Теоретические основы изучения особенностей развития
эмоционально-волевой сферы в онтогенезе и дизонтогенезе:
Развитие эмоций и воли в онтогенезе;
Эмоции и воля в структуре личности;
Тип дизонтогенеза РДА;
Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы (с ранним детским аутизмом):
Понятие симптома и синдрома аутизма.
Этиология и патогенез РДА; .
Особенности нарушения эмоционально-волевой сферы при РДА;
Процедура психолого-педагогического изучения аутичных детей:
Этапы психолого-педагогического изучения аутичных детей;
Сбор психологического анамнеза;
Изучение эмоционально-волевой сферы при аутизме. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с РДА;
Диагностика аутичных детей;
Дифференциальная диагностика РДА (отграничение аутизма от других нарушений развития);
Диагностические критерии по МКБ-10;
Приложение(диагностическая карта).
Развитие эмоций и воли в онтогенезе;
Эмоции и воля в структуре личности;
Тип дизонтогенеза РДА;
Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы (с ранним детским аутизмом):
Понятие симптома и синдрома аутизма.
Этиология и патогенез РДА; .
Особенности нарушения эмоционально-волевой сферы при РДА;
Процедура психолого-педагогического изучения аутичных детей:
Этапы психолого-педагогического изучения аутичных детей;
Сбор психологического анамнеза;
Изучение эмоционально-волевой сферы при аутизме. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с РДА;
Диагностика аутичных детей;
Дифференциальная диагностика РДА (отграничение аутизма от других нарушений развития);
Диагностические критерии по МКБ-10;
Приложение(диагностическая карта).