М.: НИУ ВШЭ. – 2012. – 132 с.
В учебно-методическом пособии содержится обзор игровых методов
преподавания, используемых автором в курсе Основ права в школе и
университете. Приведены не только описания игр, но и конкретные
методические материалы, позволяющие организовать игровую разминку,
игру, тренинг, что существенно сокращает время на подготовку
лекции, урока, семинарского или практического занятия.
Пособие рассчитано на учителей правоведения и обществоведения, преподавателей Основ права высших учебных заведений, всех, кто интересуется игровыми методами обучения. «Кто сказал, что игры – это занятие для детей? Игры – один из способов передачи культуры и знаний, средство социализации личности, освоения ею «большого», сложного, неигрового в принципе мира. Игры позволяют создать богатое и разнообразное образовательное пространство, в котором интересно двигаться вместе со своими учениками. Поэтому игры, наряду с другими средствами образования и воспитания, должны занимать свое достойное место в педагогическом арсенале преподавателя».
Автор учебно-методического пособия разработал в свое время обширный игровой комплекс, включавший более сотни игр, о котором с энтузиазмом рассказывал коллегам-преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации учителей. Некоторые из этих игр вошли в предлагаемый вашему вниманию «Игропрактикум».
Автор пособия – Владимир Борисович Исаков – доктор юридических наук, профессор, Заслуженный юрист Российской Федерации, член Союза писателей России, заведующий кафедрой теории права и сравнительного правоведения Национального исследовательского университета – Высшей школы экономики. Содержание.
Миру – игр! (Вместо предисловия).
Свет, цвет, звук.
Видеокурс по Основам права.
Активизация мышления и памяти.
Интеллектуальные карты.
Игры на уроке, семинаре, практическом занятии.
Игровые разминки.
Разминка по терминологии. Банальный вопрос – креативный ответ. Рекламная пауза. Рефлексивная пятиминутка. Щас скажу!
Игровые опросы.
Игра-опрос «Мячик». Визитные карточки.
Игры на карточках.
Игра-классификация. Тебе телеграмма! Тебе письмо!
Игры-тренинги.
Телемост. Конференция. Пресс-конференция. Защита диссертации. Аналитический портрет. Греческий театр понятий.
Деловые игры.
Мозговой штурм. Политбой. Судебный процесс. Ситуационный анализ. Цветные прищепки.
Игры с документами.
Учебное дело. Экспертиза (Работа по схеме).
Домашние задания.
Индивидуальные домашние задания.
Коллективные домашние задания.
Учебное проектирование.
Разработка законопроекта.
Игры на каникулах.
Зимняя школа-игра 2010. Зимняя школа-игра 2011.
Организационно-деятельностные игры (ОДИ).
Мыслю, следовательно, существую.
Правовые олимпиады.
Олимпиады для школьников.
Олимпиады для студентов и выпускников вузов.
Разное.
Использование системы LMS.
Сборник задач и ситуаций.
В жизни надо быть серьезным, но . (Сценарий правовой дискотеки).
Вместо заключения.
Цели преподавания Основ права. © Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики, 2012
© Владимир Борисович Исаков, 2012
Пособие рассчитано на учителей правоведения и обществоведения, преподавателей Основ права высших учебных заведений, всех, кто интересуется игровыми методами обучения. «Кто сказал, что игры – это занятие для детей? Игры – один из способов передачи культуры и знаний, средство социализации личности, освоения ею «большого», сложного, неигрового в принципе мира. Игры позволяют создать богатое и разнообразное образовательное пространство, в котором интересно двигаться вместе со своими учениками. Поэтому игры, наряду с другими средствами образования и воспитания, должны занимать свое достойное место в педагогическом арсенале преподавателя».
Автор учебно-методического пособия разработал в свое время обширный игровой комплекс, включавший более сотни игр, о котором с энтузиазмом рассказывал коллегам-преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации учителей. Некоторые из этих игр вошли в предлагаемый вашему вниманию «Игропрактикум».
Автор пособия – Владимир Борисович Исаков – доктор юридических наук, профессор, Заслуженный юрист Российской Федерации, член Союза писателей России, заведующий кафедрой теории права и сравнительного правоведения Национального исследовательского университета – Высшей школы экономики. Содержание.
Миру – игр! (Вместо предисловия).
Свет, цвет, звук.
Видеокурс по Основам права.
Активизация мышления и памяти.
Интеллектуальные карты.
Игры на уроке, семинаре, практическом занятии.
Игровые разминки.
Разминка по терминологии. Банальный вопрос – креативный ответ. Рекламная пауза. Рефлексивная пятиминутка. Щас скажу!
Игровые опросы.
Игра-опрос «Мячик». Визитные карточки.
Игры на карточках.
Игра-классификация. Тебе телеграмма! Тебе письмо!
Игры-тренинги.
Телемост. Конференция. Пресс-конференция. Защита диссертации. Аналитический портрет. Греческий театр понятий.
Деловые игры.
Мозговой штурм. Политбой. Судебный процесс. Ситуационный анализ. Цветные прищепки.
Игры с документами.
Учебное дело. Экспертиза (Работа по схеме).
Домашние задания.
Индивидуальные домашние задания.
Коллективные домашние задания.
Учебное проектирование.
Разработка законопроекта.
Игры на каникулах.
Зимняя школа-игра 2010. Зимняя школа-игра 2011.
Организационно-деятельностные игры (ОДИ).
Мыслю, следовательно, существую.
Правовые олимпиады.
Олимпиады для школьников.
Олимпиады для студентов и выпускников вузов.
Разное.
Использование системы LMS.
Сборник задач и ситуаций.
В жизни надо быть серьезным, но . (Сценарий правовой дискотеки).
Вместо заключения.
Цели преподавания Основ права. © Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики, 2012
© Владимир Борисович Исаков, 2012