Методика преподавания ИЗО
Методики преподавания
Дисертация
  • формат doc
  • размер 89,71 КБ
  • добавлен 07 марта 2014 г.
Чжаочунь Цзюй. Процесс обучения изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.
Специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования.
Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Волгоград, 2014. — 25 с.
Объект исследования – процесс подготовки учителей изобразительного искусства в педагогических вузах России и Китая.
Предмет исследования – концептуальные основы и особенности организации процесса обучения студентов изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая.
Цель исследования – на основе сравнительного анализа процесса обучения изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая выявить концептуальные основы, особенности организации и перспективы совершенствования данного процесса.
Похожие разделы