Молчанов В.И. Исследования по феноменологии сознания

Подождите немного. Документ загружается.

446

'206+8(1+( + /;<4

ющий анализу сознания. Таким опытом, как мы видели, является

многоуровневый, иерархический опыт различений.

Дальнейшая радикализация рефлексии требует подвергнуть со-

мнению само различие оперативных и неоперативных понятий.

Иными словами, сомнению должен быть подвергнут характер того,

что, по Финку, не вызывает сомнения. Разумеется, оперативные

понятия могут основываться на других понятиях, но это не может

продолжаться бесконечно. Из существования оперативных поня-

тий вовсе не следует, что область «неоперативного» должна быть

также понятийной сферой. Речь должна идти не столько о затене-

нии понятий, сколько об опыте, который затеняется посредством

понятий. Тематическое формирование понятий основывается ско-

рее не на «вытесненных» интеллектуально-понятийных моделях, но

на опыте, который не является понятийным. Как бы ни толковать

мышление, его основа не является понятийной; до-понятийный

опыт

—

его подвижный фундамент. Таким образом, различие тема-

тического и нетематического должно быть дополнено другим раз-

личием

—

между понятийными схемами и не-схематичным опытом,

или между понятийным уровнем опыта и первичным опытом раз-

личений. Подчинение опыта понятиям

—

специфическая черта

«синтетической» философии Канта. Как мы уже отмечали, преди-

словие к первому изданию Критики чистого разума, где, так сказать,

«синтетическая составляющая» гораздо сильнее, чем во втором из-

дании, начинается, по существу, с парадокса: «Без сомнения, опыт

есть первый продукт, который производит наш рассудок»11.

Установка Гуссерля противоположна: не понятийный рассудок

создает опыт, но в опыте мы должны искать источники наших поня-

тий. Формально Гуссерль принимает кантовскую установку, и син-

тез оказывается у него «изначальной формой сознания». Однако

гуссерлевский синтез

—

это не слепая сила души и не источник по-

нятий, но синтез многообразных содержаний опыта, формирую-

щий представление об одной и той же вещи. И все же синтез оказы-

вается у Гуссерля оперативным понятием, причем не только в том

смысле, который придает «оперативности» Финк, т. е. не только по-

нятием с затененной основой, но и активно затеняющим понятием.

Если у Канта синтез вообще затеняет первичность опыта, претен-

дуя на роль его создателя, то в методологических рассуждениях

Гуссерля синтез затеняет и вытесняет первичный опыт сознания

—

опыт различений.

K.r.V. A2.

447

xii. g(-3'+;[+* + g(5/')2[+* /;<42

Хранительницами первичного опыта в феноменологии Гуссерля

оказываются рефлексия и дескрипция, которые всецело основыва-

ются на опыте различий. Наилучший пример этого дается в

Иссле-

довании, где сама рефлексия не только обнаруживает себя как серия

различений (см.

раздел), но и интенциональность сознания пред-

стает как различие интенции значения и осуществления значения.

Дескрипция различий не может быть ничем иным, как различением

различений; рефлексия как серия различений обнаруживает пер-

вичный опыт сознания как изменчивую иерархию различений.

В этой связи гуссерлевский тезис о том, что рефлексия

—

это

модификация сознания, можно назвать «трансцендентально наи-

вным». Это не означает, что сам по себе тезис является ложным.

В определенном контексте он совершенно верен

—

когда рефлексия,

как вырастающая из первичного опыта, противопоставляется кон-

струкции. Однако доступ к первичному опыту мы все же получаем

благодаря рефлексии. В этом смысле первичный опыт сознания

есть «модификация» рефлексивного различения. Иначе говоря, из

рефлексии как серии различений мы «узнаем» о первичном опыте

различений. Это знание возможно только как воспроизведение на-

личной здесь и теперь иерархии различений.

Может быть, тогда уместно было бы назвать первичным опы-

том сознания рефлексию, а воспроизводимый в рефлексии опыт

ее продуктом? Однако в этом как раз и состоит различие между

естественной и радикальной рефлексией. Первая выделяет «еди-

ницы сознания»: восприятие, память и т. д., вторая воссоздает

опыт, названный первичным только потому, что он является усло-

вием возможности всех без исключения видов опыта. Опыт разли-

чений

—

это первичное Apriori, обнаружить, открыть которое при-

звана радикальная рефлексия как опыт различений. Дескрипция

и рефлексия становятся оперативными понятиями только при до-

пущении синтеза в качестве изначальной силы (или формы) созна-

ния. В этом случае ни рефлексия, ни дескрипция не поддаются де-

скрипции и оказываются вне сферы феноменологии.

2. /;<4, 3'+0+-, 27'(--+*

Аналитика «пассивного синтеза» у Гуссерля

—

это чрезвычайно важ-

ная попытка описания опыта как конститутивного процесса. Од-

нако не только пассивный синтез, но и пассивные различения

должны быть приняты в расчет, хотя, конечно, «пассивные»

—

только в кавычках, так как сами различения нельзя охарактеризо-

448

'206+8(1+( + /;<4

вать как активные или пассивные. Говоря точнее, речь идет о раз-

личениях, которые еще не различены как различения и не «встро-

ены» в определенную иерархию различений. Речь идет, во-первых,

о том, чтобы в том или ином конститутивном процессе констатиро-

вать определенные различия, т. е. отличить их от других различий

и тем самым отличить один конститутивный процесс от другого.

Во-вторых, речь идет о том, чтобы указать на отсутствие тех или

иных «нормальных» различий в том или ином опыте, указав тем

самым на деформации опыта. Иными словами, если первичный

опыт сознания

—

это опыт различений, то первичные деформации

опыта

—

это нехватка различий. Любая норма предполагает много-

образие (набор) определенных различений. Любая аномалия

—

их

нехватку. При этом норму и аномалию следует сопоставлять в рам-

ках определенного опыта, а не «абстрактно»: художник различает

больше оттенков цвета, чем «нормальный» человек. Это не озна-

чает, что последний

—

аномалия художника.

Различая опыт и понятия, различение и синтез, мы различаем

тем самым дескриптивное и недескриптивное. Само это различе-

ние исходит из дескрипции, ибо недескриптивное не имеет до-

ступа к одному из различенных, т. е. к опыту (понятийные разли-

чия исходят из тождеств, из того, что за пределами опыта). Де-

скриптивное и недескриптивное

—

корреляты, передний и задний

планы этой корреляции могут меняться местами, однако само раз-

личие между ними можно провести только тогда, когда на перед-

нем плане

—

дескрипция. Аналогично: различие «сильней», чем син-

тез, ибо можно различить различие и синтез, но нельзя их «син-

тезировать». Различие опыта и понятия также говорит нам о том,

что опыт и понятие мы различаем на основе опыта, но не наобо-

рот. Понятия и синтетическая деятельность вообще недоступны не-

посредственной дескрипции, они могут быть причастны дескрип-

ции только косвенно, через дескрипции результатов. Деформации

опыта также доступны дескрипции только косвенно, однако, в от-

личие от понятий и синтезов, они доступны дескрипции через опи-

сание нормального опыта. Конечно, речь идет не об объективной

временной последовательности осознания

—

сначала нормы, а за-

тем аномалии. Видимо, норма осознается как норма только при на-

личии аномалий, а констатация аномалий может быть различной

и вовсе не дескриптивной.

И все же дескрипция ориентируется на опыт, ибо аномалия

—

это

нехватка различений, зафиксировать которую возможно лишь при

обращении к опыту, в котором эти различения «наличествуют». Де-

449

xii. g(-3'+;[+* + g(5/')2[+* /;<42

формации опыта, так сказать, полудескриптивны; над аномалиями

господствует идентификация (например, idée ﬁ xе); деформация

или аномалия

—

на границе дескриптивного и недескриптивного,

они причастны дескрипции, но все же выходят за пределы дескрип-

тивного опыта. Тем не менее мы будем говорить о дескрипции де-

формации, подразумевая ее косвенный характер.

Различая опыт и понятия, мы характеризуем опыт различений

как неагрессивное начало сознания, а понятийный синтез

—

как

агрессивное. Иначе говоря, речь идет не о понятии силы и агрес-

сивности, но о силе и агрессивности понятий. Однако если мы хо-

тим придерживаться опыта, то следует обратить внимание еще на

один, и весьма важный аспект проблемы агрессивности и неагрес-

сивности сознания. Так же как в вопросе о сознании, мы задаем

не вопрос «что такое агрессия?», но вопрос «что такое агрессия

как опыт, точнее, как деформация опыта?». Речь идет о дескрип-

ции агрессии как опыта, т. е. о дескриптивном положении дел в та-

кой деформации опыта, как агрессивность. Разумеется, не только

агрессивность можно представить дескриптивно как деформацию

опыта. К числу важнейших деформаций принадлежит также кри-

зис, или кризисное сознание. При описании кризиса и агрессивно-

сти в качестве фона, или «оперативного понятия», нам послужит

нечто недескриптивное, а именно понятие силы.

Речь идет, таким образом, не о каком-либо психологическом, ме-

дицинском, социологическом или политическом смысле понятий

кризиса и агрессивности, ибо речь вообще не идет о кризисе и агрес-

сивности как понятиях, но о соответствующих конститутивно-

деструктивных процессах опыта. Конечно, невозможно полно-

стью отстраниться от объективного, понятийного смысла кризиса

и агрессивности; дескрипция должна осуществлять свое движение

зигзагообразно, как это сформулировал Гуссерль, и всегда подраз-

умевать объективное.

Рассмотреть кризис как конститутивное состояние и сопоста-

вить его с опытом различений тем более необходимо, что грече-

ское слово «кризис» означает как раз разделение или отделение.

В качестве деформации опыта, если угодно, «осознания» разделе-

ния, кризис необходимо отличать от различения. В разделении

(как кризисе) нет места различению переднего и заднего планов.

Кризис

—

это, по существу, граница как таковая, не признающая

по-граничного. Напротив, любое «истинное различение» подраз-

умевает различение переднего плана и фона, последнее «содер-

жится» в любом различии. В этом смысле каждое различение

—

это

450

'206+8(1+( + /;<4

различение различений. Из этого первичного различения различе-

ний развертывается иерархическое самоконституирование опыта

различений. Если различение «не забывает» о фоне, то в опыте

кризиса фон под угрозой. Кризис как разделение затеняет разли-

чение различений, вытесняет различение переднего плана и фона,

уничтожает оттенки.

Кризисное сознание, или кризисный опыт, может быть далее

охарактеризовано как деформация отношений целого и его частей.

Объективно кризис означает угрозу целостности, «субъективно»,

точнее, конститутивно

—

отсутствие четких различий между самосто-

ятельными и несамостоятельными частями этой целостности: пре-

вращение несамостоятельных частей в самостоятельные (например,

попытку превратить ощущения как несамостоятельные части опыта

в самостоятельный предмет наблюдения) или превращение самосто-

ятельных частей в несамостоятельные (например, проект построе-

ния федеративного и одновременно тоталитарного государства).

Как правило, кризис связан со вторым процессом

—

с усилением

целостности, с разрушением равновесия между частями и целым.

Это равновесие может быть достигнуто, если целое выстраивают

из частей, но не «нарезают» части из целого. Кризисное сознание

—

это вовсе не нигилистическое сознание разрушения или уничтоже-

ния. Скорее это попытка любой ценой удержать целостность, по-

пытка, которая не находит своего основания в отношении частей

к целому и во взаимном отношении частей.

Кризисное сознание

—

это также деформация темпоральности

опыта, жесткое разделение между прошлым, настоящим и будущим.

Конститутивно и на языке Гуссерля это можно определить как на-

рушение ретенциально-протенциальных функций внутреннего со-

знания времени. В кризисном сознании настоящее выступает как

таковое

—

без ретенциальных и протенциальных «оттенков», а сле-

довательно, как иллюзорное настоящее. На языке «сочленений»

едва ли можно выразить это лучше, чем у Шекспира: «The time is

out of joint».

Однако возможен и другой язык

—

язык различений, точнее,

язык, указывающий на их нехватку. В кризисном сознании нет раз-

личий между передним планом и фоном времени: прошлое рассма-

тривается только как то, что уже миновало, а не как прошлое насто-

ящего. Будущее

—

как то, чего еще нет, а не как проект настоящего

—

проект, определяющий настоящее, и проект, определяемый им.

Если кризисное сознание обращается к прошлому как к «своей

опоре», тогда прошлое превращается в настоящее, а «настоящее на-

451

xii. g(-3'+;[+* + g(5/')2[+* /;<42

стоящее» объявляется недействительным. Если опору находят в бу-

дущем, тогда живут в будущем как в настоящем. Само собой разу-

меется, кризисное сознание можно описать и как систему лож-

ных идентификаций и синтезов, однако опыт подсказывает нам,

что они лишь «результаты» различений. Идентифицируем мы, соб-

ственно, определенное многообразие различений, возможные пре-

делы которых образуют границы предметов. Синтезируем мы соб-

ственно различения (а не мифические чувственные данные или

кантовское аморфное «многообразие»), что делает наш опыт тем-

поральным и историчным.

Попытаемся теперь выявить основные направления косвенного

описания агрессии как деформации опыта сознания. Как и кризис-

ное, агрессивное сознание характеризуется прежде всего нехват-

кой различений. Объективный смысл агрессии

—

вторжение с це-

лью превратить «объект агрессии» в несамостоятельную часть,

«подчинить своей воле». Конститутивно агрессия связана с избыт-

ком сил

—

не с соизмерением своих сил с силами противника, но

именно с «ощущением» такого избытка. Однако не каждый избыток

сил и не всякая чрезмерная активность ведут к агрессии. К агрес-

сии может привести только такой избыток сил, при котором недо-

стает различия своего и чужого. Агрессия всегда стремится присво-

ить и объединить; это избыток сил единения.

Конститутивно феномен агрессивности предполагает деформа-

цию опыта чужого, когда собственное навязывается чужому в каче-

стве образца. Конститутивно агрессии, так же как и кризису, недо-

стает различия самостоятельных и несамостоятельных частей. Од-

нако в отличие от кризисного сознания в деструктивном опыте

агрессии эта нехватка проявляется в опыте чужого: агрессия уравни-

вает в этой нехватке собственное и чужое. (Другая крайность

—

раб-

ство

—

это также деформация опыта чужого, когда чужое принима-

ется в качестве образца для собственного, которое конституируется

как несамостоятельная часть.) Различие между собственным и чу-

жим

—

одно из фундаментальных различий не только опыта созна-

ния, но и человеческого мира, это необходимая граница, структури-

рующая наш мир. Нехватка этой дифференции деформирует, и ино-

гда весьма значительно, порядок значимостей жизненного мира.

Со стороны темпоральных отношений «агрессивная интенция»

также в определенной мере близка кризисному сознанию. Консти-

тутивно агрессия ориентирована на настоящее, причем на момен-

тальное настоящее; агрессия

—

это как бы внутренний блицкриг.

Агрессивность вытесняет из опыта еще в большей мере, чем кри-

452

'206+8(1+( + /;<4

зисное сознание, временной интервал между решением и осущест-

влением. (Речь идет, конечно, не об объективном планировании

агрессии

—

оно вполне возможно, но об отсутствии «внутреннего

расстояния» между замыслом и реализацией; на языке Гуссерля

—

между интенцией значения и осуществлением значения.) Агрессив-

ность ищет моментального осуществления.

Таким образом, можно выделить по крайней мере четыре момента

в самоконституировании деструктивно-агрессивного сознания:

1. Желание моментального осуществления.

2. Отсутствие дистанции между своим и чужим.

3. Отсутствие опыта различения между самостоятельными и неса-

мостоятельными частями в предмете опыта.

4. Избыток синтетических, объединяющих сил при вытеснении

опыта различий.

Единство, общность, сплоченность как ценности

—

в объективном,

социальном смысле

—

редко подвергались радикальной критике. Не

впадая в руссоизм, можно, однако, констатировать, что единство

как объединение упрочивает свое положение одной из «высших

ценностей» в эпоху трансцендентальной апперцепции и мирового

разума, прогресса и порядка, корпоративности и коммуникации,

в эпоху компьютерного моделирования «картины мира». В совре-

менном мире почти утрачено различие между единством как объе-

диняющей агрессивной силой и единством как промежуточным ре-

зультатом различений.

Это «объективное» различие социального мира имеет свой кор-

релят в сфере сознания. Вопрос здесь состоит опять-таки не в том,

чтo есть единство как понятие (единство как понятие

—

это объе-

диняющая сила), но в том, чтo есть единство как опыт, и каким об-

разом в опыте проводится различие между единством как опытом

и единством-вне-опыта как объединяющей силой познания и дея-

тельности.

В контексте проблемы единства сознания различие между един-

ством как опытом и единством как объединяющей силой выступает

в качестве различия конкретного единства переживаний и про-

стой, неделимой силы, сцепляющей наши представления. Франц

Брентано был одним из первых, кто обратил внимание на различие

простоты и единства при постановке проблемы единства сознания.

С Брентано начинается спор о необходимости допущения «Я» как

силы, связующей наши представления.

453

xii. g(-3'+;[+* + g(5/')2[+* /;<42

В противовес Канту Брентано не считал необходимым допуще-

ние «чистого Я»; единство сознания не обеспечивается, по Брен-

тано, некоторой простой, неделимой силой, которая вне пережи-

ваний, но представляет собой фактическое, каждый раз иное соче-

тание переживаний. Примерно той же позиции придерживается,

как мы видели, и Гуссерль периода Логических исследований.

Вопрос о единстве сознания, вопрос о первичности или вторич-

ности «Я» аналогичен вопросу о первичности или вторичности раз-

личения и синтеза: его нельзя решить позитивно или негативно раз

и навсегда, ибо именно «Я», с которым должны сообразовываться

наши представления (вопрос только в том, каким образом они рас-

познаются как таковые, т. е. идентифицируются), затеняет опыт

различений. «Я» может стать первичным по отношению к опыту

различений и ассоциаций, если этот опыт синтетически группиру-

ется для «нападения» (убеждения, увещевания, призыва и т. д.) или

для «защиты» (отстаивания своих убеждений, несогласия). В таком

случае «Я»

—

это функция идентификации, которая при определен-

ных фактических условиях может стать функцией агрессии или ее

отражения.

Неагрессивное сознание как опыт различений не нуждается

в «Я» как регулирующей силе. С «точки зрения» опыта, «Я»

—

это

граница неагрессивного сознания, сознания как опыта, различа-

ющего сознания. С понятийной и синтетически деятельной точки

зрения, «Я»

—

это центр управления, объединяющий как познава-

тельные силы, так и устремления деятельности. Усиление «Я», как

усиление идентификации, ведет к выходу за пределы опыта, и нао-

борот: выход за пределы первичного опыта требует усиления Я, т. е.

более жесткой идентификации.

Обнаруживающие себя в опыте различений единства

—

это со-

четания подвижных иерархий различений, промежуточные резуль-

таты опыта, образующие основу для дальнейшего его осуществле-

ния. За пределами опыта различений единство

—

это объединение

тождественного, требующее «высшей инстанции», уравнивающей,

т. е. деформирующей, различное; различное не может быть объ-

единено, если оно не уравнено «в определенном аспекте». Не бу-

дет лишним еще раз подчеркнуть: сравнение и различие различны;

«Я»

—

основа деформирующего сравнения представлений. Единство

в сфере опыта и единство за его пределами образуют корреляцию

переднего и заднего планов, которые могут меняться местами как

в сфере сознания, так и в социальном мире. В отношении единства

это различие определяет различие между нормой и аномалией.

'206+8(1+( + /;<4

Болезнь-к-единству-за-пределами-опыта

—

это болезнь хрониче-

ской усталости, главной опасности Европы, о которой предупре-

ждал Гуссерль в Венской лекции (1935) и которая теперь угрожает

не только Европе. Речь, конечно, о внутренней усталости как след-

ствии перенапряжения сил познания и деятельности. Каким же об-

разом можно восстановить равновесие между внутренним и внеш-

ним, между опытом и суждением, между различением и синтезом?

Каким образом можно снова отыскать путь к бодрствующему созна-

нию, нехватка которого есть именно внутренняя усталость? Веро-

ятно, существует много путей поиска ответов на эти вопросы. Но

каковы бы они ни были, они могут и должны быть путями опыта.

И не последний из них

—

это опыт сознания как опыт различений.

Формат 70

100 1/!^. Бумага офсетная. Печать офсетная

Усл. печ. л. 36,8. Уч.-изд. л. 24,5. Тираж 1000 экз.

Заказ № 000

Издательский дом «Территория будущего»

125009, Москва, ул. Б. Дмитровка, 7

5, стр. 2

Отпечатано в

 

«Типография „Наука“»

121099 Москва, Шубинский пер., 6

Виктор Игоревич Молчанов

Исследования по феноменологии сознания

Корректор Л. Трофимова

Оформление серии В. Коршунов

Верстка С. Зиновьев