Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Педагогика
  • формат pdf
  • размер 10.56 МБ
  • добавлен 03 октября 2010 г.
Царева Ю.В. Коррекция поведенческих нарушений у детей: Сборник упражнений и игр
М., Книголюб, 2008, 48 стр.


В пособии представлены конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Конспекты содержат авторские сказки и стихи, вопросы к ним, а также игровые упражнения, творческие задания и динамические паузы. Цель занятитий - формирование у детей нравственно-этических норм, воспитание социально одобряемых стереотипов поведения

В сборник включены психокоррекционные игры, упражнения и приемы, предназначенные для регуляции поведения детей дошкольного возраста.
Родители смогут самостоятельно воздействовать на нежелательные проявления поведения и характера ребенка с помощью предложенных в пособии массажных комплексов, релаксационных упражнений, игр для развития внимания, произвольности и самоконтроля.
Адресовано родителям, психологам, воспитателям, гувернерам. Может использоваться педагогами групп кратковременного пребывания и специалистами психологических центров.
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Воропаева И.П. Коррекция эмоциональной сферы младших школьников

  • формат doc
  • размер 93.1 КБ
  • добавлен 18 апреля 2010 г.
Методическое пособие. — М: Изд-во ИПК и ПРНО МО, 1993 — 56 с. Представлен один из подходов к анализу эмоциональной сферы детей. Рассмотрены конкретные формы, содержание, методы педагогической коррекции её нарушений применительно к младшему школьному возрасту. Для педагогов, работающих в классах компенсирующего обучения

Григорьева Л.П. (ред.) Дети с проблемами в развитии (комплексная диагностика и коррекция)

  • формат doc
  • размер 19.29 МБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
Издательство: Академкнига. Год: 2002. Кол-во страниц: 415. ISBN: 5-94628-032- 5. УДК: 376. ББК: 74.3 Д38. В книге обобщены результаты многолетних теоретико-экспериментальных исследований, обосновывающих концепцию комплексной нейропсихофизиологической диагностики нарушений сенсорного, перцептивного, речевого и умственного развития детей; изложены принципы, условия и методы диагностических исследований перцептивно-когнитивных процессов у детей ран...

Конева Е.А., Рудаметова Н.А. Психомоторная коррекция в системе комплексной реабилитации детей со специальными образовательными потребностями. Новосибирск, 2008

  • формат docx
  • размер 776.64 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
В пособии отражена технология «Психомоторная коррекция в системе комплексной реабилитации детей с задержкой психического развития». Представлено теоретическое обоснование использования психомоторной коррекции у детей дошкольного и младшего школьного возраста, перспективное планирование занятий по психомоторной коррекции, описание упражнений. В приложении собран практический материал, используемый для проведения диагностических мероприятий, разраб...

Контрольная работа - Психолого-педагогическая характеристика детей со сложными нарушениями развития

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 33.9 КБ
  • добавлен 06 февраля 2011 г.
Содержание: Понятие о сложных и множественных нарушениях развития. Причины сложных нарушений развития у детей. Классификация сложных и множественных нарушений у детей. Проблемы воспитания ребенка со сложными нарушениями в семье. Задачи специального дошкольного воспитания ребенка со сложными и множественными нарушениями. Литература.

Лалаева Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития

  • формат docx
  • размер 2.17 МБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Лалаева Р. И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова, СВ. Зорина. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004\— 303 с. — (Коррекционная педагогика). В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этиопатогенетических факторов, которые обуславливают на...

Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

  • формат doc
  • размер 845 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
М., 2001 Оглавление Введение Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом. Клиническая характеристика детей с церебральным параличом. Причины ДЦП. Особенности двигательного развития детей с церебральным параличом. Формы детского церебрального паралича. Особенности психического развития детей с церебральным параличом. Психолого-педагогическое изучение детей с церебральным параличом. Нарушения речевого ра...

Лекции - Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения

Статья
  • формат docx
  • размер 44.55 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Лекции по предмету Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения. Темы: Понятие и этиология комплексных нарушений. Виды комплексных нарушений, включающих нарушения слуха. Этиопатогенез и структуры дефекта при различных сочетаниях слуха и зрения. Клинико-психологическая характеристика детей с глубокими нарушениями зрения и слуха. Особенности КПХ при комплексном сочетании нарушений слуха и зрения с олигофренией. Задачи, организация, методы и с...

Лекция - Характеристика и специфические особенности психофизического развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Статья
  • формат pdf
  • размер 74.35 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Содержание Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей Особенности двигательного развития детей с ДЦП Особенности психического развития детей с церебральным параличом Нарушения познавательной деятельности Расстройства эмоционально-волевой сферы Специфика речевых нарушений у детей с церебральным параличом Список рекомендуемой литературы Глоссарий

Особенности работы педагога с детьми, имеющими нарушения в поведении

  • формат doc
  • размер 669 КБ
  • добавлен 30 июля 2011 г.
Методические рекомендации для специалистов образовательных учреждений. – г. Новокуйбышевск, 2008 г. – 104 стр. Содержание. Основные виды нарушений поведения у детей и организация их индивидуального сопровождения. Причины поведенческих расстройств. Особенности проявления детской агрессии. Способы преодоления агрессии (рекомендации специалистам и родителя). Гиперактивные дети или дети с СДВГ. Организация обучения детей с СДВГ. Особенности поведени...

Фельдштейн Д.И. Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция

  • формат djvu
  • размер 5.27 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Год: 2004 Издательство: Московский психолого-социальный институт ISBN: 5-89502-258-8 Количество страниц: 239 Описание: В данном учебном пособии представлены материалы, касающиеся изучения широкого круга вопросов нарушений письма и чтения и и коррекции как у детей с нарушениями речи, слуха, зрения и с ЗПР, так и у взрослых, у которых трудности письма и чтения сопутствует заиканию или являются следствием афазии. Предлагаемый сборник адресован учит...