Соколенко Т.М. Науково-педагогічний комплекс у вищих навчальних закладах: Наукове видання

формат doc
размер 757.5 КБ
добавлен 14 марта 2010 г.

Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ. 2004. 135 с. У монографії містяться матеріали про діяльність науково методичних комплексів, що діяли в університетах та їх роль у формуванні особистості майбутніх спеціалістів.
Матеріали монографії можуть бути використані при розробці комплексних програм удосконалення науково-методичної бази вищих навчальних закладів, а також при визначенні стратегії їх розвитку.
Монографія представляє певний інтерес для науковців, аспірантів, викладачів вищих педагогічних закладів.

Похожие разделы

Смотрите также

Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія

формат djvu
размер 6.72 МБ
добавлен 26 августа 2010 г.

Підручник для студентів, аспірантів та молодих викладачів вищих навчальних закладів. — К.: Либідь, 1998. — 560 с. — ISBN 966-06-0037-2. Цей підручник визнано одним із кращих серед поданих на конкурс, організований Міністерством освіти України та Міжнародним фондом «Відродження» в рамках програми «Трансформація гуманітарної освіти в Україні».

Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти

формат doc
размер 249.5 КБ
добавлен 22 января 2010 г.

Навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти. — К.: ВВП «КОМПАС», 1997. — 64с. У посібнику розглядаються питання організації навчального процесу у вищих закладах освіти України відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 року № 161, та інших нормативних актів з питань вищої освіти. Розрахований на...

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи

формат doc
размер 1.88 МБ
добавлен 16 декабря 2009 г.

Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр навчальної літератури, 2003. -316 с. Загальні основи педагогіки вищої школи предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі основи дидактики...

Кремень В.Г. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (укр. яз)

формат doc
размер 1.48 МБ
добавлен 29 апреля 2010 г.

Вступ В. Г. Кремень. Болонський процес: зближення, а не уніфікація Основні підходи та етапи формування зони європейської вищої освіти. Основні тенденції щодо створення зони європейської вищої освіти. Болонська конвенція - спільна заява європейських міністрів освіти. Конференція європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій. Комюніке зустрічі європейських міністрів, які відповідають за вищу освіту. Європейська система перезарахув...

Кудіна В.В., Соловей М.І., Спіцин Є.С. Педагогіка вищої школи

формат doc
размер 4.47 МБ
добавлен 18 декабря 2010 г.

2-ге вид., допов. і переробл. — К.: Ленвіт, 2007. — 194 с. У навчальному посібнику на системній основі представлено основні змістові модулі дисципліни "Педагогіка вищої школи". У структурі посібника тексти лекцій, завдання для самоконтролю різних рівнів складності, зміст семінарсько-практичних занять, педагогічний практикум та додатки для самостійного опрацювання. Тексти лекцій містять опорні схеми, таблиці. Посібник розрахований на магістрантів...

Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи

формат pdf
размер 3.07 МБ
добавлен 21 апреля 2011 г.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Салов В.О. Основи педагогіки вищої школи

формат doc
размер 1.07 МБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Національний гірничий університет, 2003. – 183 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів гірничих спеціальностей вищих навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2001 р. № 14/18.2-1633). Подано характеристики вищої освіти, розглянуті питання управління навчально-методичною діяльністю вищого навчального закладу, проектування педагогічної системи, організації навчального...

Семенча І. Є. Посібник до курсу Педагогіка і психологія вищої школи

формат pdf
размер 778.77 КБ
добавлен 23 июля 2011 г.

Навчальний посібник. – Д.: РВВ ДНУ, 2004. – 72 с. Подані основні теоретичні відомості до курсу Педагогіка і психологія вищої школи, рекомендації щодо підготовки, проведення та аналізу навчальних занять найбільш поширених форм для вивчення економічного та управлінського курсу дисциплін (лекційне заняття, практична робота, семінарське заняття). Уміщений короткий словник термінів та основних понять курсу. Призначений для студентів-магістрів, аспіран...

Туркот Т.И. Основи педагогіки вищої школи

формат doc
размер 2.18 МБ
добавлен 12 октября 2010 г.

ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. Педагогіка та психологія вищої школи

формат doc
размер 889.18 КБ
добавлен 18 декабря 2010 г.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...