Периодика по педагогике
Педагогика
  • формат pdf
  • размер 4,08 МБ
  • добавлен 31 марта 2016 г.
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін 2016 вип. 3
Науково-педагогічний журнал / Заг. ред. проф. Михайличенко О.В. – Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – 128 с.
У журналі представлені статті, що відображають сучасний стан досліджень у галузі навчання соціально-політичних та суспільних наук. Розглядаються питання історії, теорії, методики організації навчального процесу в загальноосвітній та вищій школі, історії науки і техніки.
Для науковців, аспірантів, студентів вищих навчальних закладів.
В журнале представлены статьи, которые отображают современное состояние исследований в области обучения социально-политическим и общественным наукам. Рассматриваются вопросы истории, теории и методики организации учебного процесса в общеобразовательной и высшей школе, истории науки и техники.
Для научных работников, аспирантов, студентов высших учебных заведений.
The articles which represent the mode consisting of researches of industry of studies of socio-political and public sciences are presented in collection of scientific labor’s. The questions of theory, history, method of organization of educational process are examined to general and higher school.
For research workers, graduate students, students of higher educational establishments.
Зміст:
Євтух М.Б. Формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців
в умовах вищого навчального закладу.
Михайличенко О.В. З історії розвитку науки та становлення навчальних
дисциплін: природознавство.
Іваній О.М. Правова підготовка майбутнього вчителя в навчальному процесі
педагогічного ВНЗ.
Снагощенко В.В. Педагогічні умови ефективного функціонування системи професійної підготовки майбутніх учителів історії засобами музейної педагогіки.
Штань О.О. Творча спадщина А.С. Макаренка в аспекті управління навчально-виховним закладом.
Шапкіна Н.М. Роль і значення перекладу в історії європейської освіти.
Марченко Т.М. Особливості системи правознавчої освіти в Україні.
Плавуцька-Луценко Я.Ю. Педагогічні та політичні погляди Шарля Монтеск’є
у трактаті "Про дух законів".
Моцак С.І. Роль краєзнавства у формуванні історичної компетентності учнів.
Єпик Л.І. Формування пізнавальної активності учнів засобами дидактичної гри.
Крамська С.Г. Чинники формування особистості майбутнього вчителя музики.
Мандрико О.О., Снагощенко В.В. Мультимедійна презентація як засіб підвищення ефективності уроку історії.
Терещенко О. Сучасний урок літератури: Творчість Тараса Шевченка – мистецький
ідеал Івана Нечуя-Левицького.
Старєва А.М. Концептуальна модель формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої освіти.
Єрмоленко А. О. Методика проведення практичних занять з історії в 5-му класі.
Баландюк Р.Г. Висвітлення економічної складової у змісті шкільного курсу історії у сучасній зарубіжній педагогіці.
Василюк О.С. Особливості застосування навчальних технологій у викладанні історії та української літератури для учнів 8-9 класів загальноосвітньої школи.
Ткаченко В. М., Юрійчук М. В. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії на прикладі історії села Новосілка Тернопільської області.
Ємельяненко А.Л., Снагощенко В.В. Формування мотивації до навчальної діяльності
учнів на уроках історії.
Драновська С.В. Критерії відбору навчального матеріалу в шкільному курсі «Історія України».
Третьякова О.В. Використання технології веб-квест на уроках історії.
Сідельник Н.В. Розвиток критичного мислення у студентів.
Кириченко О.М. Проектна технологія як новітній засіб вивчення історії рідного краю.
Мозговий І.П. Вивчення історії терору як глибинний вияв сутності тоталітаризму: теоретико-методологічний аспект.
Луценко С.М., Ніколаєнко С.П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні суспільних дисциплін відповідно до Державного стандарту загальної середньої освіти.
Никифоров А.М. Методи краєзнавчої роботи Никанора Онацького на Сумщині в
20-х -30-х роках ХХ століття.
Гулей О.В. Писанкарство в контексті краєзнавчої підготовки майбутнього вчителя образотворчого
мистецтва.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Дошкольное образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Логопедия
  4. Периодика по логопедии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Universum: психология и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Акмеология образования. Психология развития
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Кораблик
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Мы вместе
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологическая наука и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психология. Социология. Педагогика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психолого-педагогический поиск
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Современные исследования социальных проблем
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Школьный психолог
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Юридична психологія та педагогіка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Социологические дисциплины
  3. Социологическая периодика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Физическая культура и спорт
  3. Спортивная периодика
  4. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта
  1. Периодические издания