• формат pdf
  • размер 3.5 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
Труды Первого Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 26-27 октября 2007 г
СПбГУ ИТМО, 2007 – 300 с.
26-27 октября 2007 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Первый Санкт- Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке».
В настоящем Сборнике представлены труды, распределенные по разделам: Пленарное заседание, Секционные заседания (Направления развития профессионального образования, Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям, Инфраструктура инновационной деятельности).
Похожие разделы
Смотрите также

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход

  • формат djvu
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 11 сентября 2011 г.
М.: "Высшая школа", 1991. - 207 с. Содержание Профессиональное образование на этапе перестройки Актуальные методологические и теоретические проблемы образования Основные тенденции развития высшего образования Теоретические основы контекстного обучения Контекст как смыслообразующая категория Активность личности в обучении Сущность знаково-контекстного обучения. Формы и методы активного обучения контекстного типа Технология контекстного обуч...

Дворецкий С.И., Галыгин В.Е. и др. Фундаментальные и прикладные исследования, инновационные технологии, профессиональное образование

  • формат pdf
  • размер 3.93 МБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Тамб. гос. техн. ун-т. – Тамбов, 2007. – 224 с. Представлены статьи по научным исследованиям преподавателей, научных сотрудников, докторантов и аспирантов, выполненным в соответствии с приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники и образовательной системы Российской Федерации. Предназначен для преподавателей, научных сотрудников, докторантов и аспирантов, промышленников и предпринимателей, банкиров и финансистов.

Ковалева Т.Н. (и др.). Образование в интересах устойчивого развития

  • формат pdf
  • размер 1.63 МБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Аналитический обзор. Минск. МГЭУ им. А.Д. Сахарова. 2007 - 103 с. В обзоре представлены основные этапы становления образования в интересах устойчивого развития (ОУР), его основные цели, задачи, принципы и особенности. Обсуждаются особенности и проблемы становления ОУР как нового типа образования. Приведен анализ международных документов, регламентирующих развитие ОУР, в т. ч. Стратегии ЕЭК ООН по образованию в интересах устойчивого развития. Рас...

Круглов Ю.Г., Ваграменко Я.А., Зобов Б.И., Андрианова Е.П. (ред.) и др. Информатизация сельской школы (Инфосельш-2005)

  • формат pdf
  • размер 7.04 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Труды III Всероссийского научно-методического симпозиума – Анапа. М.: Типография ФГУП «ПИК Винити», 2005 – 600 с. Представлены труды Всероссийского научно-методического симпозиума, организованного Министерством образования и науки Российской Федерации, МГОПУ им. М. А. Шолохова и Академией информатизации образования. Рассмотрены стратегические и методические проблемы информатизации сельской школы, техническое, программное, информационное и кадрово...

Курсовая работа - Формы организации процесса обучения: традиции и инновации

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 227 КБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 45 стр. Психолого-педагогический аспект освоения различных форм организации процесса обучения. Понятие, сущность форм организации процесса обучения. Исторический аспект их использования. Классификация форм обучения. Инновации в формах обучения. Методический аспект использования различных форм обучения. Использование различных форм обучения при изучении физики (из опыта работы). Разработка своей деловой игры.

Реферат - Инновационные образовательные процессы

Реферат
  • формат doc
  • размер 103 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Инновационная направленность педагогической деятельности. Сущность инновационной направленности педагогической деятельности. Этапы инновационной деятельности. Классификация инноваций. Технологические инновации. Методические инновации. Организационные нововведения. Управленческие нововведения. Экономические инновации. Социальные нововведения. Юридические инновации. Характеристики и критерии...

Реферат - Проектирование как важная составляющая инновационной образовательной деятельности

Реферат
  • формат docx
  • размер 30.45 КБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
МарГУ, Йошкар-Ола, 2011, 10 страниц. Введение. Инновации в образовании. Проектирование как современная педагогическая технология. Заключение. Список литературы.

Труды Второго Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 14-15 ноября 2008 г

  • формат pdf
  • размер 4.45 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
СПбГУ ИТМО, 2008 – 228 с. 14-15 ноября 2008 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Второй Санкт- Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке». В настоящем Сборнике представлены труды, распределенные по разделам: Пленарное заседание, Секционные заседания (Направления развития профессионального образования, Фундаментальные и пр...

Труды Третьего Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 20-21 ноября 2009 г

  • формат pdf
  • размер 4.51 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
СПбГУ ИТМО, 2009 - 255 c. 20-21 ноября 2009 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Третий Санкт-Петербургский Конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке». В рамках Конгресса состоялось Пленарное и три секционных заседания, на которых было заслушано 85 докладов, было проведено два круглых стола. В настоящем Сборнике представлены труды, р...

Чупин Е.Ю. Ролевое моделирование как инновация в педагогической деятельности

  • формат doc
  • размер 746 КБ
  • добавлен 27 мая 2010 г.
Научная работа. 2008 г. . Введение. Инновации и образовательный процесс. Новации в современном образовательном пространстве. Решение воспитательных задач в ролевом моделировании. через социализацию учащихся (на примере толерантности). Ролевое моделирование как инновационный процесс. в образовании. Ролевое моделирование - историко-логический аспект. Построение игры и моделирование ситуаций. Заключение. Список литературы. Приложение.