Периодика по педагогике
Педагогика
  • формат pdf
  • размер 3,55 МБ
  • добавлен 08 февраля 2014 г.
Педагогика и психология в России: вчера, сегодня, завтра. 2011. Вып. 02
Сборник статей / под ред. А.В. Головинова, Д.С. Петрова. – Алейск, Барнаул: Изд-во «Сизиф» Д.С. Петрова, 2011. — 118 с.
ISBN 978-5-905177-05-7
В Сборнике затронуты прикладные и междисциплинарные аспекты современного образования, психолого-педагогические особенности развития личности, проблемы психологической адаптации и когнитивного развития учащихся, включённых в учебный процесс, методические и методологические разработки педагогов, а так же иные проблемные вопросы прошлого, настоящего и будущего российского образования.
Рекомендуется студентам, преподавателям и всем интересующимся проблемами педагогики и психологии.
Автух В.В., Тургель В.А. Особенности структуры гипотетичности как общей творческой способности.
Балалиева О.В. Социально-педагогическое партнерство как условие личностного роста дошкольников.
Балымов И.Л., Маланьина С.К. Психологические аспекты формирования готовности к профессиональному общению студентов специальности «Социальная работа».
Безрогов В.Г., Макаревич Г.В., Баранникова Н.Б. Либеральная педагогика и этнокультурное сознание в дизайне учебной книги 1990-х годов.
Безрогов В.Г., Макаревич Г.В., Сальникова А.А. Семантика образов советского детства на обложках «Родной речи» 1980-х годов.
Бушуев О.Б. Методическая разработка творческой мастерской «Памятник» (по теме «Петровские преобразования»).
Дацко Д.А. О причинах невысоких результатов сдачи ЕГЭ по иностранному языку.
Дедюлина М.А., Папченко Е.В. Трансдисциплинарные связи как фактор повышения образовательного потенциала.
Демина А.Ю. Уроки «Основы религиозных культур и светской этики» - инновационное направление в образовании и воспитании школьников.
Кугушева Т.В. Личностно-ориентированный подход как педагогическое условие формирования экологического мышления у студентов вузов.
Кузьмина В.М. Взаимосвязь уровней социально-психологической адаптации с типами саморегуляции деятельности студентов.
Макаревич Г.В., Безрогов В.Г. Баранникова Н.Б. Глобализация и конструирование современного учебника для начальной школы.
Макаревич Г.В., Безрогов В.Г. Роль визуального в моделировании учебной книги: традиции и новации современной педагогики.
Матвеева С.А. Методика и техника педагогической поддержки одаренных детей в ДОУ.
Минакова Л.К. Режиссерская игра как средство оптимизации межличностных отношений детей дошкольного возраста.
Набиуллина С.Г. Есть ли будущее за электронной педагогикой?
Оганнисян Л.А. Школа и театр как средство преодоления преград, разделяющих народы: проблемы воспитания молодежи в концепции М.Л. Налбандяна.
Петрова Т.Д. Методика диагностики мотивации обучения у старшеклассников МОУ – лицей г. Алейска.
Соловьева И.К. Факторы стимулирующие профессиональное самоопределение студентов в вузе.
Стенина Т.Л. Организационно-педагогические условия становления проектной культуры личности студентов.
Тетеря С.П. Организация системно-деятельностного подхода к обучению.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Дошкольное образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Логопедия
  4. Периодика по логопедии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Universum: психология и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Акмеология образования. Психология развития
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Кораблик
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Мы вместе
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологическая наука и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психология. Социология. Педагогика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психолого-педагогический поиск
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Современные исследования социальных проблем
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Школьный психолог
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Юридична психологія та педагогіка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Социологические дисциплины
  3. Социологическая периодика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Физическая культура и спорт
  3. Спортивная периодика
  4. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта
  1. Периодические издания