Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 92, [4] с.: іл., табл. — (Б-ка
журн. «Біологія»; Вип. 9 (105)).
ISBN 978-617-00-1128-2. Що можна зробити, щоб учні з різним потенціалом одержали якнайбільше знань, умінь і навичок? Як розв’язати проблему недостатності часу, коли за сорок п’ять хвилин потрібно забезпечити ефективну роботу кожного з учнів? Про розв’язання цих та інших питань шляхом застосування групової форми роботи йдеться у пропонованому посібнику.
ISBN 978-617-00-1128-2. Що можна зробити, щоб учні з різним потенціалом одержали якнайбільше знань, умінь і навичок? Як розв’язати проблему недостатності часу, коли за сорок п’ять хвилин потрібно забезпечити ефективну роботу кожного з учнів? Про розв’язання цих та інших питань шляхом застосування групової форми роботи йдеться у пропонованому посібнику.