Латыпова Р.Р. Эпистолярный жанр: будущее или прошлое?

Методические рекомендации к проведению урока словесности. — Стерлитамак: Гимназия №6, 2013. — 34 с. Методическая разработка посвящена определению основных теоретических положений эпистолярного жанра, особенностей его исторического развития и важности применения данной темы при организации знаний, умений, навыков учеников общеобразовательной школы.
Автором проведена работа по определению основных теоретических положений эпистолярного жанра и применением их на практике. Немаловажным является и то, что разработка урока отвечает современным стандартам образования. Так как сегодня преподаватель в школе перестает являться основным источником информации, он должен скорее направлять обучение, а не управлять им. Введение.
Подходы к изучению эпистолярного жанра.
Эпистолярный жанр.
Эпистолярный стиль.
История эпистолярного жанра.
Подходы к изучению эпистолярного жанра.
Классификация типов эпистолярного жанра.
Методические рекомендации к уроку на тему: «Эпистолярный жанр: будущее или прошлое?».
Вместо заключения.
Литература.
Приложения.