергает – мысль.
Лётные качества мысли.
Необычно, значит – духовно!
Сближение миров будет проходить под знаком науки.
Освобождение.
Время превращения древних символов в научные формулы.
Струнный концерт для Вселенной.
Тайнозвучные симфонии.
Литература.
Главное формулами не вычислить.
Себя бы познать!
Чувствовать мир, а не только вычислять!
Материальность духовного = духовность материального.
Литература.
Человек – ключ к естествознанию.
Литература.