М.: Прометей, 2011. — 226 с.
В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в
получении исторических знаний на Руси, становление и развитие
исторического образования в последующие столетия, реформы школьного
образования ХIХ – начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются
школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники
истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений
дореволюционной России.
Студеникин М. Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI - начала ХХ вв
- формат pdf
- размер 1,94 МБ
- добавлен 1 апреля 2015 г.
Возможность скачивания данного файла заблокирована
по требованию правообладателя.
Похожие разделы