Практикум
  • формат pdf
  • размер 669,44 КБ
  • добавлен 30 августа 2013 г.
Яременко Л.М. Українська мова. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Українська мова
Навчальне видання/– Суми: Вид-во СумДУ, 2009.- 103с.
Вивчення української мови для студентів 1-го курсу факультету економіки та менеджменту денної форми навчання на факультеті економіки та менеджменту тісно пов’язане із загальною тенденцією гуманізації освіти. Таке спрямування сприяє повнішому розвитку особистості в контексті засвоєння загальнолюдських цінностей, формуванню національної свідомості сучасних студентів як майбутніх представників української еліти.
Тематика практичних завдань, комплекс тренувальних вправ, граматичних коментарів і методичних порад ставлять за мету формувати високий рівень мовної компетентності студентів- економістів у професійній і науковій сферах комунікації, підвищувати загальнокультурний та інтелектуальний рівні особистості.
Високий рівень мовної компетенції – органічний складник освіченості фахівця економічної сфери, основи його успішної професійної діяльності, конкурентоспроможності.
Засвоєння норм літературної мови у процесі аналізу різностильових текстів (публіцистичного, наукового й офіційно-ділового стилів), їх жанрових різновидів і творення власних текстів сприятиме підвищенню загальномовної культури особистості.
Витяг з регламенту модульно-рейтингової системи контролю і оцінювання знань з дисципліни „Українська мова.
Мова як знакова система. Функції мови у суспільстві. Українська національна та літературна мова. Державний статус української Мови.
Нормативність як важлива ознака літературної української мови. Типологія мовних норм. Орфоепічні й акцентуаційні норми сучасної української мови. Просодичні засоби мови.
Стилі сучасної української літературної мови. Науковий стиль як основа формування культури мови фахівця. Форми репрезентації студентських наукових досліджень. Запис бібліографії.
Мовна компетенція майбутнього професіонала – важлива складова успішної кар’єри, конкурентоспроможності.
Підсумкове заняття за І модульний цикл у формі контрольної роботи за варіантами.
Стилі сучасної української літературної мови. Офіційно-діловий стиль як форма реалізації мовної компетенції майбутнього фахівця. Вимоги до стилю ділового листування.
Функціональна диференціація лексики української мови професійного спрямування (лексико-семантичний аспект). Лексична норма як компонент мовної компетенції.
Лексико-семантичний аспект професійного спілкування. Специфіка вживання лексики іншомовного походження, неологізмів. Терміни та професіоналізми.
Соціопсихолінгвістичні засади професійної комунікації. Поняття про комунікативний акт та якості мови. Мовний етикет. Етнолінгвістична специфіка етикету. Національні особливості ділового етикету представників зарубіжних країн.
Жанрова реалізація професійного мовлення. Публічний виступ як важливий засіб переконуючої комунікації й показник професійної майстерності економіста (менеджера). Мистецтво аргументації.
Мовна система граматичних форм і категорій. Функціонування морфологічних засобів у професійному спілкуванні. Резюме та автобіографія.
Мовна система граматичних форм і категорій. Дієслово та дієслівні форми. Службові частини мови (сполучник, прийменник). Стилістика перекладу з російської мови на українську і навпаки.
Синтаксичні засоби мови професійного спілкування. Пунктуаційна нормативність мови документів. Поняття про текст та його інтерпретацію (герменевтику).
Документування – важлива ланка роботи в процесі управління. Загальні вимоги до складання та оформ-лення документів.
Комплексні тренувальні завдання до підсумкового модульного контролю.
Орієнтовний варіант підсумкового модульного Контролю.
Додаток №1 Російсько – український словник найбільш уживаних банківських термінів.
Додаток №2 Короткий орфографічний словник бізнесових іношомовних слів.