Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в
україномовному просторі: збірник наукових праць (за матеріалами
Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції 23 квітня
2015 р.) / За ред. проф. К. Я. Климової. – Житомир: Видавництво ЖДУ
ім. І. Франка, 2015. – 220 с.
У збірнику вміщено статті, присвячені проблемам риторичної
підготовки педагогів в Україні, висвітлено інноваційні технології
навчання риторики у ВНЗ та школі. Статті відомих українських
науковців, викладачів, учителів-словесників та студентів, які
проводять наукові дослідження у риторичній, літературознавчій та
лінгводидактичній площинах, свідчать про актуальність риторизації
вітчизняної освіти. Матеріали книги цікаві для
викладачів-філологів, вчителів, студентів педагогічних
спеціальностей ВНЗ та всіх, хто не байдужий до українського слова
та мистецтва красномовства.
Зміст
Теоретичні засади формування риторичної особистості у
ВНЗ
Пентилюк М. І. Риторичний аспект підготовки сучасного філолога
Мацько Л. І. Жанрове розмаїття сучасної еристики
Климова К. Я. Лекційне красномовство у підготовці майбутніх учителів-риторів до професійної діяльності
Загороднова В. Ф. Функціонування риторичних засобів в усному мовленні вчителя-словесника та їх роль у пояснювальному жанрі
Дроздова І. П. Формування українськомовної риторичної компетентності майбутніх викладачів нефілологічних дисциплін
Кучерук О. А. Розвиток риторичної компетентності студентів-філологів у процесі риторичної освіти
Палихата Е. Я. Лінгводидактичні передумови вивчення риторики на заняттях з української мови за професійним спрямуванням у вищих навчальних закладах України
Нищета В. А Концептуальні параметри дослідно-експериментального навчання української мови в основній школі: риторичний аспект Традиційні та інноваційні технології навчання риторики в Україні (із досвіду роботи викладачів ВНЗ та вчителів словесників)
Мацько О. М. Невербальні засоби як складова частина лекційного викладу
Воробйова А. В. Етичний аспект функціонування риторичного дискурсу
Кузьміна Л. В. Формування риторичної компетентності майбутніх фахівців залізничної галузі
Підлужна Г. В. Компетентнісний підхід до розвитку комунікативних умінь першокласників
Підгурська В. Ю. Формування термінологічного словника у майбутніх учителів початкових класів на українськомовних дисциплінах
Гордієнко О. А. Без минулого немає майбутнього (вивчення слов'янської риторичної спадщини на заняттях з основ красномоства)
Голубовська І. В. Дивовижний світ "дитячої поезії" Миколи Вінграновського
Грибан Г. В. Формування комунікативних умінь і навичок старшокласників на уроках риторики
Хома О. М. Інноваційні методи навчання української мови в початковій школі
Хома Т. В. Роль інтерактивних методів у процесі формування культури усного українського мовлення студентів нефілологічних спеціальностей
Гаращук К. В. Навчання елементів риторики на заняттях із практичної фонетики англійської мови
Шевцова Л. С. Формування аудіативних умінь як основа вивчення риторики у загальноосвітній школі
Гаращук Л. А. Інтонаційні особливості публічних виступів Барака Обами
Остапченко О. В. Ігрові прийоми у формуванні риторичних умінь майбутніх соціальних педагогів
Янчук Н. В. Вивчення лексики та фразеології сучасної української літературної мови як основа формування риторичної майстерності майбутнього вчителя-філолога
Маліновська Т. В. Виразне читання як засіб формування риторичних умінь і навичок старшокласників
Чупріна О. В. Зміст аудіювання як виду мовленнєвої діяльності в початковій ланці освіти
Беседовська І. В. Культура ділового спілкування як невід’ємна складова професійної діяльності
Голуб Л. В. Теоретико-методологічні засади формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкових класів
Єрмак В. І. Використання елементів риторики на уроках літературного читання у початкових класах
Мелешко Л. В. Формування риторичних умінь п’ятикласників засобами ігрової діяльності
Галькевич М. В. Риторична освіта старшокласників: естетико-виховний аспект
Белько Т. М. Формування комунікативної компетентності засобом використання інноваційних технологій на уроках англійської мови: риторика ситуативного спілкування іноземною
Лавренова М. В. Роль вчителя як чинника у формуванні мовленнєвої культури в молодших школярів
В. Д. Усатий, А. В. Усатий. Житомир та житомиряни в житті й творчості В. Шевчука (краєзнавчий матеріал як джерело формування мовної особистості майбутнього вчителя) Наукові дослідження майбутніх учителів у риторичній площині
Глівінська О. Формування риторичних умінь учнів 3-4 класів на уроках української мови засобами краєзнавчого матеріалу
Гутман В. Формування виразності читання в учнів 3-4 класів
Шкуринська Л. Формування риторичних умінь в учнів початкових класів на уроках рідної мови
Алексєєва М. Елементи фахової мови на уроках української мови в початкових класах
Кучер Т. Робота над культурою мовлення учнів початкових класів
Лук'янчук М. Диференційований підхід до учнів на уроках української мови в початковій школі
Рябчук А. Національне виховання молодшого школяра на уроках читання
Коломієць О. Аналіз мультимедійної продукції з розвитку мовлення для початкової школи
Грицюк Л. Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів засобами української дитячої періодики (за матеріалами журналу "Барвінок").
Миржиєвська .Г Модель формування творчої риторичної особистості п’ятикласника на уроках української мови
Назарова І. Комунікативний підхід до формування риторичної особистості старшокласника
Кушнір В. Формування риторичної культури мовної особистості старшокласника
Пентилюк М. І. Риторичний аспект підготовки сучасного філолога
Мацько Л. І. Жанрове розмаїття сучасної еристики
Климова К. Я. Лекційне красномовство у підготовці майбутніх учителів-риторів до професійної діяльності
Загороднова В. Ф. Функціонування риторичних засобів в усному мовленні вчителя-словесника та їх роль у пояснювальному жанрі
Дроздова І. П. Формування українськомовної риторичної компетентності майбутніх викладачів нефілологічних дисциплін
Кучерук О. А. Розвиток риторичної компетентності студентів-філологів у процесі риторичної освіти
Палихата Е. Я. Лінгводидактичні передумови вивчення риторики на заняттях з української мови за професійним спрямуванням у вищих навчальних закладах України
Нищета В. А Концептуальні параметри дослідно-експериментального навчання української мови в основній школі: риторичний аспект Традиційні та інноваційні технології навчання риторики в Україні (із досвіду роботи викладачів ВНЗ та вчителів словесників)
Мацько О. М. Невербальні засоби як складова частина лекційного викладу
Воробйова А. В. Етичний аспект функціонування риторичного дискурсу
Кузьміна Л. В. Формування риторичної компетентності майбутніх фахівців залізничної галузі
Підлужна Г. В. Компетентнісний підхід до розвитку комунікативних умінь першокласників
Підгурська В. Ю. Формування термінологічного словника у майбутніх учителів початкових класів на українськомовних дисциплінах
Гордієнко О. А. Без минулого немає майбутнього (вивчення слов'янської риторичної спадщини на заняттях з основ красномоства)
Голубовська І. В. Дивовижний світ "дитячої поезії" Миколи Вінграновського
Грибан Г. В. Формування комунікативних умінь і навичок старшокласників на уроках риторики
Хома О. М. Інноваційні методи навчання української мови в початковій школі
Хома Т. В. Роль інтерактивних методів у процесі формування культури усного українського мовлення студентів нефілологічних спеціальностей
Гаращук К. В. Навчання елементів риторики на заняттях із практичної фонетики англійської мови
Шевцова Л. С. Формування аудіативних умінь як основа вивчення риторики у загальноосвітній школі
Гаращук Л. А. Інтонаційні особливості публічних виступів Барака Обами
Остапченко О. В. Ігрові прийоми у формуванні риторичних умінь майбутніх соціальних педагогів
Янчук Н. В. Вивчення лексики та фразеології сучасної української літературної мови як основа формування риторичної майстерності майбутнього вчителя-філолога
Маліновська Т. В. Виразне читання як засіб формування риторичних умінь і навичок старшокласників
Чупріна О. В. Зміст аудіювання як виду мовленнєвої діяльності в початковій ланці освіти
Беседовська І. В. Культура ділового спілкування як невід’ємна складова професійної діяльності
Голуб Л. В. Теоретико-методологічні засади формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкових класів
Єрмак В. І. Використання елементів риторики на уроках літературного читання у початкових класах
Мелешко Л. В. Формування риторичних умінь п’ятикласників засобами ігрової діяльності
Галькевич М. В. Риторична освіта старшокласників: естетико-виховний аспект
Белько Т. М. Формування комунікативної компетентності засобом використання інноваційних технологій на уроках англійської мови: риторика ситуативного спілкування іноземною
Лавренова М. В. Роль вчителя як чинника у формуванні мовленнєвої культури в молодших школярів
В. Д. Усатий, А. В. Усатий. Житомир та житомиряни в житті й творчості В. Шевчука (краєзнавчий матеріал як джерело формування мовної особистості майбутнього вчителя) Наукові дослідження майбутніх учителів у риторичній площині
Глівінська О. Формування риторичних умінь учнів 3-4 класів на уроках української мови засобами краєзнавчого матеріалу
Гутман В. Формування виразності читання в учнів 3-4 класів
Шкуринська Л. Формування риторичних умінь в учнів початкових класів на уроках рідної мови
Алексєєва М. Елементи фахової мови на уроках української мови в початкових класах
Кучер Т. Робота над культурою мовлення учнів початкових класів
Лук'янчук М. Диференційований підхід до учнів на уроках української мови в початковій школі
Рябчук А. Національне виховання молодшого школяра на уроках читання
Коломієць О. Аналіз мультимедійної продукції з розвитку мовлення для початкової школи
Грицюк Л. Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів засобами української дитячої періодики (за матеріалами журналу "Барвінок").
Миржиєвська .Г Модель формування творчої риторичної особистості п’ятикласника на уроках української мови
Назарова І. Комунікативний підхід до формування риторичної особистості старшокласника
Кушнір В. Формування риторичної культури мовної особистості старшокласника