Специальная психология
Психологические дисциплины
Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 26.93 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.
Контрольная работа - Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями
- Севастополь: СГГУ, 2011. - 12с.

Содержание

введение
- Определение понятия «социальная адаптация»
- Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями
Заключение
Литература
Похожие разделы
Смотрите также

Волкова И.П. Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения

Дисертация
  • формат doc
  • размер 84.11 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2010. – 41 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Плаксина Любовь Ивановна. Аннотация. Вышесказанное обусловливает необходимость проведения настоящего исследования, объектом которого является социальная адаптация и интеграция инвалидов по зрению. Предмет исслед...

Контрольная работа - Категории детей с нарушением психического развития

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 196.5 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
КГУ, 22стр. 2010г. Содержание. Дети с нарушением слуха Дети с нарушением зрения Дети с тяжелыми нарушениями речи Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата Дети с задержкой психического развития Дети с выраженными интеллектуальными нарушениями Дети с психическими расстройствами Дети со сложным сочетанием нарушений Источники информации

Контрольная работа - Особенности деятельности детей с интеллектуальными нарушениями

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 42.07 КБ
  • добавлен 02 ноября 2010 г.
В данной работе изучены общие проявления и недостатки деятельности детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены особенности различных видов деятельности детей дошкольного и школьного возраста с интеллектуальными нарушениям и влияние различных видов деятельности на коррекцию личности в познавательной деятельности детей с интеллектуальными нарушениями

Контрольная работа - Особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Контрольная работа
  • формат pdf
  • размер 387.01 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
План. Введение. Виды нарушения ОДА. Особенности формирования познавательной сферы у детей дошкольного возраста нарушениями ОДА. Особенности формирования личности детей дошкольного возраста с нарушениями ОДА. Заключение.

Курсовая работа - Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 164 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
Краткое содержание: Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями в психолого - педагогической литературе. Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Исследование свойств внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Этапы, методы и методики работы. Занятие по коррекции и развитию внимания детей с интеллектуальными нарушениями...

Курсовая работа - Особенности социальной адаптации детей с ЗПР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 252 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Содержание работы. Введение. Теоретические вопросы изучения социальной адаптации детей с задержкой психического развития в дошкольном возрасте. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Проблемы социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Особенности социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Опытно-экспериментальное изучение особенностей социальной адаптации детей с ЗПР. Организационное и методичес...

Курсовая работа - развитие пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 29.02 КБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
Содержание. введение. Теоретические основы проблемы формирования. пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста в нарушениями зрения. Понятие «пространственная ориентировка». Исследования педагогов и психологов по проблеме формирования пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста. Особенности пространственной ориентировки у детей с. нарушением зрения. Заключение. Библиография. Ярославский государственный университет им....

Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

  • формат doc
  • размер 427 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / под общей ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога. Трудности кризисных периодов. Принципы адаптации диагностических методик, исп...

Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

  • формат txt
  • размер 121.16 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / Под общ. ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога. Трудности кризисных периодов. Принципы адаптации диагностических методик, исп...

Школа 5 вида для детей с тяжелыми нарушениями речи

Реферат
  • формат rtf
  • размер 17.14 КБ
  • добавлен 25 ноября 2011 г.
Курсовая работа. – 2010. - 22 с. Содержание. Школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи (V вида) Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи. Трудности в овладении связной речью у детей с ТНР.rn