Автор - студентка 4 курса. - 2 с.
Цель игры – обобщить знания по теме «Признаки текста» в 9 классе.
Игра с опорой на учебник для общеобразоват. учреждений С.И.
Львовой, В.В. Львова (часть 1).
Учащиеся в ходе игры создают поликодовое высказывание в жанре объяснительной речи. Данное задание акцентирует внимание учащихся на той, коммуникативной ситуации и роли, которая частотна для их повседневной речевой практики (личностно-ролевой уровень общения (учитель-ученик)); формирует умение создавать текст в конкретной речевой ситуации; повышает интерес к предмету. Игровая форма работы способствует продуктивному усвоению материала.
Коммуникативная игра для урока русского языка на основе фрагмента киножурнала "Ералаш". В работе обозначена тема урока, класс, учебник (Львова), методическое обоснование, цель игры, оборудование и подробный ход игры.
Учащиеся в ходе игры создают поликодовое высказывание в жанре объяснительной речи. Данное задание акцентирует внимание учащихся на той, коммуникативной ситуации и роли, которая частотна для их повседневной речевой практики (личностно-ролевой уровень общения (учитель-ученик)); формирует умение создавать текст в конкретной речевой ситуации; повышает интерес к предмету. Игровая форма работы способствует продуктивному усвоению материала.
Коммуникативная игра для урока русского языка на основе фрагмента киножурнала "Ералаш". В работе обозначена тема урока, класс, учебник (Львова), методическое обоснование, цель игры, оборудование и подробный ход игры.