Сухар В.Л. (упоряд) Розвиток мовлення. Конспекти комплексних занять. Молодша група

Подождите немного. Документ загружается.

00

В и х о в а т е л ь.Молодці,малята!Яквигадаєте,кудиповернулися

півниктакурочкаізсвоєїнедужевдалоїлісовоїмандрівки?(Додому.)

Так.Ідосіпригадуютьвонисвоюпригодузвеликимострахом:аджели-

сицязвовкоммалонез’їлиїх!

Педагогпропонуєвтішитиіграшковихпівника

такурочкувеселоюпісенькою.

Дітивсупроводіаудіозаписумагнітофонавиконуютьнещодавно

вивченупісню«Курчата»

(музикаА.Філіпенка,словаТ.Волгіної).

Заняттязакінчується.

заняття «уваГа: неБезПеКа!»

Програмовий зміст:

•продовжити вчити малят уважно слухати дитячі вірші, засвоювати їх

зміст, за допомогою педагога робити висновки;

•удосконалювати зв’язне мовлення, артикуляцію, уміння вихованців

давати відповіді на запитання дорослого, зокрема за прослуханим

текстом;

•формувати уявлення малят про елементарні основи безпечної по-

ведінки в побуті, на вулиці тощо, вчити дітей будувати причинно-на-

слідкові речення на задану тему;

•виховувати слухняність, пошану до дорослих, зокрема до батьків.

під час повсякденних справ розповідати дітям про те, як

важливо слухатися дорослих, яких правил безпеки життя

слід дотримуватися вдома, у дитсадку і за його межами

тощо.

Обладнання: іграшковий зайчик, ілюстрація до вірша Л. Полтави

«З лісу зайчики ішли», червоний та зелений султанчики.

Хід заняття

Надошціпереддітьми—ілюстраціядовірша

Л.Полтави«Ізлісузайчикиішли».

Педагогрозпочинаєзаняттябесідою.

В и х о в а т е л ь. Діти, сьогодні ми поговоримо про те, як важливо

бути розсудливими та обачними. А почнемо ми заняття з читання ці-

кавого і повчального віршика, малюнок до якого ви бачите на дошці.

Отже,явамбудучитативіршик,авиуважнослухайтейоготароздив-

ляйтесьмалюночок.

Попередня

робота:

01

Дорослийчитаєвірш.

Л. Полтава

з лісу зайчики ішли

Злісузайчикиішли,

Кавунасобізнайшли.

Їли,їликавуна,

Таківиїлидодна.

Хитьйоготудийсюди—

Покотилидоводи.

Заї-заїнькисмішні

Попливлинакавуні!

Попливлинакавуні,

Начейсправдіначовні!

Таякдалівідпливли—

Злякуслізкипотекли…

Аматусязиркізхати—

Попливлиїїзайчата!..

Кажегусочцізайчиха:

—Порятуйзайчатвідлиха!

Добрагусочказайчат

Завернулавмитьназад.

Чимкінчаютьсяпригоди?

—Неробіте,діти,шкоди!

Педагогобговорюєзмалятамизміствіршика.Якщодіти

вагаютьсязвідповідяминапоставленізапитаннядорослого,

виховательдопомагаєїм(удругезачитуєпотрібнірядкитвору

абопідказуєправильнувідповідь,амалятаповторюютьїї).

В и х о в а т е л ь. От така історія, малята. Про кого розповідається

вній?Якийовочзнайшлизайчики,ідучизлісу?Щовонизробилизка-

вуном?Навіщозайчики,виївшикавун,покотилийогодорічки,щовони

хотілизробитиізнього?Щобулопотіміззайчиками?Когопопросила

зайчихапродопомогу?Щозробилагусочка?(Відповіді дітей.)

Малята, як ви вважаєте, чи були зайчики слухняними, обачними?

(Ні.)Що могло трапитисяіз зайчиками, якбизайчиха вчасно непомі-

тиласвоїхмаленькихнепослухів?(Вони потонули б.)

0

дидактична гра «поміркуй і скажи»

Дорослийдопомагаємалятамскластиречення-висновкизазмістом

віршика.Виховательрозпочинаєречення,адітилогічнозавершуютьйого.

Зайчикидуженаїлися,томущо…(вони поласували кавуном).

Зайчикипокотиликавунадорічки,томущо…(вони хотіли зробити

з нього човен).

Колизайчикивідпливли,вонизаплакали,томущо … (дуже зляка-

лися).

Зайчихабуладужестурбована,колипобачила,що…(зайчики пли-

вуть на кавуні).

Зайчихапокликаланадопомогугусочку,томущо…(сама не вміла

плавати).

Гусочкапоспішиладопомогти,щоб…(врятувати зайченят).

Зайченяталедьнезагинули,томущо…(вони були необачними, зро-

били таку шкоду).

Як ви гадаєте, що сказали врятовані зайчики своїм мамі? («Ви-

бач нас, мамо, ми більше не будемо так робити, ми будемо слухняними,

обачними…».)

В и х о в а т е л ь.Попросилисязайчики,але,нажаль,інадалінеста-

лиобережними,несталиприслухатисядопроханьсвоєїмами.Іосьсьо-

годнідонасугостізавітаводинізтакихнеобачнихзайчиків.(Вихова-

тель дістає і ставить перед дітьми іграшкового зайчика.)Вінідосіне

втямить,якоїсамешкодинеможнаробити,якщонеслухатися.Давайте

спробуємо,діти,пояснитидовговухомупустуну,чомужнеслідробити

того,щойомунедозволяєтурботливамама.

дидактична гра «Чому не можна?»

Малятадаютьвідповідіназапитанняпедагога.

Чому не можна малим діткам гратися голкою? (Граючись голкою,

можна вколотися.)

Чому не можна гратися ножем? (Граючись ножем, можна поріза-

тися.)

Чомунеможнаторкатисяввімкненоїпраски?(Так можна обпектися.)

Чомунеможнагратисясірниками?(Через таку гру може статися

пожежа.)

Чомунеможназалишатикранвідкритим?(Тому що вода може спри-

чинити лихо, затопити квартиру.)

Чомуне можна переходитидорогу на червонесвітло?(Тому що це

заборонено: можна потрапити під машину.)

0

Рухлива гра «світлофор»

Дорослийпояснюєдітямправилагри.Килимок—це«дорога».Діти

шикуютьсяпарамиістаютьзодногобокукилимка.Виховательстаєна

протилежному від малят боці і показує їм почергово то червоний, то

зеленийсултанчик(«сигнали світлофора»).

Якщо малята бачать зелений «сигнал», вони переходять «дорогу».

Якщо«сигнал»змінюєтьсяначервоний,дітистоятьнамісці.

Цюгруможнапроводитипідсупровідбудь-якоїритмічноїмузики.

Педагогпроситьдітейзайнятисвоїмісця.

В и х о в а т е л ь.Молодці,малята!Сподіваюся,щотепернашзайчик

всезрозумів,ібудебільшобачнимтаслухняним.

Дорослийпропонуєдітямрозповісти

зайчикуповчальнічистомовки.

Ча-ча-ча—обережнимбудь,зайча!

Чи-чи-чи—тицьогойбратівнавчи!

Чу-чу-чу—вдомаграйсядосхочу!

Би-би-би—тількишкодинероби!

Наприкінцізаняттявиховательвідіменізайчикаобіцяє

виправитисяідякуємалятамзакориснірозповіді.

Заняттязакінчується.

заняття «незаБаром літеЧКо»

Програмовий зміст:

•уточнити та поглибити знання малят про сезонні зміни в природному

довкіллі влітку;

•збагачувати словниковий запас вихованців, вчити вмінням складати

фрази та речення, спираючись на сюжетні картки;

•продовжити вчити дітей уважно слухати віршики, відгадувати загадки

тощо;

•індивідуальна робота з дітьми.

під час прогулянок звертати увагу малят на погоду, стан

природи пізньої весни, розповідати про справи та відпо-

чинок людей влітку, читати віршовані твори на літню те-

матику, ознайомити малят із музичною грою «Гра із ху-

сточками».

Попередня

робота:

0

Обладнання: сюжетні картки із зображенням діяльності людини вліт-

ку, аудіоапаратура, лялька, маленький іграшковий зай-

чик, кошик, хустинки.

Хід заняття

В и х о в а т е л ь.Малята,швидкобіжитьчас.Осьнещодавномизва-

ми тільки зустрічали весну: розтавав сніжок, на деревах розпускалися

маленькі листочки, з’являлася перша травичка, перші квіти. А зараз

вжевсенавколобуяєпишноюзеленню.Сонечкопіднімаєтьсявсевище

іпригріваєвсесильніше.Веснавжедобігаєкінця,іскороїїзмінитьін-

шапора.Визнаєте,якцяпораназивається?(Літо.)Правильно.

А веселе літечко приносить із собою й нові розваги, і відпочинок.

Чим же можна займатися влітку? Про це ви зможете розказати, якщо

уважнороздивитесьусімалюночки,якіявамзаразпокажу.

Педагогпоказуєдітямтематичнісюжетніілюстрації,амалята

коментуютьте,щозображененаних.

Вліткудітикупаютьсяврічці.

Вліткумалятазагоряютьнапляжі.

Вліткудітизбираютьягоди.

Вліткудітизбираютьгриби.

Вліткудітиполиваютьгород.

Вліткудітиспостерігають,яккомбайникосятьпшеницю.

Педагогрозташовуємалюнкинадошцііподовжуєрозмову.

В и х о в а т е л ь.Певно,щодлякожногозвас,дітки,успекотнуліт-

нюпорувистачитьцікавихтакориснихсправ.Розкажіть,девибудете

проводитицеліто?Чимбудетезайматися?(Малята дають відповіді від

першої особи, використовуючи ті самі сюжетні малюнки, або спираючись

на власний досвід.)

Молодці, діточки! А зараз я прочитаю вам загадки, але не прості,

алітні.Виспробуйтевідгадатиїх.

Педагогчитаєдітямзагадки.

Сонцепече.

Липацвіте.

Дозріваєжито.

Якапора?

 (Літо.)

0

Корабельполануплив,

Вінпшениченькукосив,

Хторозкажезвас,малята,

Якжекорабельтойзвати?

 (Комбайн.)

Щозадиво-дивина:

Внебікулявогняна

Завждивяснийденьгуляє,

Настепломвсіхзігріває?

 (Сонце.)

Схожийвіннагарнуквітку,

Алетількичомусь,дітки,

Вусикитакрильцямає

Іпоквітахсамлітає.

 (Метелик.)

Цейзеленийчарівник

Віддушіщолітазвик

Людям,птахамтазвірятам

Подарункидарувати:

Пишніквітитагрибки,

Соковитіягідки,

Адлясправжньоїутіхи—

Щейтакісмачнігоріхи.

 (Ліс.)

Якщомалятавагаються,дорослийдопомагаєїмнавідними

запитаннями,показомвідповідноїдеталінамалюнкуабо

підказкою,апотімчитаєзагадкуповторно,спонукаючималят

назвативідповіднувідгадкусамостійно.

В и х о в а т е л ь. У лісі, який приховує під своїм покровом безліч

таємниць,будь-якоїмитіможестатисямаленькедиво.Послухайте,яка

пригодатрапиласязлялькоюЗіною,коливонагулялалісом.

Дорослийдістаєляльку,маленькогоіграшковогозайчика,

кошикіхусточку.

Педагогчитаємалятамвіршикйінсценуєйого.

0

Г. Чубач

зайчик

Зінавзаростіпішла,

Зіназайчиказнайшла,

Заховалаукорзинку,

Зверхукинулахустинку,

Зайчикхитрийбув,яклис:

З-підхустинкивтікуліс.

Виховательставитьмалятамзапитаннязатекстомвірша.

• КудипішлаЗіна?

• Коговоназнайшлавлісовихзаростях?

• КудиЗіназаховалазайчика?

• Чимвонаприкрилайого?

• Якимвиявивсязайчик?

• Щовінзробив?

Виховательчитаєвіршикудруге,спонукаючималятвиразно

тачіткопромовлятисловатворувслідзаним.Дітивиконують

запропонованезавдання.

В и х о в а т е л ь. Зараз я вам, малята, також роздам хусточки. Але

не для того, щоб прикривати ними зайчиків, а просто щоб весело по-

гратися.

Проводитьсямузичнарухливагра«Гразхусточками»

(всупроводіукраїнськоїнародноїмелодіївобробціМ.Лисенка).

Заняттязакінчується.

0

ЗМІСТ

передмова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

конспекти занять.

......................................................... 5

вересень

Заняття

«Коза-дереза». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Заняття«Чарівнаскриня». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Заняття«Настаєосінь» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Заняття«Бувсобіжуравель…» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Заняття«Смачніовочі». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Заняття«Пустотливийколобок». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Заняття«Свійськітварини» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Заняття«Осіннійдощик». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Жовтень

Заняття

«Ой,коточок,коточок…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Заняття«Розмоваізсонячнимзайчиком». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Заняття«Будьохайним!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Заняття«Новийбудинок». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Заняття«Допоможемозайчикові!». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Заняття«Просороку-білобоку». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Заняття«Галасливептаство». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Заняття«Хліб—усьомуголова». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

листопад

Заняття

«Веселечаювання». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Заняття

«Пізняосінь». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Заняття

«Улісі,лісітемному…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Заняття«Лісовіхижаки». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Заняття

«Мійсобачка». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Заняття

«Смачнатадобракаша» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Заняття

«Пригодиґудзиків». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Заняття

«Осінь,допобачення!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

грудень

Заняття

«Сніг-сніжок» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Заняття«Зимовірозваги» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Заняття«Зберемолялькунапрогулянку» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Заняття«Мизліпилибабуснігову». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Заняття«Якведмідьзимує». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Заняття«Таємницінеба» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Заняття«Прикрасидляялинки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Заняття«Новорічнийгість» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

0

січень

Заняття

«Підгодуймоптахів!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Заняття«Зимовізагадки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Заняття«Іграшковиймагазин» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Заняття«Нашемісто». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Заняття«Скрізьзаметиснігові…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Заняття«Колинадворіхолодно…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Заняття«Подорожуємопотягом!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Заняття«Лисичка-сестричка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

лютий

Заняття

«Метелиця-завірюха». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Заняття«Крижанедиво» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Заняття«Мисамівсевміємо!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Заняття

«Промаленькудівчинку». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Заняття

«Нашзеленийкуточок». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Заняття«Мидопитливійрозумні». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Заняття«Прощорозкажерукавичка?». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Заняття«Кольоровіпригоди». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Березень

Заняття

«Найдорожчеслово—“мама”». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Заняття«Твояродина». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Заняття«Весна—напорозі» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Заняття«Увеснянийдень». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

Заняття«Якунашімдитсадочку…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Заняття«Яснесонечковесняне». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Заняття«ДеньнародженняОленки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Заняття«Одягаємосьпо-весняному». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

квітень

Заняття

«Берізонька-красуня» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Заняття«Першаквіточкавесни». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Заняття«Птахівзустрічаємо». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Заняття«Веснадопрацікличе». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

Заняття«Веснаурозпалі». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

Заняття«Дарункивідбілочки». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Заняття«Усвітіслів» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

Заняття«Надитячомумайданчику». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

травень

Заняття

«Садиквітують». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Заняття«Райдуга-веселка». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Заняття«Веселіпримовки». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Заняття«Квітивесняні» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Заняття«Вивчаємовіршик». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Заняття«Подорожуказку». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

Заняття«Увага:небезпека!». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

Заняття«Незабаромлітечко» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203