Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении всемирной истории в 10-м классе

Без выходных данных. — 35 с. Цель исследования: выявить особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении истории, а также эффективного применения принципов и методов активизации познавательной деятельности на уроках истории. Введение.
Теоретическая часть.
Характеристика основных познавательных процессов.
Активизация познавательной деятельности учащихся.
Принципы и методы активизации познавательной деятельности учащихся.
Практическая часть.
Заключение.
Литература.